เนื้อหาข้างต้นเป็นคำกล่าวของประธานคณะกรรมการ เศรษฐกิจ และการเงิน สภานิติบัญญัติแห่งชาติ นาย Phan Van Mai ขณะให้ความเห็นเกี่ยวกับการรับ การอธิบาย และการแก้ไขร่างกฎหมายว่าด้วยครู ในการประชุมช่วงเช้าของคณะกรรมการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เมื่อวันที่ 6 กันยายน
นายฟาน วัน มาย กล่าวว่า โปลิตบูโร กำลังกำกับดูแลการพัฒนามติ 2 ฉบับเกี่ยวกับการศึกษาและสุขภาพ
“ หากเราไม่มีมุมมอง กรอบกฎหมาย หรือนโยบายระดับชาติในการคัดเลือกบุคลากรที่ดีที่สุดมาสู่การเป็นครูและแพทย์ หากไม่มีสภาพแวดล้อมหรือกลไกนโยบายที่เอื้อให้ครูและแพทย์มีเงื่อนไขในการบรรลุวิชาชีพของตน ก็อย่าได้พูดถึงความดีงามของสังคม ” คุณฟาน วัน ไม กล่าว

ประธาน คณะกรรมาธิการเศรษฐกิจและการเงิน ของรัฐสภา นาย Phan Van Mai
ร่างกฎหมายระบุว่าครูมีสิทธิได้รับเงินเดือนและเงินช่วยเหลือสูงที่สุดในระดับเงินเดือน แต่ตามที่ประธานคณะกรรมการเศรษฐกิจและการเงินระบุว่า นี่ไม่เพียงพอ และควรมีระบบเงินเดือนที่เป็นสองเท่าหรือสามเท่าเพื่อคัดเลือกบุคลากรที่มีความสามารถสูงสุดอย่างแท้จริง
“ ใครคือคนที่เข้าสู่วิชาชีพครูหลังจากจบมัธยมปลาย? เราสร้างเงื่อนไขอะไรในการฝึกอบรมครูเหล่านี้ เพื่อให้สามารถสอนลูกหลานของเราและอนาคตของประเทศได้ ?” นาย Phan Van Mai แสดงความคิดเห็น
นาย Phan Van Mai กล่าวว่าข้อเสนอนี้ไม่ได้รวมอยู่ในร่างกฎหมาย แต่รัฐบาลจำเป็นต้องระบุให้ชัดเจนต่อไป ดังนั้นมติของพรรคที่จะถึงนี้จะต้องยืนยันตำแหน่งและบทบาทของครูและแพทย์
พร้อมกันนี้ ประธานคณะกรรมการเศรษฐกิจและการเงิน กล่าวว่า จำเป็นต้องมีกลไกและนโยบายในการคัดเลือกบุคลากรที่ดีที่สุดที่จะมาเป็นครูและแพทย์ รวมไปถึงเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการทำงานและการบรรลุภารกิจของพวกเขา

นายทราน กวาง ฟอง รองประธานรัฐสภา
นาย Tran Quang Phuong รองประธานรัฐสภา เห็นด้วยว่าจะต้องมีระบบที่เหมาะสมสำหรับครู และกล่าวว่า กฎระเบียบที่กำหนดให้เงินเดือนครูอยู่ในอันดับสูงสุดในระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหารนั้นมีความเหมาะสม
“ หากเราเรียกร้องเงินเดือนครูเพิ่มขึ้นสองหรือสามเท่า ก็จะเกี่ยวข้องกับงบประมาณด้านการศึกษา การออกแบบร่างกฎหมายนี้แสดงให้เห็นถึงความเอื้ออาทรของรัฐและสังคมที่มีต่อครู สิ่งสำคัญคือการดึงดูดทรัพยากร ” รองประธานรัฐสภากล่าว
ร่างกฎหมายยังกำหนดให้ท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาต้องมีนโยบายสนับสนุนครู ตามที่รองประธานรัฐสภากล่าว ซึ่งหมายความว่าไม่เพียงแต่งบประมาณกลางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาก็ได้รับการระดมเพื่อสนับสนุนครูด้วยเช่นกัน
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son ให้ข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหานี้ว่า ข้อเสนอที่จะเพิ่มเงินเดือนครู 2-3 เท่าจะต้องได้รับการคำนวณอย่างรอบคอบ
“ ด้วยจำนวนครู 1.2 ล้านคน การเพิ่มขึ้นเพียงเล็กน้อยต้องคำนวณอย่างรอบคอบ เพราะนอกจากความต้องการแล้ว ยังมีการคำนวณความเป็นไปได้และแผนงานด้วย ” รัฐมนตรีกล่าว
ก่อนหน้านี้ ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคม นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ได้นำเสนอรายงานการอธิบาย รับ และแก้ไขร่างกฎหมาย โดยระบุว่า หลังจากได้รับร่างกฎหมายแล้ว ขณะนี้ร่างกฎหมายมีจำนวน 9 บทและ 45 มาตรา (น้อยกว่าร่างที่ส่งไปยังรัฐสภาเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 1 มาตรา)
ในส่วนของนโยบายเงินเดือน เงินเบี้ยเลี้ยง นโยบายสนับสนุน นโยบายการดึงดูดและเลื่อนตำแหน่งครู มีข้อเสนอแนะให้ชี้แจงหลักเกณฑ์การจ่ายเงินเดือนและเงินเลี้ยงครูที่อยู่ในอันดับสูงที่สุดในระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหาร หลักเกณฑ์การให้ความยุติธรรมในการจ่ายเงินเดือนระหว่างครูภาครัฐและภาคเอกชน
ตามข้อมูลของคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคม ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐเป็นข้าราชการ ดังนั้นเงินเดือนของพวกเขาจึงถูกนำไปใช้ตามอัตราเงินเดือนของอาชีพบริหาร
นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม ยืนยันว่า กฎระเบียบที่กำหนดให้ครูได้รับเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงสูงสุดนั้น ถือเป็นการสถาปนานโยบายของพรรคตามข้อสรุปที่ 91 ของกรมการเมือง (โปลิตบูโร) เนื้อหานี้โดยพื้นฐานแล้วไม่ขัดต่อเจตนารมณ์ของมติที่ 27 ว่าด้วยการปฏิรูปนโยบายเงินเดือน
การกำหนดว่าเงินเดือนครูในภาคเอกชนต้องไม่ต่ำกว่าภาครัฐอาจกระทบต่อนโยบายการจัดการศึกษาแบบสังคมศึกษาและขัดต่อหลักการความสมัครใจและความเป็นอิสระของสถาบันการศึกษาภาคเอกชน
ดังนั้น นายเหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าวว่า ร่างกฎหมายดังกล่าวได้รับการปรับปรุงไปในทิศทางให้เงินเดือนครูในสถาบันการศึกษาเอกชนดำเนินการตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยแรงงาน
ที่มา: https://vtcnews.vn/tien-luong-can-cao-gap-2-3-lan-de-thu-hut-nhung-nguoi-gioi-nhat-lam-giao-vien-ar947805.html
การแสดงความคิดเห็น (0)