นักเรียนดีเด่นจากโรงเรียนเฉพาะทางเผยเคล็ดลับการเรียนดี

ข่าวสารล่าสุด แท้จริง แม่นยำ

- จากความสำเร็จระดับ “ทองคำ” ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Vinh Trai (เมือง Lang Son ) Nguyen Truc Linh นักเรียนชั้น 9A4 (ปีการศึกษา 2567 - 2568) ได้กลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในบรรดานักเรียนที่เรียนดีที่สุดอย่างยอดเยี่ยมด้วยคะแนนรวม 46.5 คะแนนในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในปีการศึกษา 2568 - 2569

เหงียน ตรุค ลินห์ นักเรียนที่เรียนดีที่สุดในสาขาวิชาภาษาอังกฤษจากโรงเรียน Chu Van An High School for the Gifted จังหวัดลางซอน (ปีการศึกษา 2568 - 2569)

ตามประกาศรับสมัคร Truc Linh มีคะแนนรวม 46.5 คะแนน ได้แก่ คณิตศาสตร์ 9.5 วรรณคดี 8 ภาษาอังกฤษ 10 และวิชาเฉพาะ (ภาษาอังกฤษ) 9.5 คะแนนนี้ Truc Linh ไม่เพียงแต่เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในวิชาเฉพาะภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในชั้นเรียนเฉพาะทางชั้นที่ 10 ในปีการศึกษา 2025-2026 ของโรงเรียน Chu Van An High School for the Gifted อีกด้วย

Truc Linh เล่าให้เราฟังว่าเธอรักภาษาอังกฤษมากเพียงใด โดยเธอเล่าว่า ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา พ่อแม่ของฉันได้จัดเตรียมสภาพแวดล้อมเพื่อให้ฉันได้สัมผัสกับภาษาอังกฤษ และฉันก็หลงใหลในวิชานี้อย่างรวดเร็ว ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล ซึ่งเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับฉันในการสื่อสารและเรียนรู้ความรู้ที่น่าสนใจจากวัฒนธรรมอื่นๆ ทั่วโลก

เธอเล่าว่าการได้รู้จักนักเรียนที่เรียนจบแล้วและประสบความสำเร็จในชีวิตผ่านหนังสือพิมพ์และสื่อต่างๆ ทำให้เธอมีแรงบันดาลใจอย่างแรงกล้า นับแต่นั้นเป็นต้นมา เธอมีความฝันและความตั้งใจที่จะเรียนอย่างหนักเพื่อให้ได้ผลลัพธ์เช่นเดียวกับรุ่นพี่ เธอบอกกับตัวเองเสมอว่าการจะยืนยันคุณค่าของตัวเองในชีวิตต้องอาศัยความจริงจัง วินัย และการทำงานหนักในการเรียนและฝึกฝน ดังนั้น เมื่อบรรลุผลตามที่คาดหวัง Truc Linh จึงรู้สึกอ่อนไหวและบอกกับตัวเองว่าเธอจะต้องพยายามให้มากขึ้นในอนาคต

เพื่อให้ได้คะแนนสูงในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ล่าสุด ทรูคลินห์ได้จัดทำตารางเรียนที่มีประสิทธิภาพและเป็นไป ตามหลักวิทยาศาสตร์ เธอใช้เวลาศึกษาและทบทวนวิชาทั้ง 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษทุกวัน ในระหว่างกระบวนการศึกษา ทรูคลินห์ได้ค้นพบจุดอ่อนของตนเองในแต่ละวิชาอย่างกระตือรือร้น และไม่ลังเลที่จะค้นคว้าเอกสารประกอบการเรียน แบ่งปันกับเพื่อนๆ และขอความช่วยเหลือจากครูเพื่อหาแนวทางในการปรับปรุง

ในภาษาอังกฤษ ฉันเน้นย้ำถึงความสำคัญของการสร้างคลังคำศัพท์และไวยากรณ์ที่มั่นคง เพื่อทำเช่นนี้ ฉันมักจะจดคำศัพท์และไวยากรณ์ลงในสมุดบันทึกแยกประเภทตามหัวข้อ แต่ละคำจะมีป้ายกำกับการออกเสียง คำพ้องความหมาย คำตรงข้าม และประโยคตัวอย่างพร้อมบริบทเฉพาะเพื่อให้ฉันเข้าใจและจดจำได้ง่ายขึ้น Truc Linh จำกัดการ "ยัดเยียด" คำศัพท์มากเกินไปในเซสชันการเรียนหนึ่งครั้ง แทนที่จะทำเช่นนั้น ฉันจึงแบ่งคำศัพท์ออกเป็นกลุ่มคำใหม่ๆ เพื่อเรียนรู้และทบทวนคำที่ฉันเรียนรู้ทุกวัน ในด้านไวยากรณ์ ฉันคิดว่าการทำแบบฝึกหัดการประยุกต์ใช้หลายๆ อย่างอย่างจริงจังจะช่วยให้ฉันเข้าใจโครงสร้างได้มากกว่าการท่องจำเพียงอย่างเดียว นี่เป็นรากฐานที่มั่นคงที่จะช่วยให้ฉันพัฒนาทักษะทั้งสี่อย่าง ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนอย่างครอบคลุม

นอกจากนี้ Truc Linh ยังมักเรียนเป็นกลุ่มกับเพื่อนๆ และพูดคุยเป็นภาษาอังกฤษเพื่อให้การเรียนรู้มีความน่าสนใจและมีประสิทธิภาพมากขึ้น การสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอไม่เพียงแต่ทำให้รู้สึกสบายใจและมั่นใจเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้เธอพัฒนาทักษะการฟังและการพูด และปรับปรุงการออกเสียงของเธออีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแก้ไขแบบฝึกหัดที่ยากกับเพื่อน การแก้ไขและพูดคุยเกี่ยวกับข้อผิดพลาดไม่เพียงช่วยให้ Truc Linh เท่านั้น แต่ยังช่วยให้เพื่อนๆ ของเธอจดจำความรู้ได้ดีขึ้นอีกด้วย

ในการทำข้อสอบ ทรูค ลินห์จะอ่านแบบทดสอบทั้งหมดเพื่อทำความเข้าใจจำนวนคำถามและจัดสรรเวลาให้เหมาะสมในแต่ละหัวข้อ เธอจะเน้นทำคำถามง่ายๆ หรือคำถามประเภทที่เธอมั่นใจก่อนเพื่อสร้างทัศนคติที่สบายใจ สำหรับคำถามที่ยากขึ้นหรือคำถามที่ต้องใช้เวลาคิดนาน เธอจะตรวจข้อสอบและกลับมาทำอีกครั้งหลังจากทำส่วนที่เหลือเสร็จแล้ว

ตรู๊ก ลินห์เน้นย้ำว่าสุขภาพที่ดีเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้เธอเรียนหนังสือได้ดี ดังนั้นเธอจึงมักตื่นเช้าเพื่อเดินเล่นกับแม่เพื่อให้สุขภาพแข็งแรงและผ่อนคลายจิตใจ การสูดอากาศบริสุทธิ์ช่วยให้เธอมีจิตใจที่สบายตัวสำหรับวันใหม่และเรียนหนังสือได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ที่โรงเรียน เธอยังเข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬาอย่างแข็งขันอีกด้วย

ครู Pham Thuy Trang ครูฝึกทีมภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยม Vinh Trai แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนักเรียนของเธอว่า ในระหว่างกระบวนการฝึกทีมภาษาอังกฤษของโรงเรียน Truc Linh มุ่งมั่น ทบทวนความรู้ ศึกษาด้วยตนเองอย่างแข็งขัน และท้าทายตัวเองด้วยการสอบที่ยอดเยี่ยมในทุกระดับ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Truc Linh มักจะทำแบบฝึกหัดเขียนเรียงความภาษาอังกฤษที่ได้รับมอบหมายได้ดีเสมอ ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญและได้คะแนนสูงในการสอบ

นอกจากความสำเร็จของเธอในฐานะนักเรียนดีเด่นตลอด 9 ปีการศึกษาติดต่อกันแล้ว Truc Linh ยังได้รับรางวัลมากมายจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นทุกระดับตั้งแต่เธออยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเฉพาะรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับเมือง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในปีการศึกษา 2024-2025 รางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในปีการศึกษา 2024-2025...

การได้เป็นนักเรียนดีเด่นของสาขาวิชาภาษาอังกฤษและโรงเรียนเฉพาะทางเป็นแรงกดดันมหาศาลสำหรับ Truc Linh อย่างไรก็ตาม ฉันเชื่อว่าด้วยความขยันหมั่นเพียรโดยธรรมชาติของเธอ Truc Linh จะเปลี่ยนแรงกดดันให้เป็นแรงบันดาลใจเพื่อช่วยให้เธอมีความมั่นใจมากขึ้นและมุ่งมั่นที่จะพัฒนาความรู้ของเธอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ใหม่ต่อไป Truc Linh ยังแสดงความปรารถนาที่จะรักษาผลการเรียนของเธอไว้เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จสูงๆ มากมาย ซึ่งจะช่วยให้ Chu Van An High School for the Gifted ประสบความสำเร็จโดยรวม ในขณะเดียวกัน เธอยังหวังที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร ชมรม และทีมนักเรียนที่ยอดเยี่ยมมากมายเพื่อพัฒนาความรู้ของเธอ รวมถึงทักษะทางสังคมด้วย

ที่มา: https://baolangson.vn/thu-khoa-truong-chuyen-bat-mi-bi-quyet-hoc-gioi-5051054.html