ศาสตราจารย์ Duong Nguyen Vu (ซ้ายปก) พูดคุยกับนักเรียนและผู้ปกครองในงาน Ho Chi Minh City Open Mathematics Festival 2023
วันนี้ (3 ธันวาคม) เทศกาลคณิตศาสตร์เปิดโฮจิมินห์ซิตี้ 2023 จัดขึ้นที่โรงเรียนนานาชาติสองภาษาแคนาดา เขต 7 นครโฮจิมินห์ ภายในงานมีกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยศาสตราจารย์เดือง เหงียน หวู ผู้ก่อตั้งและอาจารย์ประจำหลักสูตรขั้นสูง APCS แห่งมหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) และศาสตราจารย์ประจำมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง สิงคโปร์ (NTU)
ในช่วงทศวรรษ 1980 นาย Duong Nguyen Vu ได้เดินทางมาถึงฝรั่งเศสเป็นครั้งแรก และได้รับการเข้าศึกษาที่คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันศิลปะแห่งชาติ และคณะสะพานและสะพานแห่งชาติ สถาบันเทคโนโลยีแห่งปารีส
ในปี พ.ศ. 2533 เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก สาขาปัญญาประดิษฐ์ และในขณะเดียวกันก็ทำให้เวียดนามเป็นที่รู้จักในแผนที่ความรู้ของโลก ด้วยโครงการ "บินอย่างอิสระมากขึ้น" ซึ่งประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการพยากรณ์ ควบคุมตารางการบิน และเส้นทางการบินที่ควบคุมได้ด้วยตนเอง โครงการนี้ทำให้เขากลายเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศชั้นนำของโลกในสาขาการบิน... นอกจากนี้ เขายังเป็นผู้อำนวยการก่อตั้งสถาบันจอห์น ฟอน นอยมันน์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) จนถึงปี พ.ศ. 2560
ศาสตราจารย์ Duong Nguyen Vu (ที่ 3 จากซ้าย) ในงานทอล์คโชว์ที่งาน Ho Chi Minh City Open Mathematics Festival 2023
“ครูคือโค้ช”
ศาสตราจารย์เดืองเหงียนหวู กล่าวว่า เขาสอนที่เวียดนามมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2540 โดยสอนวิชาปัญญาประดิษฐ์ (AI) สิ่งที่เขาจำได้มากที่สุดจนถึงทุกวันนี้คือสายตาของนักศึกษา แววตาที่เปี่ยมไปด้วยความสนใจใคร่รู้ในสิ่งใหม่ๆ นั่นคือสิ่งที่กระตุ้นให้เขาลงมือทำอะไรบางอย่างเพื่อช่วยเหลือนักศึกษา
ศาสตราจารย์เดือง เหงียน หวู กล่าวว่า ในยุค AI ครูไม่ใช่แค่ผู้ถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ฝึกสอนและให้คำแนะนำแก่นักเรียน ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยตนเองได้มากขึ้น เพราะในยุค AI ความรู้ไม่ได้อยู่แค่ในตัวครูเท่านั้น แต่อยู่ทุกหนทุกแห่ง ยุค AI เปิดโอกาสให้เกิดการสร้างห้องเรียนที่ไร้ขอบเขต ห้องเรียนที่นักเรียนเวียดนามสามารถนั่งเรียนกับเพื่อน ๆ ในประเทศจีน ญี่ปุ่น สหรัฐอเมริกา เกาหลี ฯลฯ
นักเรียนสัมผัสประสบการณ์ในงาน Ho Chi Minh City Open Math Festival 2023
AI ยังมีเครื่องมือที่สามารถแก้ปัญหาการปรับวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะกับแต่ละบุคคล เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมใน การศึกษา เนื่องจากในแต่ละชั้นเรียน ผู้เรียนแต่ละคนมีศักยภาพและพรสวรรค์ที่แตกต่างกัน นักเรียนแต่ละคนคือผู้ชนะในสาขานั้นๆ แต่วิธีการเรียนรู้และการแสวงหาความรู้นั้นแตกต่างกัน เมื่ออาจารย์บรรยาย หากด้วยเหตุผลใดก็ตาม นักเรียนขาดเรียน ทำให้ขาดความรู้ในวันนั้น ในตอนแรกช่องว่างจะแคบ แต่เมื่อเวลาผ่านไป ช่องว่างความรู้จากชั้นเรียนก่อนหน้าจะกว้างขึ้นในชั้นเรียนถัดไป ค่อยๆ กว้างขึ้นจนนักเรียนถูกบังคับให้ออกจากโรงเรียน ซึ่งถือเป็นความไม่เป็นธรรมในการศึกษา
เครื่องมือ AI สามารถแก้ไขปัญหานี้ได้ ปรับแต่งการเรียนรู้ ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาต้องการในแบบของตัวเอง และทำให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษา
ศาสตราจารย์เดือง เหงียน หวู กล่าวว่า ในยุคปัญญาประดิษฐ์ ผู้เรียนจำเป็นต้องได้รับการฝึกฝนการคิดวิเคราะห์และเสริมทักษะใหม่ๆ มากมาย ซึ่งภาษาอังกฤษมีความสำคัญอย่างยิ่ง ขณะเดียวกัน ทุกคนต้องมีสมดุลระหว่างสุขภาพกายและสุขภาพจิต ระหว่างการเรียนและการเล่น เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับความท้าทายใหม่ๆ นอกจากนี้ ผู้เรียนยังต้องเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต ค้นพบศักยภาพใหม่ๆ ของตนเองในทุกๆ วัน
“สิ่งที่ทำให้ฉันกลับมาทำงานที่เวียดนามคือการได้เห็นศักยภาพในตัวคนเวียดนามรุ่นใหม่”
“สิ่งที่ทำให้ผมกลับมาทำงานที่เวียดนามอีกครั้งคือการได้เห็นศักยภาพในตัวคนรุ่นใหม่ชาวเวียดนาม พวกเขายินดีที่จะก้าวออกจากกรอบเดิมๆ ค้นพบศักยภาพของตัวเองในทุกๆ วัน ศักยภาพของนักศึกษาชาวเวียดนามนั้นมหาศาล หากพวกเขานำมาใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ พวกเขาจะสร้างผลงานที่น่าภาคภูมิใจมากมาย” ศาสตราจารย์ชาวเวียดนามผู้นี้ ซึ่งเคยเป็นหัวหน้าฝ่ายวิจัยเชิงสร้างสรรค์และที่ปรึกษาอาวุโสด้านวิทยาศาสตร์ประจำองค์การเพื่อความปลอดภัยทางการบินแห่งยุโรป สมาชิกคณะกรรมการวิทยาศาสตร์แห่งสภายุโรป และเคยสอนที่มหาวิทยาลัยในฝรั่งเศสสองแห่ง กล่าว
AI สามารถแทนที่ครูได้หรือไม่?
ศาสตราจารย์เดือง เหงียน หวู กล่าวว่า ในยุค AI ครูคือผู้ถ่ายทอดความหลงใหลในวิชาต่างๆ ให้กับนักเรียน ด้วยประสบการณ์ของครูในสาขานี้ ครูสามารถแลกเปลี่ยนและพูดคุยกับนักเรียนได้หลากหลายประเด็นทั้งในและนอกวิชา ซึ่งเป็นสิ่งที่ AI ไม่สามารถทำได้
คุณแม่ท่านหนึ่งที่เข้าร่วมงานเทศกาลถามศาสตราจารย์เดือง เหวียน วู ว่า "หนูไม่เก่งคณิตศาสตร์และไม่เข้าใจอะไรเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์เลย แล้วหนูจะดูแลลูกได้อย่างไร" ศาสตราจารย์เดือง เหวียน วู ตอบว่า พ่อแม่สามารถสอนและชี้แนะลูกๆ เรื่องการคิดเชิงวิพากษ์ได้ สิ่งสำคัญคือเราต้องสอนลูกๆ ให้แสดงความคิดเห็น รู้จักคิดเชิงวิพากษ์ รู้จักมองสิ่งต่างๆ ที่คนอื่นมองไม่เห็นตามธรรมชาติ ซึ่งนั่นเป็นสิ่งสำคัญมาก
ไม่ว่าโลกจะเปลี่ยนแปลงไปมากเพียงใด ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น หัวใจของครู หัวใจของผู้ปกครอง และหัวใจของนักเรียน ล้วนมีความสำคัญอย่างยิ่งยวด สิ่งสำคัญที่สุดคือหัวใจของนักเรียน” ศาสตราจารย์จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง ประเทศสิงคโปร์ กล่าว
นายเหงียน ได เหงีย
นายเหงียน ได่ เงีย ซึ่งสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์ แต่ศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเมื่ออายุ 25 ปี และเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ ยังเชื่ออีกด้วยว่า AI เป็นเครื่องมือที่ช่วยสนับสนุนมนุษย์
คุณเหงียน ได เหงีย กล่าวว่า เขาเคยเรียนแพทย์ โดยเน้นไปที่การถ่ายภาพวินิจฉัยโรค เขาต้องการวิจัยวิธีการนำ AI มาใช้กับการถ่ายภาพวินิจฉัยโรค และเห็นว่า AI และการเรียนรู้เชิงลึกเป็นก้าวสำคัญและกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ อย่างไรก็ตาม สำหรับเขา AI และการเรียนรู้เชิงลึกคือผลลัพธ์จากการวิจัยของมนุษย์ เป็นเครื่องมือที่สนับสนุนมนุษย์ และไม่สามารถแทนที่ครูได้
วันคณิตศาสตร์เปิดนครโฮจิมินห์ ประจำปี 2566 (MOD) จัดโดยสถาบันการศึกษาระดับสูงด้านคณิตศาสตร์ ร่วมกับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ และโรงเรียนสองภาษานานาชาติแคนาดา (Sedbergh Vietnam) ภายใต้หัวข้อ "คณิตศาสตร์สำหรับทุกคน - การสอนในยุค AI"
นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาฮ่องดึ๊ก เขต 8 เข้าร่วมงานเทศกาล
นักเรียนตื่นเต้นที่จะได้ร่วมสนุกกับเทศกาลคณิตศาสตร์เปิดโฮจิมินห์ซิตี้ เวอร์ชัน "Road to Olympia"
ในบรรดาวิทยากรที่เข้าร่วมในเทศกาลนี้ นอกเหนือจากศาสตราจารย์ Duong Nguyen Vu และคุณ Nguyen Dai Nghia แล้ว ยังมีคุณ Tran Trong Nghia ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ Megaedu, อาจารย์ Hoang Minh Thong หัวหน้าทีมพัฒนาโปรแกรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของ Gifted High School มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ และดร. Le Khanh Duy ผู้เชี่ยวชาญด้านนวัตกรรมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์จากสิทธิบัตรระดับนานาชาติ 5 ฉบับอีกด้วย
ในงานเทศกาลดังกล่าว นักเรียนหลายพันคนจากโรงเรียนประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาในนครโฮจิมินห์และจังหวัดใกล้เคียงได้เข้าร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์ STEM และ AI ภายใต้หัวข้อ "ในดินแดนมหัศจรรย์แห่งคณิตศาสตร์"
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)