หลังจากออกจากการสอบชั้นปีที่ 10 ทันห์ ฮา ก็ได้เข้าเรียนที่ศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่องและทำงานนอกเวลา ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่น และได้คะแนน IELTS 6.5
เมื่อมองย้อนกลับไปถึงผลลัพธ์หลังจากผ่านไป 3 ปี พี ดิญ ทันห์ ฮา อายุ 18 ปี นักศึกษาศูนย์การศึกษาวิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่อง ในเขต 1 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่าเขาไม่เสียใจเลยที่ทำตามคำแนะนำของแม่
คุณ Tran Thi Kim Oanh มารดาของ Ha กล่าวว่า ในช่วงมัธยมต้น ลูกสาวของเธอเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย Nguyen Khuyen เป็นหลัก ซึ่งเป็นโรงเรียนที่มีชื่อเสียงในการอบรมสั่งสอนนักเรียนที่เก่งและมีวินัยอย่างเคร่งครัด ผลการเรียนของเธออยู่ในระดับกลางของห้องอย่างสม่ำเสมอ และเป็นนักเรียนที่เก่งเสมอมา
“แต่ฉันเห็นว่าลูกฉันโง่มาก เรียนรู้และทำทุกอย่างเหมือนเครื่องจักร พอขึ้นม.3 ฉันเลยย้ายเธอไปโรงเรียนอื่นที่อ่อนโยนกว่า” คุณอัญห์กล่าว ก่อนถึงม.4 แทนที่จะเลือกเรียนโรงเรียนรัฐบาลแล้วต่อด้วยมหาวิทยาลัย เธอกลับสอนลูกให้เรียนในระบบปกติ คุณอัญห์กล่าวว่าวิธีนี้จะทำให้ลูกมีแรงกดดันน้อยลงในการอ่านหนังสือสอบ และมีเวลาเรียนรู้อาชีพอื่นๆ เช่น นักออกแบบกราฟิก เพราะเธอชอบวาดรูปมาก
“ฉันคิดว่าการเรียนมัธยมปลายสามปีเป็นช่วงเวลาสั้นๆ ในชีวิต ไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียนรัฐบาล แต่สิ่งสำคัญคือการให้ความรู้แก่เด็กๆ ให้รู้ว่าพวกเขาต้องการอะไรและต้องทำอะไร” คุณอัญห์กล่าว
เมื่อรู้เรื่องนี้ คนรู้จักต่างพากันบอกว่าเธอ "บ้าและโง่เขลา" ถั่น ฮา ก็ไม่เข้าใจเช่นกันว่าทำไมแม่ถึงเลือกเธอตรงกันข้าม "ฉันรู้สึกขุ่นเคือง ผิดหวังเล็กน้อย และสงสัยว่าตัวเองทำอะไรผิดถึงต้องมาเรียนที่ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง" ฮาเล่า
ทันฮา ในภาพถ่ายปลายปี 2022 ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
ฮาเริ่มรู้สึกมั่นใจกับตัวเองเมื่อก้าวเข้าสู่โรงเรียนใหม่ด้วยทัศนคติที่เฉยเมยและไม่มีความสุข เธอจึงตัดสินใจลงเรียนวิชาออกแบบกราฟิกที่มหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์นครโฮจิมินห์ ตามแผนที่แม่วางไว้ ด้วยตารางเรียนที่จำกัดเพียง 5 วันต่อสัปดาห์ หลังจากเรียนไปได้ไม่กี่เดือน เธอจึงตระหนักว่าอาชีพนี้ไม่เหมาะกับเธอ จึงตัดสินใจหยุดเรียนไป
นักเรียนหญิงคนนี้จึงได้ทำงานพาร์ทไทม์ ด้วยพรสวรรค์ด้านการวาดภาพ เธอจึงตกลงรับงานวาดภาพเพชรในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นภาพวาดบนกระเป๋าและเสื้อที่ทำด้วยมือ หลังจากนั้น เธอได้ทำงานเป็นผู้ช่วยในครัวให้กับร้านอาหารฝรั่งเศสเล็กๆ ในเมืองทูดึ๊ก ควบคู่ไปกับการดูแลแฟนเพจและดูแลภาพโฆษณาของร้านขายข้าว
เพื่อให้การเรียนสะดวกขึ้น ตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ฮาจึงย้ายไปอยู่กับครอบครัวป้าในเขต 1 พออยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เธอจึงชวนแม่ให้เช่าห้องใกล้โรงเรียนเพื่อให้เดินทางไปทำงานสะดวกขึ้น ในช่วงเวลานั้น เธอต้องปั่นจักรยานไปทำงาน ไม่ว่าจะใกล้หรือไกลก็ตาม
ฮาบอกว่าการทำงานที่ร้านอาหารช่วยให้เธอได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษ เพราะลูกค้าส่วนใหญ่เป็นชาวต่างชาติ เธอยังได้เรียนรู้การจัดการและดูแลทุกอย่าง เพราะบางครั้งเธอต้องทำอาหาร เตรียมวัตถุดิบ และทำความสะอาดตัวเอง
“มีบางวันฉันนอนแค่สองสามชั่วโมงแล้วก็ตื่นไปโรงเรียน แต่ฉันไม่รู้สึกว่ามันยากเลย เพราะฉันได้เรียนรู้หลายสิ่งหลายอย่างที่ไม่ได้สอนในชั้นเรียน” ฮา กล่าว และเสริมว่าด้วยฐานความรู้ที่ดีของเธอในช่วงมัธยมต้น เธอจึงผ่านเกณฑ์การเรียนรู้ที่ศูนย์ได้อย่างง่ายดาย
ฮาและคุณครูประจำชั้นของเธอในพิธีรับปริญญาปลายเดือนพฤษภาคม ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
เมื่อตระหนักว่าตนเองได้เรียนรู้และมีประสบการณ์มากพอแล้ว พอถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ฮาจึงมุ่งมั่นเรียนหนังสือและหยุดทำงานพาร์ทไทม์ ในปีนี้ เธอได้เข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับเมืองในระบบการศึกษาต่อเนื่อง และได้รับรางวัลรองชนะเลิศสาขาภูมิศาสตร์ นอกจากนี้ เธอยังหมั่นทบทวนภาษาอังกฤษ ฝึกฝนทักษะการเขียนเพิ่มเติม และได้รับใบรับรอง IELTS 6.5
ฮาบอกว่าเธอใช้วิธีการทำแผนที่ความคิดเพื่อให้เข้าใจและจดจำความรู้ได้ง่าย ในการสอบปลายภาคปลายเดือนมิถุนายน ฮาเลือกสอบ วิชา สังคมศาสตร์และทำได้ดีทีเดียว
ฮาเล่าว่าสภาพแวดล้อมที่ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องยังคงมีนักเรียนเกเรอยู่บ้าง แต่ก็มีนักเรียนอีกหลายคนเช่นกันที่มุ่งมั่นตั้งใจเรียน นักเรียนหลายคนมีปัญหาครอบครัวที่ยากลำบาก จึงต้องทำงานพาร์ทไทม์หลังเลิกเรียนเพื่อหาเงินจ่ายค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ การได้พบเจอกับสถานการณ์ต่างๆ มากมาย รวมถึงประสบการณ์การทำงานพาร์ทไทม์ ทำให้ฉันยิ่งซาบซึ้งกับสิ่งที่ฉันมีมากยิ่งขึ้น
“การเรียนในสภาพแวดล้อมแบบไหนก็ดีทั้งนั้น ตราบใดที่คุณมีเป้าหมายและแรงจูงใจที่จะลอง ไม่ว่าคุณจะเก่งขึ้นหรือแย่ลงก็ขึ้นอยู่กับตัวคุณเอง สถานการณ์เป็นเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น” ฮาเล่า
คุณครูดัง ถิ ดินห์ ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้ความเห็นว่า คุณครูฮาเป็นคนฉลาด เข้าใจบทเรียนเร็ว และจบการศึกษาระดับมัธยมปลายด้วยผลการเรียนที่ดี เธอมีแผนการที่ชัดเจน รู้จักจัดสรรเวลาและเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อบรรลุเป้าหมาย
เธอกล่าวว่า ผู้คนยังคงคิดว่าศูนย์การศึกษาต่อเนื่องเป็นสถานที่สำหรับนักเรียนที่อ่อนแอและเรียนไม่เก่ง แต่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คุณภาพของนักเรียนที่ศูนย์ฯ ได้พัฒนาขึ้น นักศึกษาจำนวนมากที่มีสถานการณ์พิเศษและมีปัญหา ทางเศรษฐกิจ เลือกที่จะเรียนที่นี่เพื่อลดภาระค่าเล่าเรียนและมีเวลาทำงานพาร์ทไทม์ นักศึกษาจำนวนมากมีผลการเรียนที่ดีและยอดเยี่ยม และสามารถเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำได้
คุณอ๋านห์เชื่อว่าพ่อแม่จำเป็นต้องเข้าใจลูก ๆ เพื่อตัดสินใจเลือกสิ่งที่ถูกต้อง เธอกล่าวว่าฮาเป็นเด็กสาวที่เป็นผู้ใหญ่ รู้จักแยกแยะสิ่งผิดและสิ่งถูกตั้งแต่ยังเด็ก และด้วยรากฐานการศึกษาด้านศีลธรรมจากครอบครัว เธอจึงรู้สึกมั่นใจที่จะให้ลูกได้เข้าเรียนในระบบการศึกษาปกติ
“ฉันก็เตรียมใจไว้แล้ว และยอมรับว่าลูกของฉันอาจทำผิดพลาดและสะดุดบ้าง การปล่อยให้ลูกได้ลองผิดลองถูกก็เป็นอีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยอบรมสั่งสอนให้พวกเขาเติบโต” คุณอัญห์กล่าว
ฮากำลังรอผลสอบจบการศึกษา เธอวางแผนที่จะใช้คะแนนเหล่านี้เพื่อสมัครเข้าศึกษาต่อในคณะนิติศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์ หรือมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ในนครโฮจิมินห์
เล เหงียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)