เมื่อวันที่ 30 ธันวาคม คณะวรรณคดี มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์) จัดการประชุม "นายจ้างและศิษย์เก่า" โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาและยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมให้ดียิ่งขึ้น และสร้างคุณประโยชน์ต่อการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพให้กับสังคม
ดร. ฟาน มันห์ ฮุง รองหัวหน้าคณะวรรณคดี กล่าวว่า ทุกสองปี คณะวรรณคดีจะจัดการประชุมเพื่อรับฟังความคิดเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้อง ทั้งนักศึกษา อาจารย์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งนายจ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งนายจ้างมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะจะเป็นที่รับนักศึกษาเข้าทำงานหลังสำเร็จการศึกษา การได้รับความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากนายจ้างมากขึ้นจะช่วยให้คณะฯ มีหลักสูตรฝึกอบรมที่เหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของสังคมในด้านทรัพยากรบุคคล
ก่อนหน้านี้ คณะวรรณคดีมีสาขาวิชาฝึกอบรม 3 สาขา ได้แก่ วรรณคดี วรรณคดีฮั่น และภาษา ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2560 สาขาวิชาภาษาได้ถูกแยกออกจากกัน โดยล่าสุดได้เพิ่มสาขาวิชาการเขียนบทภาพยนตร์และโทรทัศน์เข้ามาด้วย ในอนาคตอันใกล้นี้ คณะวรรณคดีจะรับสมัครนักศึกษาสาขาวิชาอิสระ คือ ศิลปศึกษา โดยจะเริ่มฝึกอบรมในปี พ.ศ. 2567
อันที่จริงแล้ว นักศึกษาคณะวรรณคดีเป็นทั้งทรัพยากรบุคคลที่สำคัญของสังคม นอกจากงานวิจัยและการสอนแล้ว นักศึกษาคณะวรรณคดีหลายคนยังทำงานในสำนักพิมพ์ สื่อสิ่งพิมพ์ และสำนักพิมพ์อีกด้วย
นายทราน ดินห์ บา รองผู้อำนวยการสำนักพิมพ์โฮจิมินห์ซิตี้ เจเนอรัล เพรสซิเดนท์ เป็นผู้เข้าร่วมประชุมในฐานะผู้สรรหาบุคลากร โดยกล่าวว่า ในปัจจุบัน สำนักพิมพ์โฮจิมินห์ ซิตี้ เจเนอรัล เพรสซิเดนท์ มีบรรณาธิการอยู่ประมาณ 20 คน ซึ่งแทบไม่มีใครเป็นคณาจารย์ด้านการจัดพิมพ์เลย แต่ส่วนใหญ่จบการศึกษาจากคณะต่างๆ
เขามองว่าบรรณาธิการคือบุคคลที่ทำงานอย่างหนักกับถ้อยคำที่ถ่ายทอดผ่านต้นฉบับ ดังนั้น พวกเขาจึงจำเป็นต้องมีปัจจัยพื้นฐาน ซึ่งก็คือความรู้เฉพาะทางเชิงลึกในสาขาต้นฉบับที่พวกเขารับผิดชอบ ซึ่งอาจรวมถึงวรรณกรรม ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ภาษาต่างประเทศ... ควบคู่ไปกับทักษะวิชาชีพในการใช้ประโยชน์ การตรวจแก้ต้นฉบับ การสื่อสารกับผู้เขียน นักแปล... การทำงานเป็นกลุ่ม และสามารถรับมือกับแรงกดดันจากความคืบหน้าของต้นฉบับได้เมื่อจำเป็น
สำหรับทักษะที่นักศึกษาคณะวรรณกรรมจำเป็นต้องมีหากต้องการทำงานในสำนักพิมพ์ คุณตรัน ดินห์ บา กล่าวว่า “สำหรับบัณฑิตจบใหม่ นอกจากความรู้เฉพาะทางที่สำนักพิมพ์ต้องการแล้ว พวกเขายังต้องมีทัศนคติที่ก้าวหน้าและความปรารถนาที่จะเรียนรู้ ทักษะการประมวลผลต้นฉบับจะค่อยๆ สะสมขึ้นเรื่อยๆ ส่วนใหญ่มาจากการศึกษาด้วยตนเอง นอกจากนี้ พวกเขายังต้องมีทักษะด้านการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม...”
ม.ล. เล ทิ กัม หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ (คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยวันหลาง) ได้หยิบยกประเด็นเรื่องการนำจุดแข็งของนักศึกษาสาขาวรรณกรรมมาใช้ โดยเธอกล่าวว่า นักศึกษาคณะวรรณกรรมมีพื้นฐานความรู้พื้นฐานที่ดี และมีความรู้เฉพาะทางด้านวรรณกรรมอยู่แล้ว หากมีแนวทางเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมจุดแข็งเหล่านี้ เมื่อสำเร็จการศึกษาและได้เข้าทำงาน พวกเขาจะแข่งขันกับผู้อื่นได้ง่าย
“เราควรมีวิชาที่ใช้ประโยชน์จากจุดแข็งของนักศึกษาวรรณคดี ซึ่งจุดแข็งที่สุดคือการเขียน ควรมีวิชาอย่างเช่น การเขียนเพื่อการประชาสัมพันธ์ เพราะกระแสการเขียนเพื่อการประชาสัมพันธ์เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา หรือวิชาสำหรับการสื่อสารบนเครือข่ายสังคมออนไลน์” คุณเล ทิ กัม กล่าว
ในการประชุม นายจ้างหลายรายต่างแสดงความคิดเห็นว่าปัจจุบันทักษะการสื่อสาร (ทั้งทางตรงและทางอ้อม) ของบัณฑิตจบใหม่ส่วนใหญ่ยังคงมีข้อจำกัด ดังนั้น การเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาทั่วไปและนักศึกษาคณะอักษรศาสตร์โดยเฉพาะ ให้มีทักษะการสื่อสารจึงเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อช่วยให้นักศึกษาเหล่านี้ปรับตัวเข้ากับสถานที่ทำงานได้ง่ายและสะดวกยิ่งขึ้น
โฮ ซอน
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)