ครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ร่วมกันห่อบั๋นชุงในเทศกาลที่จัดขึ้นก่อนวันตรุษจีน
คำกล่าวที่ว่า “วันแรกของปีใหม่สำหรับพ่อ วันที่สองของปีใหม่สำหรับแม่ วันที่สามของปีใหม่สำหรับครู” มีหลายความหมาย แต่ทั้งหมดล้วนหมายถึงการใช้เวลาช่วงวันแรกของปีใหม่เพื่อแสดงความกตัญญูต่อพ่อแม่และ “ครู” ที่ได้อบรมสั่งสอนให้เราเป็นคนดีและประสบความสำเร็จ ต่างจากคนรุ่นก่อนๆ นักเรียนหลายคนในปัจจุบันไม่ได้ไปเยี่ยมเยียนและอวยพรปีใหม่ให้ครูในวันที่สาม แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าศีลธรรมในการเคารพครูจะถูกกัดกร่อนลง
การเกิดเทคโนโลยี
หลายปีผ่านไปนับตั้งแต่เธอสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย แต่มินห์ เฟือง นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจากมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ ยังคงจำภาพครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมปลายเล เคียต สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (กวางหงาย) ได้อย่างชัดเจน ผู้ที่คอยชี้นำเส้นทางการเรียนรู้ของเธอ “พวกเราเป็นชั้นเรียนวรรณคดีแรกของเธอ เธอจึงรักพวกเรามากจากก้นบึ้งของหัวใจ” เฟืองเล่า
ฟวง กล่าวไว้ว่า ประเพณี "วันตรุษเต๊ตวันที่สามสำหรับครู" ถือเป็นประเพณีที่ศักดิ์สิทธิ์และมีความหมาย แต่ก็ไม่อาจหลีกเลี่ยงความผันผวนของยุคสมัยได้ ในอดีต วันตรุษเต๊ตวันที่สามเป็นโอกาสเดียวที่นักเรียนจากบ้านจะได้พบปะและรำลึกถึงความทรงจำในอดีตกับครู รวมถึงเล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้นในปีเก่าให้กันและกันฟัง ปัจจุบัน ด้วยเทคโนโลยี ทั้งสองฝ่ายสามารถอัปเดตเรื่องราวชีวิตของกันและกันได้อย่างต่อเนื่องโดยไม่จำกัดระยะทาง
เหมือนวันที่ 3 ของปีใหม่ ถึงแม้ฉันจะไปอวยพรปีใหม่กับคุณครูคนเก่าไม่ได้ แต่ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับลูกศิษย์ของเราก็ไม่ได้จางหายไป เพราะเราติดต่อกันทางเฟซบุ๊กและติดตามและคอมเมนต์กิจกรรมใหม่ๆ ของกันและกันมาตลอด ฉันก็ส่งคำอวยพรปีใหม่ให้เธอผ่านโซเชียลมีเดียในช่วงปีใหม่ และเพื่อนๆ หลายคนก็ทำแบบเดียวกัน" เด็กสาววัย 23 ปีเล่า
ปัจจุบัน “วันตรุษญวน” อาศัยอยู่ห่างไกลจากเวียดนามหลายพันกิโลเมตร จึงตรงกับวันเรียน แต่ฮันห์ โดอัน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจากมหาวิทยาลัยเอิทเวิส โลรันด์ (ฮังการี) ยังคงจัดเวลาส่งคำอวยพรปีใหม่ให้กับอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม ซึ่งเป็นที่ที่เธอศึกษาในระดับปริญญาตรี โดอันเขียนข้อความในข้อความว่า “เนื่องในโอกาสวันตรุษญวน ขอให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง โชคดี โชคดี และประสบความสำเร็จในทุกสิ่งในปีใหม่นี้...”
ด้วยเทคโนโลยี โดยเฉพาะเครือข่ายโซเชียล ทำให้ในปัจจุบันนักเรียนสามารถส่งคำอวยพรปีใหม่ถึงครูได้ไม่ว่าจะอยู่ที่ใดในโลก (ภาพประกอบ)
“คนรุ่นเรามี ‘กระแส’ การเรียนต่อต่างประเทศที่ ‘ระเบิด’ ขึ้นเรื่อยๆ และด้วยเหตุนี้ นักเรียนเวียดนามหลายแสนคนจึงต้องใช้เวลาช่วงเทศกาลเต๊ดห่างไกลจากบ้านและครอบครัว อย่างไรก็ตาม การเกิดและเติบโตในยุคเทคโนโลยีก็สร้างเงื่อนไขให้เรามีวิธีการเฉลิมฉลองเทศกาลเต๊ดที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ‘เทศกาลเต๊ดของครู’ สิ่งสำคัญคือความรู้สึกที่นักเรียนมีต่อครู” ดวนกล่าว
เล ฟอง อุยเอน นักศึกษามหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ ได้ให้เหตุผลอีกประการหนึ่งว่าทำไม "เทศกาลเต๊ดเพื่อครู" ในปัจจุบันจึงไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป นั่นเป็นเพราะครูรุ่นใหม่จำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ใช้เวลาช่วงเทศกาลเต๊ดไปเยี่ยมเยียนและท่องเที่ยวในฤดูใบไม้ผลิ แทนที่จะอยู่บ้านรอนักเรียนมาเยี่ยมเยียน "ครูหลายคนมีแผนสำหรับเทศกาลเต๊ดของตัวเอง เราจึงนัดพบกันหลังเทศกาลเต๊ด เพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนครู" นักศึกษาหญิงคนหนึ่งกล่าว
ในความเป็นจริง คนหนุ่มสาวจำนวนมากในปัจจุบันไม่รู้จักประเพณี 'วันแรกของเทศกาลเต๊ตสำหรับพ่อ วันที่สองสำหรับแม่ วันที่สามสำหรับครู' อีกต่อไปแล้ว เพื่อนๆ ของฉันและฉันก็เช่นกัน เรามองว่าเทศกาลเต๊ตเป็นเพียงโอกาสสำหรับการพบปะและออกเดทหลังจากผ่านไปหนึ่งปี และหากเราเห็นครูโพสต์ภาพงานฉลองเต๊ตของพวกเขาบนโซเชียลมีเดีย เราก็จะใช้โอกาสนี้ส่งข้อความปีใหม่และถามไถ่สารทุกข์สุกดิบให้พวกเขาด้วย" อุเยนกล่าวเสริม
อย่ารอจนถึง “วันครู”
เอ็น. คานห์ นักศึกษามหาวิทยาลัยฮว่าเซ็น (โฮจิมินห์) เล่าว่า ครอบครัวของเธอสอนให้เธอฉลองเทศกาลเต๊ดตามประเพณีที่ว่า "วันแรกของเทศกาลเต๊ดเป็นของพ่อ วันที่สองเป็นของแม่ วันที่สามเป็นของปู่ย่าตายาย" ดังนั้นแนวคิดเรื่อง "เทศกาลเต๊ดของครู" จึงค่อนข้างแปลกสำหรับนักศึกษาหญิงคนนี้ และเป็นเวลาหลายปีที่เธอไม่เคยไปเยี่ยมอาจารย์เก่าในโอกาสนี้เลย "เพื่อนของฉันหลายคนก็คิดแบบเดียวกัน" คานห์กล่าว
อย่างไรก็ตาม ข่านห์กล่าวว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินว่าคนรุ่นใหม่ในปัจจุบันกำลังบ่อนทำลายความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน เพียงเพราะพวกเขาไม่รู้จัก "วันครู" นั่นเป็นเพราะพวกเขาไม่จำเป็นต้องรอจนถึงวันนี้ แต่ก่อนหน้านั้น นักเรียนเจน Z ได้จัดกิจกรรมต่างๆ มากมาย ทั้งทางออนไลน์และแบบพบปะกัน เพื่อเชื่อมต่อกับ "คนพายเรือ" ข่านห์กล่าวว่า "ล่าสุด เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน ชั้นเรียนของผมได้กลับมาที่โรงเรียนเก่าของเราเพื่อเยี่ยมเยียนคุณครูที่รักของเรา"
นักเรียนชั้นโตของโรงเรียนมัธยมศึกษาเลฮ่องฟองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (เขต 5 นครโฮจิมินห์) กำลังรอคุณครูเขียนในสมุดรุ่นของเขาในพิธีบรรลุนิติภาวะในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566
ดังซวนเป่า นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายในเขต 3 นครโฮจิมินห์ เห็นด้วยอย่างยิ่งว่า เขาและเพื่อนร่วมชั้นมักจะจัดกิจกรรม "สานสัมพันธ์" (กิจกรรมสนุกๆ ปาร์ตี้ที่ช่วยเชื่อมโยงสมาชิกในกลุ่ม หรือ PV) หรือเข้าร่วมการแข่งขันที่โรงเรียนเพื่อเก็บความทรงจำในสมัยเป็นนักเรียน และครูประจำชั้นก็เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เสมอ "ครู 'เต็มใจเล่น' มาก ถึงขนาดยอมจ่ายเงินส่วนตัวเพื่อสนับสนุนพวกเรา" เป่ากล่าว
เป่ากล่าวว่า ความมีชีวิตชีวาและการมองกันและกันในฐานะเพื่อนที่สามารถแบ่งปันและระบายความรู้สึกได้นั้น เป็นตัวย่อที่ทำให้ระยะห่างระหว่างครูกับนักเรียนสั้นลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับครูรุ่นใหม่รุ่น 9X เช่น ครูประจำชั้นของนักเรียนชาย เป่ากล่าวว่า การปฏิบัติต่อกันไม่มีพิธีรีตองใดๆ ดังนั้นการไปบ้านครูเพื่ออวยพรปีใหม่ก็ทำให้นักเรียนชายรู้สึก "อึดอัดและไม่เป็นธรรมชาติ"
“ผมคิดว่าเราไม่จำเป็นต้องรอถึง ‘วันครู’ หรอก ทุกคนสามารถแสดงความขอบคุณคุณครูผ่านโซเชียลมีเดียในช่วงวันหยุดได้ บางครั้งก็ตรงกับวันสิ้นปีพอดี หรือจะรอจนถึงวันที่กลับไปโรงเรียนเพื่ออวยพรปีใหม่ให้คุณครู แล้วก็ใช้โอกาสนี้รับเงินรางวัลจากคุณครูก็ได้” เป่ากล่าวพร้อมรอยยิ้ม
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)