การประชุม ณ สะพานหลักในกรุงฮานอย ประกอบด้วย ตัวแทนจากคณะกรรมการกลางพรรค ผู้แทนรัฐสภา ผู้แทนจากกระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี ผู้แทนจากองค์กร ทางการเมือง และสังคม ผู้แทนจากคณะกรรมการประชาชนประจำ 63 จังหวัดและเมือง รวมถึงสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมในกรุงฮานอย ผู้แทนจากหน่วยงาน กรม สาขา องค์กร สถาบันการศึกษาและฝึกอบรมในจังหวัดและเมืองต่างๆ เข้าร่วมการประชุม ณ สะพานออนไลน์
การประชุมดังกล่าวจัดขึ้นในช่วงเวลาที่เวียดนามและประเทศอื่นๆ ทั่วโลกเฉลิมฉลองครบรอบ 76 ปีของการรับรองปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนของสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติ (10 ธันวาคม พ.ศ. 2491 - 10 ธันวาคม พ.ศ. 2567) และตอบรับโครงการการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนระยะที่ 5 ที่คณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติรับรองเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2567
การประชุมมีวัตถุประสงค์เพื่อสรุปและประเมินผลและข้อจำกัดในการดำเนินการตามมติคณะรัฐมนตรีหมายเลข 1309/QD-TTg ลงวันที่ 5 กันยายน 2560 และคำสั่งนายกรัฐมนตรีหมายเลข 34/CT-TTg ลงวันที่ 21 ธันวาคม 2564 ว่าด้วยการเสริมสร้างการดำเนินการตามโครงการบูรณาการเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้าในโครงการการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ
ในการเปิดการประชุม ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ซวน ถัง สมาชิกโปลิตบูโร ผู้อำนวยการสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ ประธานสภาทฤษฎีกลาง ได้กล่าวเน้นย้ำว่า “ประเด็นหลักประการหนึ่งของยุคใหม่ ดังที่เลขาธิการโต ลัม ได้หารือไว้ คือการมุ่งเป้าไปที่เป้าหมาย “ทุกคนมีชีวิตที่มั่งคั่งและมีความสุข ได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาและเสริมสร้างตนเอง มีส่วนร่วมมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อสันติภาพ เสถียรภาพ การพัฒนาของภูมิภาคและโลก เพื่อความสุขของมนุษยชาติและอารยธรรมโลก”
กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในยุคใหม่นี้ สิทธิมนุษยชนและสิทธิพลเมืองยังคงได้รับความสนใจจากพรรคและรัฐของเรา และได้รับการรับประกันที่ดีขึ้นเรื่อยๆ ดังที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้เป็นที่รักของเราปรารถนามาตลอดในช่วงชีวิตของเขา
เรายังสามารถยืนยันได้ว่า ในช่วงเวลาไม่นานมานี้ การเคารพ รับรอง และปกป้องสิทธิมนุษยชนโดยทั่วไป และการศึกษาสิทธิมนุษยชนโดยเฉพาะ ถือเป็นปัญหาที่พรรคและรัฐของเรามีความกังวลอย่างยิ่งมาโดยตลอด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงระยะเวลาของการปฏิรูป
การประชุมครั้งนี้ได้รับฟังรายงานสรุปการดำเนินโครงการในรอบ 7 ปี ซึ่งนำเสนอโดยตัวแทนจากสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ ความคิดเห็นจากตัวแทนจาก 4 กระทรวง/ภาคส่วนที่เข้าร่วมคณะกรรมการบริหารโครงการ (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและกิจการสังคม กระทรวงกลาโหม กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ) และตัวแทนจากจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ
ผลลัพธ์ของการประชุมถือเป็นพื้นฐานสำคัญในการส่งไปยังสำนักงานเลขาธิการพรรคกลางเพื่อออกคำสั่งเกี่ยวกับการศึกษาสิทธิมนุษยชนในสถานการณ์ใหม่ในปี 2568 และเพื่อพัฒนาโครงการสำหรับระยะต่อไปเมื่อโครงการสิ้นสุดในปี 2568
ในการพูดที่การประชุม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวว่า สิทธิมนุษยชนนั้นต้องควบคู่ไปกับการศึกษาเรื่องสิทธิมนุษยชน การปกป้องสิทธิมนุษยชนและการให้ความรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนนั้นเป็นสองประเด็นที่ดำเนินไปควบคู่กันในกระบวนการนี้ ซึ่งทั้งสองประเด็นมีความสำคัญเป็นพิเศษต่อชีวิตทางสังคม โดยช่วยให้ผู้คนตระหนักรู้และเข้าใจมากขึ้น มีจิตสำนึกในการปกป้องสิทธิของตนเอง เคารพศักดิ์ศรีและเสรีภาพของผู้อื่น และตระหนักถึงความรับผิดชอบและภาระผูกพันในฐานะพลเมืองต่อรัฐและสังคม
อาจกล่าวได้ว่าสิทธิมนุษยชนและการศึกษาคือศูนย์กลางและประเด็นสำคัญของการพัฒนามนุษย์ การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและการให้การศึกษาสิทธิมนุษยชนเป็นสองประเด็นคู่ขนานของกระบวนการนี้ ซึ่งไม่ใช่ประเด็นของเราเอง แต่เป็นประเด็นระดับชาติที่ครอบคลุมและระดับโลก
เราได้ตั้งเป้าหมาย 100 ปีไว้สองประการ คือ ภายในปี 2573 เราจะเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีอุตสาหกรรมทันสมัยและมีรายได้เฉลี่ยสูง และภายในปี 2568 เราจะเป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูง เป้าหมายทั้งหมดประกอบด้วยเนื้อหาหลักสามประการ ได้แก่ สิทธิในการมีชีวิต สิทธิในเสรีภาพ และสิทธิในการแสวงหาความสุข
เลขาธิการโตลัมกล่าวว่าเราจะต้องไม่ปล่อยให้กฎหมายบางฉบับกลายเป็นคอขวดที่ขัดขวางการบังคับใช้สิทธิมนุษยชน สิทธิพลเมือง และการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม เราจะระบุ "คอขวดของคอขวด" ว่าเป็นสถาบัน และระบุ "ความก้าวหน้าของความก้าวหน้า" ว่าเป็นสถาบันนโยบาย เนื่องจากสถาบันและนโยบายเป็นแรงผลักดันและทรัพยากรสำหรับการพัฒนา
รัฐบาลได้ออกนโยบาย แผนงาน และเนื้อหา... เพื่อบังคับใช้สิทธิมนุษยชนและให้ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชน พรรคมีจุดยืนที่มั่นคงและสอดคล้องกันในการปกป้องและให้ความรู้เกี่ยวกับสิทธิในการมีชีวิตและเสรีภาพของประชาชน
ประชาชนคือศูนย์กลาง เป็นผู้กำหนดทิศทาง และในขณะเดียวกันก็เป็นเป้าหมายและแรงผลักดันการพัฒนา โดยไม่ละทิ้งความก้าวหน้าและความยุติธรรมทางสังคมเพื่อมุ่งสู่การเติบโตทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว ระบบสวัสดิการสังคมมีความครอบคลุม ครอบคลุม และบูรณาการ นโยบายความยุติธรรมทางสังคมเป็นนโยบายที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเข้าถึงการศึกษาและการดูแลสุขภาพอย่างเท่าเทียมกัน
ในยุคสมัยต่อไป นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำว่า ในมุมมองการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและการให้ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนเป็นหน้าที่ของระบบการเมืองทั้งหมด ประชาชนทั้งหมด อย่างครอบคลุมและรอบด้าน และเป็นหน้าที่ของทั้งประเทศ
สำหรับเวียดนาม การปกป้องสิทธิมนุษยชนและการให้ความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนเป็นภารกิจของระบบการเมืองทั้งหมด ซึ่งมีลักษณะเป็นระดับชาติ ครอบคลุม และรวมทุกคน การปกป้องสิทธิมนุษยชนและการให้ความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนอยู่ภายใต้การนำของพรรค ฝ่ายบริหารของรัฐ และการมีส่วนร่วมของประชาชน นี่เป็นโครงการอย่างเป็นทางการ ไม่ใช่การผสมผสานกัน วางไว้ภายในระบบการศึกษาโดยรวมของเรา โดยยึดถือมุมมองที่ว่า "นักเรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นพลังขับเคลื่อน โรงเรียนเป็นรากฐาน" ดำเนินการเรียนรู้ตลอดชีวิตและสังคมแห่งการเรียนรู้
นายกรัฐมนตรีเสนอให้สรุปโครงการนี้ การดำเนินการ และออกคำสั่งของสำนักงานเลขาธิการในอนาคตอันใกล้ และให้พัฒนาโครงการใหม่ของรัฐบาลสำหรับการดำเนินการในช่วงปี 2569-2573
เกี่ยวกับภารกิจหลักและแนวทางแก้ไข: เพื่อสร้างหลักประกันสิทธิมนุษยชน: ดำเนินการตามแนวทางและนโยบายของพรรค กลไก นโยบาย และกฎหมายของรัฐเกี่ยวกับการสร้างหลักประกันสิทธิมนุษยชนอย่างสอดคล้องและมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างสถาบันและบังคับใช้เนื้อหาสิทธิมนุษยชนตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2556 อย่างมีประสิทธิภาพ กำหนดให้หลักการที่ยึดหลักสิทธิมนุษยชนเป็นข้อกำหนดและเกณฑ์การประเมินที่จำเป็นในกิจกรรมการสร้างและดำเนินนโยบายและกฎหมายในทุกระดับ
มุ่งมั่นสร้างสรรค์และพัฒนาคุณภาพนโยบายสังคมอย่างครอบคลุม ทันสมัย ครอบคลุม และยั่งยืน โดยยึดประชาชนเป็นศูนย์กลางและภาคประชาชน ดำเนินนโยบายอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสร้างหลักประกันทางสังคม การลดความยากจนอย่างยั่งยืน และการช่วยเหลือกลุ่มเปราะบาง เสริมสร้างบทบาทของแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองในการเผยแพร่ ตรวจสอบ และส่งเสริมการเคารพ คุ้มครอง และประกันสิทธิมนุษยชนทั่วทั้งสังคม
มีส่วนร่วมอย่างมีความรับผิดชอบ ส่งเสริมการสนทนาและความร่วมมือภายในกรอบคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้อง องค์กรระดับภูมิภาค และกลไกสิทธิมนุษยชนของสหประชาชาติ เพื่อแก้ไขข้อกังวลร่วมกันในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนและประเด็นด้านมนุษยธรรม
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า สิทธิมนุษยชนในเวียดนามสะท้อนให้เห็นได้จาก: สิทธิมนุษยชนได้รับการคุ้มครอง การใช้ชีวิตอย่างมีความสุข สุขภาพดี ความปลอดภัย และการใช้ชีวิตอย่างเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม สิทธิมนุษยชนในเวียดนามคือเสรีภาพ การดำเนินงานภายใต้กรอบรัฐธรรมนูญและกฎหมาย การแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตนสูงสุด และการมีส่วนร่วมในชุมชนและสังคม ชาวเวียดนามมีชีวิตที่มั่งคั่งและมีความสุขเพิ่มขึ้นทุกปี ต้องเท่าเทียมกัน และไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง
ในส่วนของการดำเนินงานโครงการบูรณาการเนื้อหาด้านสิทธิมนุษยชนเข้าไว้ในโครงการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ นายกรัฐมนตรีได้กำชับหน่วยงานที่เข้าร่วมในคณะกรรมการอำนวยการโครงการ คณะกรรมการประชาชนจังหวัดและจังหวัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และสถาบันการศึกษา ให้มุ่งเน้นการทบทวน มุ่งมั่นสู่ระดับสูงสุด และดำเนินการให้ภารกิจและเป้าหมายทั้งหมดที่กำหนดไว้สำหรับปี 2568 สำเร็จลุล่วงอย่างดีที่สุด โดยยึดหลักสาระสำคัญ ไม่ใช่การยึดติดรูปแบบหรือความสำเร็จ โดยดำเนินการให้ภารกิจแต่ละภารกิจสำเร็จลุล่วง
สถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์เร่งสร้างสื่อการศึกษา หนังสือเรียน และหนังสืออ้างอิงให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายแต่ละกลุ่มอย่างเร่งด่วน โดยให้แน่ใจว่าสื่อมีความเป็นระบบและเชื่อมโยงกัน เชื่อมโยงทฤษฎีกับการปฏิบัติ ประสบการณ์ของเวียดนามและนานาชาติ เหมาะสมกับสภาพการณ์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมประเพณีของเวียดนาม ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อให้คำแนะนำการใช้หนังสือเรียนและสื่อการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในทุกระดับการศึกษา จัดการฝึกอบรมและส่งเสริมความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนอย่างต่อเนื่อง พัฒนาทีมผู้เชี่ยวชาญและครูผู้สอนด้านสิทธิมนุษยชน ดำเนินการนำเนื้อหาการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนไปใช้ในสถาบันการศึกษาในปีการศึกษา 2568-2569 ให้เสร็จสมบูรณ์ เพื่อยกระดับเวทีใหม่ให้สูงขึ้นไปอีก
นายกรัฐมนตรีสั่งการให้กระทรวงการคลังเสริมสร้างการกำกับดูแลและสนับสนุนหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการและคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและเมืองต่างๆ ในการจัดทำแผนการเงิน จัดสรรเงินทุน และจัดสรรทรัพยากรให้หน่วยงานต่างๆ สามารถปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและการศึกษาสิทธิมนุษยชนในเวียดนาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมุมมอง แนวทางปฏิบัติ และนโยบายที่สอดคล้องกันของพรรคและรัฐ เพื่อเป็นพื้นฐานในการต่อสู้กับข้อโต้แย้งที่บิดเบือนและไม่ถูกต้องของฝ่ายศัตรูและผู้คนที่มีความไม่พอใจทางการเมืองต่อสิทธิมนุษยชน
สรุปการดำเนินงานโครงการในช่วงปี 2560-2568 อย่างจริงจัง พร้อมกันนี้ ค้นคว้าและส่งให้สำนักเลขาธิการพรรคกลางเพื่อออกคำสั่งเกี่ยวกับการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในสถานการณ์ใหม่ในปี 2568 และพัฒนาโครงการสำหรับช่วงถัดไป
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าเมื่อวันที่ 18 ตุลาคม 2024 โปลิตบูโรได้สรุปและกำหนดเนื้อหาจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับยุทธศาสตร์การพัฒนาของสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ถึงปี 2030 พร้อมด้วยวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 นายกรัฐมนตรีได้ร้องขอให้สถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์และกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้องจำนวนหนึ่งพัฒนาแผนของรัฐบาลเพื่อนำข้อสรุปนี้ไปปฏิบัติ
การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและการให้ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนภายใต้การนำของพรรค การมีส่วนร่วมของระบบการเมืองทั้งหมดและประชาชนทั้งหมดเพื่อตระหนักถึงความสำคัญของประเด็นนี้
เราเชื่อมั่นว่าด้วยความสามัคคี ความพยายามร่วมกัน และความเป็นเอกฉันท์ของระบบการเมืองทั้งหมดและประชากรทั้งหมด การทำงานเพื่อการปกป้องสิทธิมนุษยชนจะประสบผลสำเร็จที่ดี นำประเทศเข้าสู่ยุคใหม่ ยุคของประเทศชาติที่เข้มแข็งและเจริญรุ่งเรือง
ที่มา: https://baoquangnam.vn/giao-duc-quyen-con-nguoi-la-nhem-vu-cua-ca-he-thong-chinh-tri-co-tinh-toan-dan-toan-dien-bao-trum-3145722.html
การแสดงความคิดเห็น (0)