ข้อเสนอใหม่เรื่องเบี้ยอาวุโส เงินเดือนครู

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำลังร่างกฎหมายเกี่ยวกับครู ซึ่งรวมถึงนโยบายต่างๆ มากมายเกี่ยวกับเงินเดือนและสวัสดิการของครู

นโยบายประการหนึ่งที่กระทรวง ศึกษาธิการ และฝึกอบรมเสนอไว้ในร่างกฎหมาย คือ การควบคุมเงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยงครู

ในร่าง พ.ร.บ. ครู ครั้งที่ 3 ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศให้ความเห็นเมื่อเร็วๆ นี้ มาตรา 43 ว่าด้วยเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงครู กำหนดว่า ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐมีสิทธิได้รับเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงดังนี้ เงินเดือนตามอัตราเงินเดือนครูจัดอยู่ในอันดับสูงสุดในระบบอัตราเงินเดือนฝ่ายบริหารและสายอาชีพ เงินช่วยเหลืออาวุโส เงินช่วยเหลือพิเศษด้านอาชีพสูงสุดในสาขาและสาขาที่มีสิทธิได้รับเงินช่วยเหลือพิเศษด้านอาชีพ เงินช่วยเหลืออื่นตามที่กฎหมายกำหนด

ดังนั้นในร่างล่าสุด ครูจะได้รับเงินเบี้ยเลี้ยงอาวุโส ขณะเดียวกัน ครูจะยังคงได้รับเงินเดือนตามระดับเงินเดือนสูงสุดในระดับเงินเดือนสายงานบริหาร และได้รับเงินเบี้ยเลี้ยงพิเศษสูงสุดในทุกภาคส่วนและทุกสาขา ถือเป็นข่าวดีสำหรับครูทั่วประเทศ

ตามแผนงาน ร่างกฎหมายว่าด้วยครูจะนำเสนอต่อ รัฐสภา เพื่อพิจารณาและให้ความเห็นครั้งแรกในการประชุมสมัยที่ 8 (ตุลาคม 2567) และจะพิจารณาและอนุมัติในการประชุมสมัยที่ 9 (พฤษภาคม 2568)

ก่อนหน้านี้ ตามแผน ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2024 เป็นต้นไป จะมีการปฏิรูปเงินเดือนตามมติ 27-NQ/TW ของการประชุมกลางครั้งที่ 7 (วาระ XII) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จะมีการยกเลิกการให้เบี้ยเลี้ยงอาวุโส (ยกเว้นทหาร ตำรวจ และการเข้ารหัส เพื่อให้แน่ใจว่าเงินเดือนมีความสัมพันธ์กับเจ้าหน้าที่และข้าราชการ)

อย่างไรก็ตาม ด้วยเหตุผลหลายประการ จึงไม่สามารถดำเนินการปรับอัตราเงินเดือนตามตำแหน่งงานได้ รัฐบาลจึงตัดสินใจปรับเพิ่มเงินเดือนพื้นฐานจาก 1.8 ล้านดอง/เดือน เป็น 2.34 ล้านดอง/เดือน ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2567 เป็นต้นไป ครูจะยังคงได้รับเงินช่วยเหลือเท่าเดิมจนกว่าจะดำเนินการปรับอัตราเงินเดือนตามตำแหน่งงานใหม่

หากพระราชบัญญัติว่าด้วยครูได้รับการผ่าน ครูจะยังคงได้รับเบี้ยเลี้ยงอาวุโสเพื่อบรรลุเป้าหมายในการให้เงินเดือนครูมีลำดับความสำคัญสูงสุดในระดับเงินเดือนสายงานบริหารในอนาคตอันใกล้นี้ ตามเจตนารมณ์ของมติ 29-NQ/TW

ร่างกฎหมายว่าด้วยครูประกอบด้วย 9 บทและ 71 บทความ ซึ่งสอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับนโยบาย 05 ประการที่รัฐบาลเห็นชอบตามมติที่ 95/NQ-CP ของรัฐบาลในปี 2566 วัตถุประสงค์ของการสร้างกฎหมายว่าด้วยครูคือการสร้างแนวทาง นโยบาย และนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับครูโดยเฉพาะมุมมองที่ว่า "การพัฒนาการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด" ครู "มีบทบาทสำคัญในการรับรองคุณภาพการศึกษา" การพัฒนาทีมครูที่มีจำนวนเพียงพอและคุณภาพดีเป็นจุดเน้นและต่อเนื่อง การสร้างทีมครู การสร้างแรงจูงใจสำหรับครู ผู้เรียน และการยกย่องครู การมีส่วนร่วมในการพัฒนาระบบกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาให้สมบูรณ์แบบ

ที่มา: https://laodong.vn/giao-duc/de-xuat-moi-ve-phu-cap-tham-nien-tien-luong-giao-vien-1394284.ldo