นาย Pham Ngoc Thuong รัฐมนตรี ช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้นำเสนอร่างกฎหมายดังกล่าว โดยกล่าวว่า เมื่อเทียบกับระเบียบข้อบังคับปัจจุบันแล้ว เนื้อหาและขอบเขตการใช้กฎหมายว่าด้วยครู ได้แก่ ครูในสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ ซึ่งรวมถึงครูในสถาบันการศึกษาของรัฐ ครูในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ และครูต่างชาติ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎระเบียบเกี่ยวกับการสรรหาครูกำหนดให้มีการปฏิบัติทางการสอนเพื่อประเมินคุณภาพและความสามารถของครูตามมาตรฐานครู กฎหมายว่าด้วยครูยังกระจายอำนาจการสรรหาครูไปยังสถาบัน การศึกษา โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มความคิดริเริ่มของสถาบันการศึกษาในการสรรหาครู และแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับครูส่วนเกินหรือขาดแคลนครูได้อย่างรวดเร็ว
หลักเกณฑ์การทดลองงานสำหรับผู้ผ่านการคัดเลือกเป็นครู มีดังนี้ การทดลองงานเป็นภาคบังคับ ครูอนุบาล 6 เดือน ครูทั่วไป 9 เดือน กรณีก่อนรับสมัครมีระยะเวลาไปสอนและให้ความรู้โดยตรงในสถาบันการศึกษาที่เหมาะสมกับตำแหน่งงานที่รับสมัคร หรือหากรับสมัครโดยมีเงื่อนไขพิเศษ จะพิจารณาทดลองงานเพื่อยกเว้นหรือลดอัตราค่าจ้าง
กฎระเบียบเกี่ยวกับสัญญาจ้างงานครูประกอบด้วยสัญญาจ้างแบบไม่มีกำหนดระยะเวลาและสัญญาจ้างแบบมีกำหนดระยะเวลา กฎระเบียบเกี่ยวกับนโยบายเงินเดือนสำหรับครูจัดอยู่ในอันดับสูงสุดของระบบเงินเดือนสำหรับอาชีพบริหาร และมีสิทธิได้รับเงินช่วยเหลือพิเศษสำหรับวิชาชีพและเงินช่วยเหลืออื่นๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะของงานและภูมิภาคตามที่กฎหมายกำหนด
ในส่วนของการเกษียณอายุและการขยายเวลาการทำงานของครู ร่างกฎหมายกำหนดให้ครูอนุบาลและครูในโรงเรียนสำหรับคนพิการสามารถเกษียณอายุได้ก่อนกำหนด 5 ปี เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดในการดำเนินโครงการการศึกษาอนุบาลและสภาพการทำงานของครูอนุบาลในปัจจุบัน
ในรายงานการทบทวนร่างกฎหมาย ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ นายเหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าวว่า ในส่วนของการสรรหา การใช้ และการประเมินครู มีความกังวลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของกฎระเบียบนี้สำหรับสถาบันการศึกษาระดับอนุบาลและการศึกษาทั่วไปบางประเภทขนาดเล็ก การเปลี่ยนแปลงอำนาจและวิธีการสรรหาครูเมื่อเทียบกับบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยข้าราชการพลเรือน จะทำให้การระดมและแต่งตั้งครูในตำแหน่งวิชาชีพอื่นๆ เป็นเรื่องยาก
คณะกรรมการประจำคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษาเห็นพ้องกันว่าควรมีนโยบายเงินเดือนสำหรับครู เพื่อกระตุ้นให้ครูทำงานด้วยความสบายใจและดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถเข้าสู่ภาคการศึกษา อย่างไรก็ตาม การนำนโยบายนี้ไปใช้ในเชิงสถาบันต้องสอดคล้องกับบริบทของการปฏิรูปเงินเดือน โดยหลีกเลี่ยงความเข้าใจว่าจะมีการกำหนดอัตราเงินเดือนและตารางเงินเดือนสำหรับครูแยกต่างหาก
มีข้อเสนอแนะให้พิจารณากำหนดนโยบายเงินเดือนและเงินเดือนสำหรับครูในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐให้ไม่ต่ำกว่านโยบายเงินเดือนและเงินเดือนสำหรับครูที่มีระดับการฝึกอบรม อาวุโส และตำแหน่งเทียบเท่าครูของรัฐ ขอแนะนำให้พิจารณาความเป็นไปได้ของกฎระเบียบนี้
ในการหารือร่างกฎหมายว่าด้วยอายุเกษียณ สมาชิกส่วนใหญ่ของคณะกรรมาธิการสามัญประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติแสดงความเห็นชอบกับกฎหมายที่กำหนดให้ครูอนุบาลและครูในโรงเรียนสำหรับคนพิการสามารถเกษียณอายุได้เร็วกว่ากฎหมายกำหนดอายุเกษียณ 5 ปี
ประธานรัฐสภา Tran Thanh Man กล่าวในการประชุมว่า นี่เป็นกฎหมายใหม่โดยสิ้นเชิง และจำเป็นต้องทำให้แน่ใจว่าบทบัญญัติของร่างกฎหมายนี้จะไม่ทับซ้อนกับบทบัญญัติทางกฎหมายอื่นๆ
ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ตรัน ถั่ญ มาน ได้ขอให้หน่วยงานร่างกฎหมายศึกษาและคำนวณอย่างรอบคอบ เพื่อให้มั่นใจว่าจะมีความก้าวหน้าทางนโยบายและไม่ละเมิดโครงสร้างกฎหมายปัจจุบัน กฎระเบียบใดๆ ที่ “ยังไม่สมบูรณ์ ไม่ชัดเจน” ไม่ได้รับการทดสอบและพิสูจน์ในทางปฏิบัติ และไม่ตรงตามเงื่อนไข สามารถแก้ไขได้เพื่อให้มั่นใจถึงความเป็นไปได้ จุดเน้น และประเด็นสำคัญ
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-dua-quy-dinh-ve-chinh-sach-tien-luong-cho-nha-giao-vao-luat.html
การแสดงความคิดเห็น (0)