กฎหมายว่าด้วยครูจะต้องสร้างจิตสำนึกแห่งเกียรติยศให้แก่ครู

Kinhtedothi – ตามที่เลขาธิการ To Lam กล่าวไว้ กฎหมายว่าด้วยครู เมื่อประกาศใช้จะต้องสร้างความตื่นเต้นและเกียรติยศให้กับครู สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการสอน และไม่ประกาศใช้กฎหมายเพื่อทำให้ครูพบกับความยากลำบากมากขึ้นในสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา

วันที่ ๙ พฤศจิกายน ๒๕๕๘ สมัยประชุมสมัยที่ ๘ ผู้แทน รัฐสภา หารือกันเป็นกลุ่มเรื่องร่าง พ.ร.บ. ครู

ประธานในการประชุมกลุ่มย่อยที่คณะผู้แทนรัฐสภาแห่งชาติฮานอย ได้แก่ เลขาธิการใหญ่ To Lam, สมาชิก โปลิตบูโร เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง Bui Thi Minh Hoai หัวหน้าคณะผู้แทนรัฐสภาแห่งชาติฮานอย, รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง ประธานสภาประชาชนประจำเมือง Nguyen Ngoc Tuan รองหัวหน้าคณะผู้แทนรัฐสภาแห่งชาติฮานอย, Pham Thi Thanh Mai รองหัวหน้าคณะผู้แทนรัฐสภาแห่งชาติฮานอย

เลขาธิการใหญ่โตลัมและผู้นำคณะผู้แทนรัฐสภาฮานอยเป็นประธานการประชุมหารือกลุ่มเมื่อวันที่ 9 พฤศจิกายน ภาพ: Quochoi.vn

ไม่อาจขาดแคลนครู ขาดแคลนโรงเรียน

ในการกล่าวปราศรัยต่อที่ประชุมกลุ่มที่ 1 (คณะผู้แทนสมัชชาแห่งชาติกรุงฮานอย) เกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู เลขาธิการโต ลัม ได้เน้นย้ำว่า การฝึกอบรมและการส่งเสริมทีมครูและบุคลากรทางการศึกษาถือเป็นภารกิจสำคัญและมีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ และเป็นประเด็นสำคัญระดับชาติ ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ครูเป็นบุคคลที่มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งยวด หากจะพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม สิ่งสำคัญที่สุดคือต้องมีทีมครู

เลขาธิการฯ กล่าวว่า เมื่อพูดถึงครูแล้วต้องมีนักเรียน แล้วกฎหมายว่าด้วยครูจะแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนได้อย่างไร และต้องแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนให้ดี หากไม่มีนักเรียนก็จะไม่มีครู และขอเสนอให้ร่างกฎหมายกำหนดและแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนให้ชัดเจน เพื่อให้เกิดปฏิสัมพันธ์และความร่วมมือที่มีประสิทธิภาพ

สมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งชาติของคณะผู้แทนรัฐสภาฮานอยเข้าร่วมการอภิปรายกลุ่ม ภาพ: Quochoi.vn

ประเด็นการศึกษาถ้วนหน้าในทุกระดับชั้นต้องอาศัยความสมดุลระหว่างจำนวนครูและจำนวนนักเรียน เลขาธิการโต ลัม กล่าวว่า ในอดีตที่ผ่านมามีการดำเนินการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาถ้วนหน้า หมายความว่ารัฐบาลได้ออกนโยบายให้เด็กวัยเรียนทุกคน (ทั้งประถมศึกษาและมัธยมศึกษา) เข้าเรียนในโรงเรียน หากดำเนินการต่อไป รัฐจะต้องยกเว้นค่าเล่าเรียน หรือแม้แต่ให้การสนับสนุนเด็กวัยเรียน ด้วยความก้าวหน้าเช่นนี้ จึงไม่อาจกล่าวได้ว่าขาดแคลนครู

“ถ้ามีนักเรียนก็ต้องมีครู ร่างกฎหมายต้องระบุเรื่องนี้ไว้อย่างชัดเจน การใช้ข้อมูลประชากรสามารถแสดงจำนวนนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ได้ หากมีนักเรียน หน่วยงานท้องถิ่นและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องต้องดำเนินการเชิงรุกในการจัดหาครู เพื่อไม่ให้เกิดภาวะขาดแคลนครูหรือโรงเรียน บทบัญญัติของกฎหมายจำเป็นต้องแก้ไขปัญหาความสัมพันธ์นี้ ซึ่งจะช่วยแก้ไขปัญหาปัจจุบันในภาคการศึกษาและการฝึกอบรม” เลขาธิการโต ลัม กล่าวเน้นย้ำ

เลขาธิการโต ลัม ระบุว่า ครูต้องเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่ครอบคลุม ตรงตามข้อกำหนดด้านการวิจัยและการสอน ภาพ: Quochoi.vn

ควรมีนโยบายพิเศษและให้สิทธิพิเศษในการดึงดูดครู

เลขาธิการใหญ่โต ลัม ระบุว่า ครูต้องเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มีความเชี่ยวชาญอย่างกว้างขวาง ตรงตามข้อกำหนดของการวิจัยและการสอน นอกจากนี้ ต้องมีการเชื่อมโยงระหว่างครู นักวิทยาศาสตร์ ศูนย์วิจัย ธุรกิจ และรัฐบาล วิทยาศาสตร์ไม่หยุดนิ่ง ความรู้ไม่หยุดนิ่ง จำเป็นต้องมีครูที่มีความคิดแบบนักวิทยาศาสตร์ที่มีความเชี่ยวชาญอย่างลึกซึ้ง

ในส่วนของการบูรณาการระหว่างประเทศและข้อกำหนดด้านภาษาต่างประเทศ เลขาธิการโต ลัม กล่าวว่า ร่างกฎหมายต้องระบุนโยบายเกี่ยวกับการบูรณาการระหว่างประเทศในด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อกำหนดเกี่ยวกับความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของครู นอกจากนี้ ครูต่างชาติถูกนิยามว่าเป็นครูหรือไม่ และปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยครูชาวเวียดนามหรือไม่ ประเด็นเหล่านี้จำเป็นต้องมีนโยบายที่เฉพาะเจาะจงมาก

ผู้แทนรัฐสภาจากคณะผู้แทนรัฐสภาฮานอยในการประชุมหารือกลุ่มเมื่อวันที่ 9 พฤศจิกายน ภาพ: Quochoi.vn

เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ก.พ.) กล่าวถึงประเด็นการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาอาชีพครูว่า ร่าง พ.ร.บ. ฯ จำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขให้ครูได้ศึกษา ฝึกฝน และพัฒนาอาชีพตลอดชีวิต โดยไม่ถูกกำหนดด้วยอายุหรือระเบียบเวลาทำงาน เพื่อระดมทรัพยากร ส่งเสริมการเข้าสังคม และระดมสังคมให้มีส่วนร่วมในการศึกษาและการสอน

สำหรับครูที่ทำงานในพื้นที่พิเศษ เช่น เรือนจำ พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก เลขาธิการโต ลัม กล่าวว่า ควรมีนโยบายพิเศษและให้ความสำคัญเป็นพิเศษเพื่อดึงดูดและกระตุ้นให้ครูทำงานด้วยความสบายใจ

เลขาธิการใหญ่โต ลัม กับผู้แทนรัฐสภาจากคณะผู้แทนรัฐสภาฮานอย ภาพ: Quochoi.vn

“บนภูเขามันยากมาก การเดินทางไปโรงเรียนนักเรียนต้องเดินทาง 20-30 กิโลเมตร พวกเขาจะเดินทางแบบนั้นทุกวันได้อย่างไร ในเมื่อไม่มีโรงเรียนประจำ นักเรียนก็ไม่มีโรงเรียน ไม่มีที่กิน ไม่มีที่พักอาศัย แถมครูก็ไม่มีด้วยซ้ำ” เลขาธิการโต ลัม กล่าว

เลขาธิการโต ลัม กล่าวว่า กฎหมายว่าด้วยครู เมื่อประกาศใช้จะต้องสร้างความตื่นเต้นและเกียรติยศให้แก่ครู และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการปฏิบัติงานสอนของครู กฎหมายนี้ต้องไม่ประกาศใช้เพื่อทำให้ครูต้องลำบากมากขึ้นในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/tong-bi-thu-to-lam-luat-nha-giao-phai-tao-cho-giao-vien-thay-duoc-su-ton-vinh.html