ส่งเสริมการอบรมทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีขั้นสูง ตั้งเป้าวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ 50,000 รายภายในปี 2030

DNVN - เนื่องจากเวียดนามมีความต้องการบุคลากรที่มีคุณภาพสูงอย่างเร่งด่วนเพื่อรองรับอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง เวียดนามจึงส่งเสริมการฝึกอบรมในสาขา STEM โดยเฉพาะด้านเซมิคอนดักเตอร์ เป้าหมายคือการมีวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์อย่างน้อย 50,000 คนภายในปี 2030 ซึ่งสามารถมีส่วนร่วมในห่วงโซ่คุณค่าระดับโลก

ในงานแถลงข่าวประจำรัฐบาลเมื่อเดือนมิถุนายน 2568 เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคมที่ผ่านมา ซึ่งตอบคำถามจากสื่อมวลชนเกี่ยวกับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีขั้นสูง โดยเฉพาะในด้านเซมิคอนดักเตอร์และปัญญาประดิษฐ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวง ศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ยืนยันว่านี่เป็นหนึ่งในภารกิจสำคัญของภาคการศึกษา ซึ่งจะช่วยผลักดันประเทศให้ก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ของการพัฒนา

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการฯ ระบุว่า ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมได้มุ่งเน้นการบูรณาการวิชา STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) ตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไปจนถึงระดับมหาวิทยาลัย และระดับบัณฑิตศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อวันที่ 25 เมษายน 2568 นายกรัฐมนตรีได้ลงนามในมติที่ 1002 ว่าด้วยการฝึกอบรมบุคลากรเพื่อการพัฒนาเทคโนโลยี ระยะเวลา 2568-2578 วิสัยทัศน์ถึงปี 2588 ซึ่งถือเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการดำเนินโครงการฝึกอบรมบุคลากรคุณภาพสูงอย่างสอดประสานกัน

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง ตอบคำถามสื่อมวลชนเกี่ยวกับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้วยเทคโนโลยีขั้นสูง ภาพ: VGP

ปัจจุบันสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศประมาณ 90% ได้เข้าร่วมการฝึกอบรมสาขาวิชา STEM เฉพาะในปี พ.ศ. 2567 จำนวนนักศึกษาที่เรียนสาขาวิชาเหล่านี้จะเพิ่มขึ้นประมาณ 10.6% หรือประมาณ 60,000 คน ส่งผลให้จำนวนนักศึกษาใหม่รวมทั้งสิ้น 218,000 คน คิดเป็น 36% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมดทั่วประเทศ

ในระดับบัณฑิตศึกษา อัตราการเติบโตยิ่งน่าประทับใจยิ่งขึ้นไปอีก ในปี 2567 จำนวนนักศึกษาปริญญาโทในสาขา STEM จะเพิ่มขึ้น 34% (เกือบ 20,000 คน) และจำนวนนักศึกษาปริญญาเอกจะเพิ่มขึ้น 33% คิดเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเกือบ 4,000 คน ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบ 600 คนเมื่อเทียบกับปี 2566

อย่างไรก็ตาม รองปลัดกระทรวงฯ ยังระบุอย่างตรงไปตรงมาว่า อัตราผู้เรียนด้าน STEM ในประเทศเวียดนามขณะนี้มีเพียงประมาณ 27-31% เท่านั้น ต่ำกว่าหลายประเทศในภูมิภาค เช่น สิงคโปร์ (46%) มาเลเซีย (50%) เกาหลีใต้ (33%) หรือเยอรมนี (39%)

ในส่วนของทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ ซึ่งเป็นภาคส่วนที่มีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ของ เศรษฐกิจ ดิจิทัล รองรัฐมนตรีกล่าวว่านายกรัฐมนตรีได้อนุมัติโครงการ 1017 ตั้งแต่วันที่ 21 กันยายน 2567 เกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ภายในปี 2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 โดยมีเป้าหมายที่จะฝึกอบรมวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์อย่างน้อย 50,000 รายภายในปี 2573 และสร้างแรงงานที่มีความแข็งแกร่งเพียงพอที่จะมีส่วนร่วมในห่วงโซ่คุณค่าของเซมิคอนดักเตอร์ระดับโลกภายในปี 2593

ในปีการศึกษา 2567-2568 มีนักศึกษาประมาณ 19,000 คนลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับเซมิคอนดักเตอร์ คิดเป็น 10% ของนักศึกษา STEM ปัจจุบันมีสถาบันฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับไมโครชิป 166 แห่งทั่วประเทศ ในจำนวนนี้ 97 แห่งฝึกอบรมนักศึกษาสาขาวิชาเซมิคอนดักเตอร์โดยตรง จนถึงปัจจุบัน มีการประกาศและดำเนินโครงการฝึกอบรม 30 โครงการในมหาวิทยาลัย 8 แห่ง

ในส่วนของกลไกนโยบาย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังพัฒนาพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยทุนการศึกษาและการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักศึกษาและบัณฑิตศึกษาสาขา STEM ซึ่งคาดว่าจะนำเสนอต่อนายกรัฐมนตรีในเดือนกรกฎาคมนี้ ขณะเดียวกัน กระทรวงฯ ยังประสานงานกับกระทรวงการคลังเพื่อพัฒนานโยบายการให้สินเชื่อพิเศษเพื่อสนับสนุนผู้เรียนในการเข้าถึงวิชาชีพเทคโนโลยีขั้นสูง ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาปัจจัยนำเข้า-ส่งออกของทรัพยากรมนุษย์ในอนาคต

มินห์ทู

ที่มา: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-huong-toi-50-000-ky-su-ban-dan-vao-2030/20250704065048387