แม้ว่าในปัจจุบันโรงเรียนส่วนใหญ่ได้สำรองโควตาการรับเข้าเรียนไว้เป็นจำนวนมากสำหรับวิธีการรับสมัครแบบ Early Admissions แต่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) มีแผนที่จะลดโควตาการรับเข้าเรียนแบบ Early Admissions ลง กฎระเบียบนี้ก่อให้เกิดความขัดแย้งอย่างมาก
กังวลเกี่ยวกับแรงกดดันจากนักศึกษาที่เพิ่มขึ้น
ในปี 2568 นักเรียนกลุ่มแรกที่เข้าเรียนในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2561 จะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ดังนั้น กฎระเบียบการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยจึงต้องได้รับการปรับปรุงใหม่เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตรใหม่
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของระเบียบว่าด้วยการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนซึ่งออกร่วมกับหนังสือเวียนหมายเลข 08/2022/BGDDT ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2022 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ประเด็นใหม่ที่น่าสังเกตคือกฎระเบียบในการจัดการการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดอย่างเคร่งครัด
กระทรวงอนุญาตให้โรงเรียนกำหนดโควตาของตนเองได้ แต่ควบคุมอัตราส่วนเพื่อจำกัดไม่ให้โรงเรียนใช้โควตาส่วนใหญ่ไปกับวิธีนี้ ทำให้เกณฑ์การรับเข้าเรียนโดยใช้ผลสอบวัดระดับปริญญาถูกปรับสูงเกินไป ส่งผลให้โอกาสของผู้สมัครลดน้อยลง
ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงได้รับอนุญาตให้สำรองโควตาสำหรับการรับสมัครล่วงหน้าได้ไม่เกิน 20% ของโควตาทั้งหมดสำหรับแต่ละสาขาวิชาและกลุ่มสาขาวิชา โรงเรียนต้องมั่นใจว่าคะแนนการรับสมัครสำหรับการรับสมัครล่วงหน้าไม่ต่ำกว่าคะแนนการรับสมัครสำหรับรอบการรับสมัครทั่วไปที่วางแผนไว้
แม้ว่าในปัจจุบันโรงเรียนส่วนใหญ่จะกันโควตาการลงทะเบียนไว้เป็นจำนวนมากสำหรับวิธีการรับสมัครล่วงหน้า แต่กฎระเบียบนี้กำลังก่อให้เกิดความเห็นที่หลากหลาย โดยให้เหตุผลว่าหากบังคับใช้ จะเป็นอุปสรรคต่อการลงทะเบียนเรียนของมหาวิทยาลัย และสำหรับผู้สมัครแล้ว โอกาสที่พวกเขาจะเข้าเรียนล่วงหน้าก็จะลดลง
ในฟอรัมโซเชียลเน็ตเวิร์กเกี่ยวกับการศึกษา ผู้ปกครองหลายคนแสดงความไม่เห็นด้วยกับร่างกฎระเบียบข้างต้น
นางสาวเหงียน ทู เฮือง (เขตบาดิ่ญ ฮานอย ) กล่าวว่า วิธีการหลักในการรับนักศึกษาเข้าเรียนก่อนกำหนด ได้แก่ การพิจารณาผลการเรียน การพิจารณาผลสอบแยกกัน และการพิจารณาเกณฑ์หลายอย่างรวมกัน เช่น คะแนนใบรับรองภาษาสากล... มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ใช้ระบบรับนักศึกษาเข้าเรียนก่อนกำหนดมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว และครอบคลุมโควตาการรับสมัครส่วนใหญ่
เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้ามหาวิทยาลัย บุตรของนางสาวเฮืองก็เช่นเดียวกับนักเรียนคนอื่นๆ อีกหลายคน ใช้เวลาศึกษาและทบทวนความรู้มากมายตลอดช่วง 3 ปีของการเรียนมัธยมปลายเพื่อ “ล่าหา” การเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด นางสาวเฮืองได้แสดงความปรารถนาว่า “การเปลี่ยนแปลงแผนการรับเข้าเรียนจำเป็นต้องมีแผนงานที่ชัดเจน เพื่อไม่ให้ความพยายามของนักเรียนในการเรียนและการสอบ รวมถึงเงินของผู้ปกครองสูญเปล่า”
ตัวแทนมหาวิทยาลัยกล่าวว่า กฎระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่กำหนดให้โควตาการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดไม่ควรเกิน 20% จะสร้างความยากลำบากให้กับโรงเรียน ซึ่งจะทำให้คะแนนสอบเข้าจากการสอบปลายภาคระดับมัธยมปลายลดลง ขณะที่คะแนนการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดอาจเพิ่มขึ้น
การสร้างความเป็นธรรมในการรับเข้าเรียน
เพื่อตอบสนองความกังวลของนักเรียน ผู้ปกครอง และมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับกฎระเบียบการลดโควตาการรับสมัครเข้าเรียนก่อนกำหนดในร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบการรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัย รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทู่ ถุ่ย ผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ร่างกฎระเบียบดังกล่าวกำหนดให้ต้องมีการแปลงคะแนนทบทวนและคะแนนรับเข้าเรียนของวิธีการรับสมัครที่เท่าเทียมกัน พร้อมทั้งกำหนดให้คะแนนรับเข้าเรียนก่อนกำหนดต้องไม่ต่ำกว่าคะแนนรับเข้าเรียนในรอบการรับสมัครทั่วไป ซึ่งจะจำกัดขอบเขตการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดโดยอัตโนมัติ
ขีดจำกัด 20% ขึ้นอยู่กับสถานการณ์จริงของการลงทะเบียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดังนั้นการลงทะเบียนล่วงหน้าจะมุ่งเน้นไปที่ผู้สมัครที่มีความสามารถและความสำเร็จทางวิชาการที่โดดเด่นเท่านั้น โดยจำกัดผลกระทบต่อการเรียนของนักเรียนในภาคเรียนสุดท้ายของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 และการเตรียมสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการสร้างความเป็นธรรมให้กับผู้สมัครในการสมัคร เนื่องจากนักเรียนบางคนอาจไม่สามารถเข้าร่วมการรับสมัครล่วงหน้าได้ก่อนที่จะจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
นางสาวถุ้ยเน้นย้ำว่า การลดขนาดการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดไม่เพียงแต่จะไม่ทำให้เกิดความยากลำบากเท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากขึ้นสำหรับงานการรับเข้าเรียนของโรงเรียนและผู้สมัครอีกด้วย
ไม่ว่าเราจะพิจารณาการรับสมัครแบบ Early Admission หรือพิจารณาเฉพาะรอบทั่วไป จำนวนผู้สมัครสอบทั้งหมดจะไม่เปลี่ยนแปลง ทำไมโรงเรียนต้องทำงานหนักเพื่อแข่งขันกันรับนักศึกษา Early Admission ทำไมนักเรียนที่เรียนไม่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต้องทำงานหนักเพื่อส่งใบสมัครไปหลายที่ แต่กลับไม่รู้สึกมั่นใจในการเรียน
แม้ว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีระบบสนับสนุนการลงทะเบียนเรียนร่วมกันพร้อมฐานข้อมูลที่สมบูรณ์และกระบวนการออนไลน์ที่สะดวกอย่างยิ่งสำหรับทั้งผู้สมัครและโรงเรียนก็ตาม รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทู ทู้ย แสดงความคิดเห็นของเธอและกล่าวว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องมองย้อนกลับไปที่แนวโน้มการลงทะเบียนเรียนในช่วงแรกอย่างเป็นกลาง เพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาพื้นฐานและแก้ไขข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นจากแนวโน้มดังกล่าวให้หมดสิ้น
เกี่ยวกับวิธีการรับเข้ามหาวิทยาลัยโดยใช้สำเนาผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนั้น ร่างหนังสือเวียนแก้ไขเพิ่มเติมระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยกำหนดให้สถานศึกษาต้องใช้ผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งปี แทนการใช้ผลการเรียน 5 ภาคการศึกษา (คือ ผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, 5 และภาคการศึกษาที่ 1 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) อย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
กฎระเบียบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มคุณภาพของข้อมูลนำเข้าและจำกัดสถานการณ์ที่นักศึกษาละเลยและมีอคติเมื่อพวกเขาได้ตรงตามเงื่อนไขในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยก่อนกำหนด
ที่มา: https://daidoanket.vn/giam-chi-tieu-xet-tuyen-som-co-giam-co-hoi-do-dai-hoc-cua-thi-sinh-10295388.html
การแสดงความคิดเห็น (0)