แข่งขันเพื่อเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเร็ว

เนื่องจากการรับเข้ามหาวิทยาลัยเริ่มพึ่งพาผลสอบปลายภาคน้อยลง ผู้สมัครจำนวนมากจึงเลือกใช้วิธีการรับเข้าอื่นๆ เพื่อ "ล่า" การเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด

ความกดดันในการเตรียมสอบรายบุคคล

ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงมากมายในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 มหาวิทยาลัยต่างๆ ยังมีการปรับเปลี่ยนการลงทะเบียนเรียนเพื่อให้เหมาะกับหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2561 อีกด้วย

ในบรรดาโรงเรียนเหล่านี้ คาดว่าโรงเรียนชั้นนำหลายแห่งจะยังคงลดโควตาการรับเข้าเรียนตามคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เช่น มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

แทนที่จะเข้ามหาวิทยาลัยเพียงเพราะผลสอบจบมัธยมปลาย ผู้สมัครหลายคนมองหาโอกาสในการเข้าศึกษาผ่านวิธีการรับเข้าเรียนล่วงหน้า เช่น การรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน การรับเข้าเรียนโดยใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศ การรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลสอบแยกกัน เป็นต้น

ด้วยความปรารถนาที่จะเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยชั้นนำ ผู้สมัครจำนวนมากจึงใช้เวลา ความพยายาม และไม่ประหยัดค่าใช้จ่ายในการเตรียมตัวสอบใบรับรองภาษาต่างประเทศ เช่น IELTS และ SAT ตั้งแต่อายุยังน้อย

เจ้าหน้าที่คุมสอบจะตรวจสอบข้อมูลผู้สมัครก่อนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แม้จะเพิ่งเข้าเรียนชั้นมัธยมปลายเทอมแรก แต่เหงียน หง็อก ดิเอป นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมปลาย Pham Hong Thai ( ฮานอย ) ก็ได้เข้าเรียนในชั้นเรียนเตรียมสอบ IELTS แล้ว ดิเอปตั้งเป้าที่จะได้คะแนน IELTS 7.0 และวางแผนที่จะสอบเพื่อรับใบประกาศนียบัตรในภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หรือภาคเรียนแรกของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ฉันตั้งใจจะเลือกวิธีการสมัครที่รวมคะแนน IELTS เข้ากับผลการทดสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ยิ่งฉันเริ่มเตรียมตัวสอบ IELTS เร็วเท่าไหร่ การสอบในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น

เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว เดียปกล่าวว่า เธอใช้เวลาฝึกฝนทักษะการฟังและการเขียนเป็นอย่างมาก ซึ่งเป็นทักษะสองอย่างที่เธอยังไม่ค่อยถนัดนัก ทุกสัปดาห์เธอจะเรียนภาษาอังกฤษมากถึง 5 ครั้ง โดยไม่นับรวมเวลาที่ใช้เรียนวิชาอื่นๆ

จากการวิจัยพบว่าค่าใช้จ่ายในการเรียนและสอบ IELTS ไม่ใช่เรื่องน้อยเลย ตั้งแต่หลายสิบล้านไปจนถึงหลายร้อยล้านดอง ขึ้นอยู่กับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน

นางสาวเหงียน ทู่ เฮือง (เขตไห่บ่าจุง ฮานอย) เพิ่งลงทะเบียนเรียนหลักสูตรเตรียมสอบ IELTS ให้กับบุตรของเธอ โดยมีค่าเล่าเรียน 55 ล้านดอง และมุ่งมั่นที่จะทำคะแนน IELTS ให้ได้ถึง 6.5 คะแนน

คุณเฮืองกล่าวว่า “ในยามที่ทุกคนเร่งรีบฝึกฝนเตรียมสอบ IELTS ลูกของดิฉันไม่อาจละเลยได้ เพื่อเพิ่มโอกาสที่ลูกจะได้เข้ามหาวิทยาลัยที่ตนชื่นชอบ ดิฉันจึงลงทุนกับเขาอย่างเต็มที่ คะแนน IELTS 6.5 เป็นเพียงเป้าหมายเบื้องต้น หากลูกของดิฉันต้องการเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำ เขาจำเป็นต้องฝึกฝนให้มากขึ้นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้น”

นอกจากวิธีการรับสมัครแบบผสมผสานใบรับรองภาษาต่างประเทศแล้ว ผู้สมัครจำนวนมากยังเลือกวิธีการรับสมัครโดยพิจารณาจากคะแนนการทดสอบประเมินความสามารถและการประเมินการคิดที่จัดโดยมหาวิทยาลัยอีกด้วย

ในจำนวนนี้ ผู้สมัครจำนวนมากต้องสอบแยกกันหลายวิชาในเวลาเดียวกัน ส่งผลให้ความกดดันในการสอบเพิ่มมากขึ้นทุกวัน

การเข้ารับการรักษาเร็วมีผลเสีย

ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) โรงเรียนต่างๆ ใช้ระบบการรับเข้าเรียนรวมกว่า 20 ระบบ โดยส่วนใหญ่ใช้วิธีการรับเข้าเรียนล่วงหน้าดังนี้: ใบแสดงผลการเรียนทางวิชาการ ใบรับรองระดับนานาชาติ การประเมินความสามารถ การประเมินการคิด การประเมินแบบผสมผสาน...

ปีที่แล้ว มีโรงเรียน 214 แห่ง จากทั้งหมด 322 แห่งที่เปิดรับสมัครแบบ Early Admission จำนวนนักเรียนที่ได้รับการตอบรับจากทางเลือกนี้มีมากกว่า 375,500 คน (เกือบ 50% ของจำนวนใบสมัครเข้ามหาวิทยาลัยทั้งหมด)

แม้ว่าการรับเข้าเรียนล่วงหน้าจะถือว่าช่วยลดแรงกดดันในการสอบของผู้สมัคร แต่ในความเป็นจริงแล้ว การที่โรงเรียนใช้วิธีการรับเข้าเรียนล่วงหน้าหลายวิธีกลับทำให้โควตาการรับเข้าเรียนแคบลงตามคะแนนสอบปลายภาค ผู้สมัครหลายคนที่มีคะแนนสอบสูงยังคงสอบไม่ผ่านตามที่ตั้งเป้าหมายไว้ ซึ่งก่อให้เกิดจิตวิทยาสังคมเชิงลบ

ในการพิจารณาใบแสดงผลการเรียน โรงเรียนหลายแห่งจะพิจารณารับนักเรียนตั้งแต่เดือนมกราคม โดยมีคะแนน 3 หรือ 5 ภาคการศึกษา ไม่รวมภาคการศึกษาที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบางแห่งจะประกาศคะแนนมาตรฐานใบแสดงผลการเรียนในเดือนมีนาคม

ทั้งนี้การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะจัดขึ้นในช่วงปลายเดือนมิถุนายน โดยคะแนนสอบจะประกาศในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม และคะแนนมาตรฐานจะประกาศในช่วงกลางเดือนสิงหาคม

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน และผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าเรื่องนี้ส่งผลกระทบเชิงลบต่อขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาทั่วไป และแหล่งข้อมูลที่ใช้ในการรับสมัครก็ไม่สมบูรณ์เช่นกัน เนื่องจากนักเรียนยังไม่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ดังกล่าว ศาสตราจารย์ ดร. หยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เสนอว่าเวลาในการประกาศผลการรับเข้าเรียนล่วงหน้าควรเป็นหลังจากสิ้นสุดโครงการและแผนปีการศึกษา นั่นคือหลังวันที่ 31 พฤษภาคม

คะแนนเกณฑ์มาตรฐานสำหรับวิธีการรับสมัครล่วงหน้าควรประกาศหลังจากเวลานี้ เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการเรียนของนักเรียน

นอกจากนี้ นายชวงยังเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกกฎเกณฑ์เพื่อตรวจสอบและติดตามคุณภาพการประเมินสมรรถนะและการสอบวัดความคิดที่จัดโดยมหาวิทยาลัยต่างๆ เองด้วย

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า คาดว่าจะมีการออกข้อบังคับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ในเดือนพฤศจิกายน 2567 นอกจากนี้ เสถียรภาพในระยะยาวของข้อบังคับการสอบยังได้รับการพิจารณาในระหว่างกระบวนการร่าง เพื่ออำนวยความสะดวกแก่นักเรียน ครู โรงเรียน และท้องถิ่นในการนำไปปฏิบัติ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังพิจารณาและสรุปร่างระเบียบการรับเข้าเรียนฉบับใหม่สำหรับปี พ.ศ. 2568 โดยยึดหลักความเรียบง่าย สะดวกต่อนักศึกษาและสังคม มั่นใจได้ถึงคุณภาพการรับเข้าเรียนและความเป็นธรรมของโอกาสสำหรับผู้สมัคร สถาบันอุดมศึกษาจะยังคงมีอิสระในการรับเข้าเรียน แต่จะต้องส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสังคมให้มากยิ่งขึ้น

ที่มา: https://daidoanket.vn/chay-dua-san-ve-vao-dai-hoc-som-10293905.html