เช้าวันที่ 10 กันยายน ที่หอประชุมเดียนหงษ์ อาคารรัฐสภาได้จัดการประชุมจำลองครั้งแรกของ "รัฐสภาเด็ก" ปี 2023 โดยมีนายหว่าง ดิ่ง เว้ สมาชิก กรมการเมือง และประธานรัฐสภาเข้าร่วมและกล่าวสุนทรพจน์หลังการประชุมจำลองเสร็จสิ้น
การประชุมจำลองครั้งแรกของ "สมัชชาแห่งชาติของเด็ก" ในปีพ.ศ. 2566 มีคณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์เป็นประธาน ร่วมกับคณะกรรมการวัฒนธรรมและ การศึกษา ของสมัชชาแห่งชาติและสำนักงานสมัชชาแห่งชาติ
ประธาน รัฐสภา นายเว้ เว้ เข้าร่วมและกล่าวสุนทรพจน์หลังการประชุมจำลอง "รัฐสภาเด็ก" เสร็จสิ้น
การประชุมครั้งนี้มีผู้แทนเด็กดีเด่นจำนวน 263 คนจาก 63 จังหวัดและเมือง พร้อมด้วยคณะกรรมการจัดงาน คณะกรรมการที่ปรึกษาของการประชุม สมาชิกคณะกรรมการถาวร ผู้นำแผนกและหน่วยงานของสหภาพเยาวชนกลาง คณะกรรมการถาวรของสหภาพเยาวชนระดับจังหวัดและเทศบาล และสภาเยาวชนผู้บุกเบิกจากจังหวัดและเมือง
โครงการนี้เป็นหนึ่งในภารกิจและแนวทางแก้ไขเฉพาะเจาะจงในระดับกลางเพื่อดำเนินโครงการ "สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กในประเด็นเด็กในช่วงปี 2566-2570" ที่ออกโดยคณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2566
นี่เป็นรูปแบบใหม่ของกิจกรรมที่ส่งเสริมสิทธิของเด็กในการมีส่วนร่วมในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเด็กตามหลักจิตวิทยาและความสามารถของเด็ก โดยสร้างเงื่อนไขให้เด็กพัฒนาศักยภาพและทักษะในการแสดงความคิดเห็น มุมมอง การรับรู้ และมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเด็ก
ผ่านกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กๆ ได้สัมผัสและเรียนรู้เกี่ยวกับกลไกอำนาจรัฐขั้นสูงสุด ซึ่งก็คือสมัชชาแห่งชาติ กิจกรรมดังกล่าวยังคงตอกย้ำความสนใจของผู้นำพรรค รัฐ และสมัชชาแห่งชาติในการปกป้อง ดูแล และให้การศึกษาแก่เด็กๆ พร้อมทั้งส่งเสริมบทบาทของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ในฐานะองค์กรที่เป็นตัวแทนเสียงและแรงบันดาลใจของเด็กๆ
ภาพรวมการประชุม
ในการประชุมจำลอง ผู้แทนเด็กได้รับโอกาสให้แสร้งทำเป็นว่าตนเป็นผู้แทนรัฐสภาที่เข้าร่วมการประชุมรัฐสภาเพื่อหารือในสองหัวข้อ ได้แก่ การปกป้องเด็กจากการโต้ตอบที่มีสุขภาพดีและสร้างสรรค์บนอินเทอร์เน็ต และการป้องกันการบาดเจ็บ ความรุนแรง และการล่วงละเมิดเด็ก
หลังจากที่การประชุมจำลองสิ้นสุดลง ผู้แทนจากรัฐบาลและกระทรวงต่างๆ จะกล่าวสุนทรพจน์เพื่อแสดงความยอมรับ สนับสนุน และแลกเปลี่ยนข้อมูลกับผู้แทน เด็ก
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)