Почему университеты конкурируют за рейтинги?

ЗВЕЗДЫ "UA", РЕЙТИНГИ

В сентябре британская организация THE, одна из трёх самых престижных и влиятельных организаций по рейтингу университетов в мире , опубликовала рейтинг университетов мира 2024 года. В рейтинге представлены 6 вузов Вьетнама, включая Ханойский национальный университет, Национальный университет города Хошимин, Ханойский университет науки и технологий, Университет Хюэ, Университет Зуй Тан и Университет Тон Дык Тханг.

Среди них Университет Зуй Тан и Университет Тон Дык Тханг входят в группу 601-800 из 1900 университетов мира и являются ведущими вьетнамскими университетами, а Ханойский национальный университет — в группу 1201-1500. Ранее, в 2023 году, Университет Зуй Тан и Университет Тон Дык Тханг также занимали позиции 401-500, а Ханойский национальный университет — 1001-1200. Национальный университет Хошимина, Ханойский университет науки и технологий и Университет Хюэ занимали позиции 1501+ в 2023 и 2024 годах.

Многие вьетнамские университеты в рейтингах

В июле лаборатория Cybermetrics Labs (при Национальном исследовательском совете Испании) также объявила о втором рейтинге Webometrics за 2023 год. Во Вьетнаме в рейтинге участвуют 186 учебных заведений, 5 из которых являются ведущими, включая Ханойский национальный университет, Университет Тон Дык Тханг, Университет Зуй Тан, Университет Нгуен Тат Тхань и Ханойский университет науки и технологий.

Совсем недавно, 8 ноября, Вьетнам также был представлен 15 в рейтинге азиатских университетов 2024 года, составленном Quacquarelli Symonds (QS, Великобритания), с общим числом 857 учебных заведений. Из них Университет Зуй Тан занял 115-е место, Университет Тон Дык Тханг занял 138-е место, за ним следуют Ханойский национальный университет (187-е место) и Национальный университет Хошимина (220-е место). Университет Нгуен Тат Тхань входит в группу 291-300, Ханойский университет науки и технологий, Хошиминский университет технического образования, Университет транспорта и Университет Ван Ланга — в группы 401-450, 651-700 и 701-750 соответственно, Ханойский педагогический университет входит в группу 801+.

Кроме того, многие вьетнамские университеты также участвуют в рейтинге научно-исследовательских институтов и университетов мира, проводимом SCImago Institutions Rankings, и высокие рейтинги принадлежат таким университетам, как Зуй Тан, Тон Дык Тханг, Ханойский национальный университет, Университет медицины и фармацевтики города Хошимин, Университет Нгуен Тат Тхань...

Помимо участия в рейтингах, многие университеты получают звёзды от QS – сертификата, действительного в течение трёх лет. QS Stars присваивает университету общий рейтинг от 0 до 5 звёзд и выше по таким критериям, как качество преподавания, уровень трудоустройства студентов, интернационализация, академическое развитие, программы обучения, материально-техническая база, социальная ответственность и комплексное развитие. Рейтинг основан исключительно на данных, предоставленных учебными заведениями этой организации.

На сегодняшний день существуют десятки университетов, удостоенных звезд QS Stars, среди них Ton Duc Thang, FPT , Ho Chi Minh City Industry, Hoa Sen, Ho Chi Minh City Economics - Finance, Ho Chi Minh City Technology, Nguyen Tat Thanh, British University Vietnam, Ba Ria-Vung Tau... Из которых большинство имеют 4 звезды, а British University Vietnam — 5 звезд.

По мнению экспертов, включение в рейтинг повысит бренд университета и Вьетнама на международной арене.

УЛУЧШИТЕ ВАШ БРЕНД НА МЕЖДУНАРОДНОМ УРОВНЕ

Профессор Нгуен Ван Туан (Университет Нового Южного Уэльса, Австралия) считает, что рейтинги университетов — распространённая и неизбежная тенденция, хотя многие выступают против и указывают на ошибки в методологии ранжирования. «Благодаря рейтингам университетов мы понимаем сильные стороны университетов и помогаем студентам делать осознанный выбор. В процессе интеграции в мировое сообщество участие в рейтингах — это нормально», — прокомментировал профессор Туан.

По его словам, большинство вьетнамских университетов по-прежнему занимают низкие позиции в мире. Однако включение в международные рейтинги имеет и положительные стороны. «Во-первых, включение в рейтинг укрепит бренд университета и Вьетнама на международной арене; во-вторых, включение в рейтинг университетов также расширит возможности сотрудничества с университетами аналогичного уровня по всему миру. Обычно западные университеты стремятся сотрудничать в области науки и обучения с университетами, представленными в мировых рейтингах; в-третьих, участие в рейтингах университетов также позволяет оценить их положение в мире с точки зрения университетского образования и науки».

Количество статей в рейтинге — уязвимый критерий.

По мнению профессора Нгуена Ван Туана, любой показатель в рейтинге университетов может стать объектом злоупотреблений, но критерий количества опубликованных научных статей является наиболее подверженным влиянию.

«Некоторые университеты злоупотребляют традицией совмещения рабочего и исследовательского адресов, чтобы увеличить количество собственных статей. В Саудовской Аравии есть университеты, которые не проводят больших исследований, но заключают контракты с известными учёными США, чтобы те указывали свой исследовательский адрес в Саудовской Аравии, тем самым увеличивая количество научных статей и улучшая свои позиции в рейтингах. Это злоупотребление до сих пор не устранено», — сказал профессор Туан.

T БОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНЫЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ

Объясняя, почему рейтинг университета может существенно различаться в разных рейтингах, профессор и доктор Луонг Ван Хи из Университета Торонто (Канада), председатель Совета по этике исследований Университета социальных и гуманитарных наук Национального университета Хошимина, сказал, что каждый рейтинг устанавливает разные критерии с разным весом для выбранных критериев.

«Однако факторы, связанные с исследованиями, составляют 60–62,5% от общего балла (в рейтингах QS и THE) и до 90% от общего балла (в рейтингах Шанхайского университета Цзяотун и US News). Даже в глобальном рейтинге Национального университета Тайваня количество публикаций в престижных научных журналах составляет 100% от общего балла. К этим факторам относятся количество публикаций в престижных научных журналах или исследовательских сборниках преподавателей и исследователей, академическая или исследовательская репутация университета, количество Нобелевских премий и других крупных наград профессорско-преподавательского состава...», — сообщил профессор Лыонг Ван Хи.

Таким образом, по словам г-на Хай, только исследовательские университеты или университеты с исследовательской ориентацией имеют возможность попасть в эти глобальные рейтинги. Однако университеты, не специализирующиеся на исследованиях, также могут успешно выполнять свою образовательную миссию, иметь очень высокий конкурс на поступление и занимать высокие позиции в национальных рейтингах, основанных на критериях, не связанных с исследованиями, таких как рейтинг US News в США или рейтинг MacLean в Канаде.

«Но, несмотря на различия, глобальные или национальные рейтинги помогают университетам сравнивать себя с другими. Рейтинги также дают общественности возможность быстро оценить университеты. Кроме того, они помогают университетам с высоким рейтингом получить преимущество в привлечении студентов, а также в привлечении финансирования от бизнеса и общества в целом», — сказал профессор Лыонг Ван Хи. (продолжение следует)

Университет с высоким рейтингом
приведет к хорошему поступлению

Эксперты поделились своим мнением, что в сложившейся ситуации во Вьетнаме некоторые вьетнамские университеты, хотя и занимают высокие места в рейтингах, имеют низкие вступительные баллы.

Профессор Лыонг Ван Хи, опираясь на свой опыт работы, утверждает: «Я не знаю ни одного университета на Западе, который имел бы высокий или довольно высокий рейтинг, но при этом испытывал бы трудности с набором и привлечением хороших студентов, стажеров и исследователей. Для университета с высоким или довольно высоким рейтингом крайне нетипично испытывать трудности с набором. Вузы, занимающие высокие или довольно высокие позиции в рейтингах исследовательских университетов, а также национальные рейтинги, в том числе те, которые не фокусируются на исследованиях, обычно имеют высокий или очень высокий конкурс при поступлении. Студенты, поступающие в эти ведущие вузы, часто являются талантливыми людьми, имеющими большие перспективы для успеха в будущем».

Профессор Нгуен Ван Туан также отметил: «В Австралии был проведён анализ взаимосвязи между рейтингом университета, количеством зачисленных студентов и стоимостью обучения. Результаты этого анализа показывают, что в университетах с высоким рейтингом часто наблюдается рост числа студентов и платы за обучение. Даже зарплата ректора увеличивается в зависимости от рейтинга университета». «Это показывает, что университет с высоким рейтингом привлекает хороших абитуриентов. Но, возможно, это справедливо только для университетов, которые занимают высокие позиции в рейтинге благодаря своей реальной силе», — признал профессор Туан.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/vi-sao-cac-truong-dh-dua-xep-hang-185231122184444544.htm