 |
| Г-н Ле Динь Туан - заместитель директора Департамента образования и обучения. |
- Каким образом регулируется право создавать, управлять и обеспечивать деятельность общественных учебных центров, сэр?
- Согласно Постановлению Правительства № 142 от 12 июня 2025 года, регулирующему разделение полномочий органов местного самоуправления двух уровней в сфере государственного управления Министерства образования и профессиональной подготовки, председатель Народного комитета вновь образованной коммуны имеет право принимать решения о создании или разрешении создания, приостановлении деятельности, слиянии, разделении, выделении и ликвидации государственных и частных общественных учебных центров на данной территории. Порядок и процедуры осуществления этих полномочий установлены указанным Постановлением.
Кроме того, в соответствии с циркуляром № 11 от 12 июня 2025 года Министерства образования и профессиональной подготовки, предусматривающим децентрализацию, делегирование и распределение полномочий по выполнению задач государственного управления двухуровневыми местными органами власти в сфере профессионального образования и непрерывного образования, председатель Народного комитета вновь созданной коммуны имеет право рассматривать и принимать решения о направлении учителей начальной или средней школы на работу в Общественный учебный центр; назначать директора и заместителя директора центра; непосредственно управлять и направлять деятельность Общественного учебный центр в районе.
- Каков процесс организации, объединения или создания новых общественных центров?
- Для вновь образованных единиц на уровне коммуны в результате слияния коммун, районов и городов, в которых уже есть центры городского развития, Народный комитет новой коммуны должен председательствовать и назначать специализированные учреждения для обзора и всесторонней оценки положения существующих центров городского развития в старых коммунах, районах и городах до слияния. На этой основе разработать план по организации, слиянию или созданию нового центра городского развития. В плане должно быть четко указано название нового центра городского развития (если таковое имеется); местонахождение штаб-квартиры (приоритет отдается использованию существующих помещений); места проведения исследований; организационная структура, ожидаемый персонал (директор, заместитель директора, специализированный персонал); ожидаемые основные виды деятельности; план передачи активов и финансов (в случае слияния); план обращения со старыми центрами городского развития, которые больше не подходят (если таковые имеются). После завершения плана и обеспечения соблюдения правовых норм председатель Народного комитета коммуны должен принять решения по следующим вопросам: организация, слияние или создание нового центра городского развития в районе; назначение директора и заместителя директора центра; Организовать учителей (если таковые имеются). Народный комитет на уровне коммуны отвечает за представление результатов в Департамент образования и профессиональной подготовки.
Для вновь создаваемых общинных образований, в которых ранее не было центра обучения или центр был полностью расформирован, Народный комитет общины, исходя из потребностей населения в обучении, готовит предложение о создании центра обучения, четко указывая необходимость, предполагаемые помещения, штат и первоначальный план работы. Затем необходимо разработать проект и план создания в соответствии с нормативными актами (включая цели, задачи, организационную структуру, помещения, финансирование и т.д.). Дальнейшие действия аналогичны описанным выше. Организация, объединение и создание нового центра обучения должны быть завершены до 31 июля.
- Какова роль Департамента образования и профессиональной подготовки в общественных учебных центрах провинции, сэр?
 |
| Работает в (бывшем) общественном учебном центре. |
- Организация, объединение и создание общественных центров на уровне общин после при внедрении двухуровневого местного самоуправления Крайне необходимо и важно обеспечить непрерывную и стабильную работу учебных центров, способствуя эффективности работы по построению обучающегося общества, начиная с низовых уровней. Эта работа должна обеспечивать единое руководство и направление от уровня провинции до уровня коммуны, способствуя активной роли Народного комитета на уровне коммуны в непосредственном управлении. В то же время необходимо тщательно учитывать практические географические условия, численность населения, материально-техническую базу, ресурсы и образовательные потребности каждой новой коммуны и района, чтобы разработать оптимальный план организации, создав наиболее благоприятные условия для обучения, избегая потерь и обеспечивая непрерывность деятельности.
Департамент образования и профессиональной подготовки является центральным органом, отвечающим за профессиональное и техническое обеспечение деятельности центров обучения в общинах, включая: руководство, контроль и надзор за реализацией программы, содержания и методов работы центра; организацию учебных курсов для повышения квалификации руководства и персонала центра; выпуск профессиональных и технических руководств для повышения качества работы. Кроме того, он осуществляет оценку и признание общин и округов, получивших статус «Обучающееся сообщество» на уровне общины в соответствии с положениями Министерства образования и профессиональной подготовки.
Спасибо!
H.NGAN (Реализация)
Источник: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/sap-xep-thanh-lap-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-cap-xa-1476557/
Комментарий (0)