Сегодня (29 ноября) министр образования и профессиональной подготовки утвердил план выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, который включает 4 предмета. Кандидаты будут изучать 2 обязательных предмета, включая литературу и математику. Кандидаты выберут оставшиеся два предмета из предметов, которые они изучали в 12 классе, в том числе: иностранные языки, историю, физику, химию, биологию, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии. Экзамен по литературе будет проводиться в форме эссе; остальные предметы будут проводиться в форме множественного выбора. По словам представителей университета, план выпускных экзаменов в средней школе существенно повлияет на метод приема с 2025 года.
Правила приема в университеты изменятся с 2025 года
Решения по снижению учебной нагрузки на студентов
Поддерживая этот план, профессор Хюинь Ван Сон, ректор Университета образования города Хошимин, сказал: «План экзамена соответствует точке зрения внедрения Программы общего образования 2018 года». Профессор Сон подчеркнул: «Можно сказать, что это шаг вперед в оценке. Сокращая количество предметов экзамена, план одновременно снижает учебную нагрузку на студентов и облегчает работу по организации экзамена для всего общества».
Кроме того, г-н Сон также сказал, что предоставление учащимся возможности выбирать два предмета отражает дух Программы общего образования 2018 года, которая позволяет учащимся выбирать предметы, связанные с их сильными сторонами и профессиональной ориентацией.
«Можно подтвердить, что это осуществимое и эффективное решение в нынешних условиях», — заявил ректор Хошиминского педагогического университета.
К сожалению, иностранный язык является факультативным предметом.
Мастер Фам Тай Сон, директор Центра приема и деловых отношений Университета промышленности и торговли города Хошимин, выразил сожаление по поводу плана выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, когда иностранные языки являются факультативным предметом. По словам Мастера Сона, иностранные языки играют важную роль не только в процессе обучения, но и в будущем рабочем процессе.
«Включение иностранных языков в число обязательных предметов на выпускных экзаменах в средней школе будет способствовать многим процессам обучения, а также улучшит и расширит языковые навыки учащихся», — проанализировал Мастер Сон.
Прием в университеты: будет много изменений в комбинациях предметов для поступления
Доктор Фам Тан Ха, проректор Университета социальных и гуманитарных наук в городе Хошимин, сказал, что с учетом особенностей общеобразовательной программы 2018 года, позволяющей учащимся выбирать предметы с момента поступления в 10-й класс, количество предметов на выпускном экзамене не влияет на процесс обучения. Вариант выпускного экзамена из 4 предметов также не влияет на раздельные методы приема, которые в настоящее время используются во многих школах, такие как: учет результатов обучения в средней школе, экзамены по оценке компетенций, приоритетное рассмотрение международных сертификатов и т. д.
Однако доктор Ха проанализировал: «Университеты изменят комбинации предметов, чтобы они были более подходящими при рассмотрении результатов выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года. Эта организация также основана на фактическом выборе предметов студентами в общеобразовательной программе 2018 года».
С 2025 года учащиеся старших классов будут сдавать выпускной экзамен по двум обязательным предметам и по двум предметам по выбору.
По словам доктора Ха, несмотря на многочисленные изменения в сочетаниях предметов для поступления, в соответствии с планом экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки из 4 предметов, традиционные сочетания, по которым зарегистрировано много кандидатов, по-прежнему сохраняются: математика-физика-химия, математика-химия-биология, математика-физика-английский язык, литература-история-география, математика-литература-английский язык...
«В план приема будут внесены коррективы, чтобы лучше соответствовать обучению студентов и экзаменам», — отметил проректор Университета социальных и гуманитарных наук в Хошимине.
Ссылка на источник
Комментарий (0)