«Независимые классы должны быть открыты с любовью, а не с эксплуатацией детей»

Обеспечить абсолютную безопасность для детей дошкольного возраста

Г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп, руководитель отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подчеркнула это на учебном семинаре по вопросам управления, ухода за детьми и образования для руководителей и воспитателей дошкольных учреждений, состоявшемся 19 сентября. Г-жа Дьеп особо отметила, что департаменты образования и профессиональной подготовки районов, города Тхудык и города Тхудык должны координировать свои действия с народными комитетами районов и коммун для усиления контроля и надзора за дошкольными образовательными учреждениями. В случае обнаружения независимых групп, не имеющих лицензии или работающих с нарушением условий выданной лицензии, необходимо принять строгие и оперативные меры.

Г-жа Луонг Тхи Хонг Дьеп выступила на тренинге 19 сентября.

«Чтобы открыть независимый класс с максимальным количеством детей 7 человек, необходимо тщательно оценить условия перед выдачей лицензии. Условия очень строгие, в циркуляре № 49 Министерства образования и профессиональной подготовки предусмотрены особые правила. Речь не идёт о том, что, если у вас 7 детей, вы можете содержать их как дома и делать с ними всё, что захотите. В этом учреждении должны быть все комнаты, все возрастные группы, все игрушки, все инструменты и всё необходимое для ухода за детьми, чтобы они могли развиваться. Речь не идёт о том, чтобы однажды получить диплом дошкольного учреждения и взять домой 7 детей, за которых нужно присматривать, и за каждого ребёнка брать по 3 миллиона, то есть за месяц у вас не будет 21 миллиона донгов», — подчеркнула г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп.

«Открывать независимые классы нужно с любовью, а не для того, чтобы эксплуатировать детей. Те, кто заботится о детях и воспитывает их, должны любить их сполна», — предложил глава отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

В ходе онлайн-тренинга для около 7000 администраторов и воспитателей государственных и частных дошкольных учреждений в городе Хошимин г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп обратилась к дошкольным учреждениям с просьбой регулярно проверять окружающую обстановку, обеспечивать достаточное количество игрушек и оборудования, убирать внутри и снаружи класса, зеленые зоны, электрические сети, потолки и дверные системы, мобильные крыши... чтобы обеспечить безопасность детей в соответствии с их возрастом.

Школы и классы должны обеспечивать абсолютную безопасность детей.

«Учителям особенно важно уделять пристальное внимание каждой мелочи в классе. Например, безопасна ли мобильная крыша в школе в сезон дождей? Обратите внимание на безопасность деревьев на школьном дворе и на то, есть ли риск их вырывания с корнем? Проверьте электрические розетки, окна и железные рамы на безопасность. Если что-то находится под угрозой, немедленно исправьте это», — сказала г-жа Дьеп.

Г-жа Дьеп также отметила, что учителям следует обращать внимание на растения в горшках и вазы в туалетах классов. Г-жа Дьеп посетила множество школ с инспекцией и увидела, что учителя высаживают красивые растения, но учителя также должны проверять, абсолютно ли безопасны растения в горшках для детей, не представляют ли они какой-либо опасности для них и не отвлекают ли они их внимание и не тратят ли они время попусту. Ведь первая и самая важная задача учителя в школе и на уроке — сосредоточиться на детях, посвятить всё своё внимание, заботу и обучение детям, а не растениям.

Строго относиться к учреждениям и лицам, причиняющим вред детям.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин только что выпустил официальный приказ 5833 об организации мероприятий по воспитанию, уходу и образованию детей, а также об усилении координации в управлении дошкольными учреждениями в городе.

Руководство Департамента образования и профессиональной подготовки обратилось к каждому Департаменту образования и профессиональной подготовки с просьбой тесно взаимодействовать с Народными комитетами районов и коммун для усиления контроля и надзора за дошкольными учреждениями, центрами и учреждениями по уходу за детьми с целью своевременного предотвращения нарушений кодекса поведения и этики педагогов. «Решительно приостанавливать деятельность дошкольных учреждений и принимать меры в отношении лиц, причиняющих физический и психический вред детям; устранять недостатки в дошкольных учреждениях, не имеющих табличек с названиями, указанными в лицензии; учреждения, не имеющие лицензии компетентных органов или работающие с нарушением условий выданной лицензии, должны быть строго и оперативно приняты меры», — говорится в документе.

Руководители этого Департамента также обратились в Департаменты образования и профессиональной подготовки с просьбой оказать содействие дошкольным учреждениям в организации мероприятий по воспитанию, уходу и обучению детей в соответствии с программой, предписанной в Циркуляре № 01/VBHN-BGDĐT от 13 апреля 2021 года Министерства образования и профессиональной подготовки; обратить внимание на выбор упражнений и занятий, соответствующих возрасту и срокам учебного года.

Дети дошкольного возраста в детском саду «Хоа Хонг» в районе 7 города Хошимин играют со своим воспитателем.

Для пятилетних детей учителя уделяют особое внимание руководству и организации занятий, знакомящих их с письмом и математикой, а также подготовке к первому классу.

В то же время необходимо направлять дошкольные учреждения по обеспечению противопожарной безопасности и борьбы с ней, безопасности дорожного движения, гигиены и профилактики заболеваний, безопасности и гигиены пищевых продуктов, периодических медицинских осмотров в соответствии с нормативными актами и разрабатывать планы по внедрению политики для педагогов и детей...

Профессиональная этика руководителей и воспитателей дошкольных учреждений

В своей лекции 19 сентября г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп подчеркнула необходимость обеспечения соблюдения кодекса поведения и профессиональной этики руководителей и воспитателей дошкольных учреждений.

Руководителям необходимо обеспечить надлежащее поведение, уважение к коллегам, родителям, опекунам и детям. Необходимо создать профессиональную, справедливую и прозрачную рабочую среду. Разбираться в возникающих ситуациях в соответствии с нормативными актами и обеспечивать справедливость в решении проблем. Быть образцовым в соблюдении этических стандартов для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Быть справедливым и честным во всех управленческих решениях и действиях. Создавать условия для развития у педагогов навыков и педагогического мастерства.

Профессиональная этика воспитателей дошкольных учреждений проявляется в том, что они выполняют свою работу с любовью к профессии и высокой ответственностью, ставят интересы детей на первое место, соблюдают достоинство педагогической профессии, не участвуют в мероприятиях или поведении, которые подрывают репутацию профессии, относятся ко всем детям справедливо, не допускают дискриминации и не отдают приоритета кому-либо лично, серьезно относятся к реализации прав детей в дошкольных образовательных учреждениях.

Источник: https://thanhnien.vn/nhom-lop-doc-lap-phai-duoc-mo-voi-tinh-yeu-thuong-khong-phai-loi-dung-tre-em-185240921125122893.htm