Учителя в Лаокае убираются в ожидании возвращения учеников. Фото предоставлено учителем.
Ущерб, причинённый штормом и наводнением, ещё не полностью устранен, но каждый день открывается всё больше классов, которые принимают учеников обратно в школу. Это огромная работа многих сторон, включая многих учителей, которым пришлось временно отложить семейные дела, чтобы сосредоточиться на заботе о школе.
Отправляйтесь в деревню рано утром и возвращайтесь поздно вечером.
После недели мучительных попыток справиться со всем этим, г-жа Хоанг Май Хоа, заместитель директора начальной и средней школы № 1 Фуккхань (Бао Йен, Лаокай), осмелилась подумать: «Сегодня я, наверное, пойду домой пораньше». Дом г-жи Хоа также затопило, её имущество было повреждено и смыто водой. Её мужу, работающему охранником в больнице, тоже пришлось работать сверхурочно, чтобы предотвратить наводнение.
Единственная «главная сила» в семье г-жи Хоа — её ученица 12-го класса, которая вынуждена заботиться о своей 85-летней бабушке и сестре-инвалиде. Главное богатство семьи — два мотоцикла, на которых они с мужем добираются на работу, — пострадало от наводнения. Г-жа Хоа находилась в Лангну, когда наводнение достигло пика.
«Я отвечаю за начальную школу и школу в Ланг Ну. Когда поднялось наводнение, мы с учителями поспешили в школу, чтобы проверить. Услышав, что деревня затоплена, и никто нам об этом не сказал, мы все бросились на помощь.
«Я пошла в больницу, чтобы ухаживать за ранеными. У других учителей тоже были свои задачи: помогать с эвакуацией, доставлять еду солдатам и ополченцам в зоне поиска, убирать… Всю неделю я ездила в Лангну рано утром и возвращалась поздно вечером. Дом затопило, но мне пришлось пока оставить его там», — вспоминает госпожа Хоа.
Решение директора Фам Дык Виня перевести всех учеников с 1-го по 9-й класс из отдаленной школы в основную было поддержано г-жой Хоа и учителями, поскольку все беспокоились об учениках, и никто не хотел, чтобы их ученики снова пострадали.
Первый урок в классе 2А начальной и средней школы № 1 Фук Кхань (фото выше) . В настоящее время учителям школы приходится обеспечивать дополнительное питание для 130 учеников школы Ланг Ну (фото ниже, слева) . Традиционная школьная комната также была «переделана» в общежитие для учеников (фото ниже, справа) . Фото: Чынг Киен
«Моя школа — не интернат, а обычная школа межуровневого обучения с учащимися, проживающими в интернате. Поэтому учителя не пользуются преимуществами, которые предоставляются учителям в школах-интернатах. Тем не менее, мы всё равно говорим друг другу, чтобы мы делали всё возможное для безопасности учеников.
16 сентября почти 150 ученикам разрешили остаться в школе, в том числе около 100 ученикам начальной и средней школы в Лангну. До этого учителям пришлось изрядно потрудиться, чтобы построить ещё две комнаты для учеников, а затем принести рис и собрать всё необходимое, чтобы приготовить еду для детей на следующий день.
В ту ночь весь школьный совет и некоторые учителя остались в школе вместе с учениками. Лил сильный дождь, я пошёл проверить спальни и увидел, что дети крепко спят. Даже первоклассники вели себя хорошо и не плакали по родителям. Я чувствовал себя в полной безопасности.
«Кто знает, что может случиться при таком сильном дожде. Поэтому я чувствую облегчение, что могу отвезти детей обратно в школу, хотя впереди ещё много трудностей, связанных с заботой о возросшем количестве учеников интерната», — поделилась г-жа Хоа.
В начальной и средней школе № 1 Фуккханя ученики вернулись в школу уже второй день. Г-жа Хоа сообщила, что лишь несколько пострадавших учеников были госпитализированы, но все они вернулись в школу. Теперь она может спокойно заботиться о своей небольшой семье.
Учащиеся самостоятельно раскладывают свою одежду и вещи в начальной и средней школе № 1 Фук Кхань (Бао Йен, Лаокай) — Фото: Ву Туан
С нетерпением жду дня возвращения студентов
Господин До Хыу Мань, заместитель директора школы-интерната Нам Лук (Бакха, Лаокай), живёт в 15 км от школы. После наводнения и оползня в Нам Луке он регулярно посещал школу. Школа пострадала незначительно – обрушились только два склона и здание пансиона, но человеческие жертвы были огромными.
Не было ни электричества, ни телефонной связи, поэтому до 16 сентября мы могли связаться только с родителями в деревне Намтонг (одной из восьми деревень, где учатся дети в этой школе). На данный момент нам также известно о пяти погибших учениках, ещё семь получили ранения, трое из которых получили серьёзные травмы.
В этой школе также учится третьеклассница Ли Тхи Туй Ван, которая потеряла отца, мать, братьев и сестёр. Сейчас она живёт одна с дядей. Мы по очереди пытаемся связаться с родителями в других деревнях, но некоторым удалось дозвониться, другим – нет. Ущерб до сих пор не подсчитан», – сказал г-н Мань.
Учителя вытирают замоченные в воде столы и стулья. Фото предоставлено учителями.
По состоянию на 17 сентября начальная школа Нам Лук не могла организовывать занятия, поскольку район изолирован, а многие дороги размыты. «Ученики моей школы живут в нескольких километрах от неё, а некоторые — в 12 километрах, и им приходится с большим трудом преодолевать овраги и крутые горы».
«В последние дни спасатели сосредоточились только на оползне в Намтонге, но дороги к другим деревням ещё не расчищены. Оползней слишком много, и человеческих сил недостаточно, нужно ждать, пока техника справится быстрее», — сказал г-н Мань.
Г-н Мань также сообщил, что на холме рядом со школой есть трещины. Если прольётся сильный дождь, существует реальный риск оползней. Поэтому, даже если ученики смогут вернуться в школу, когда дорога будет расчищена, им всё равно придётся ждать, пока специалисты оценят риск оползней. Если безопасность не гарантирована, возможно, придётся рассмотреть другие варианты.
«В школе работают девять учителей, чьи дома также оказались затоплены. Наводнение унесло их имущество. Это было очень тяжело, но уже много дней учителям приходится ходить в школу, чтобы убраться, и по очереди связываться с семьями учеников.
«Нам пришлось встретиться, чтобы скорректировать учебный план, чтобы компенсировать трудности, связанные с возвращением учеников в школу. В этом учебном году будут большие трудности, но пока ученики возвращаются, мы будем стараться», — сказал г-н Мань.
Учителя средней школы Траннят Дуат, Йенбинь, Йенбай , убирают грязь после того, как вода сошла с территории школы. Фото предоставлено учителем.
Сектор образования потерял около 1,260 млрд донгов
Согласно отчетам из 18/26 провинций и городов центрально-государственного подчинения, направленным в Министерство образования и профессиональной подготовки, по состоянию на 16 сентября общий ущерб, нанесенный учреждениям и учебному оборудованию, оценивается в 1,260 млрд донгов.
Ущерб, нанесённый учреждениям, составил почти 515 миллиардов донгов, из которых наибольший ущерб понесли средние школы; ущерб учебному оборудованию составил почти 746 миллиардов донгов, из которых наибольший ущерб понесли дошкольные учреждения. Количество повреждённых учебников составило 41 564 комплекта.
Муонг Ла: учёба во временных убежищах
Класс во временном убежище в коммуне Пи Тунг, район Муонг Ла, провинция Сон Ла. Фото: предоставлено учителем.
Почти 30 дошкольников, учеников первых и вторых классов в деревне На Тра (коммуна Пи Тунг, уезд Мыонг Ла, провинция Сон Ла) вернулись в школу после шторма и наводнения, но учатся в спешно возведённых убежищах в месте эвакуации. Это отдельное здание начальной школы Пи Тунг, включающее дошкольный класс и объединённый класс для учеников первых и вторых классов.
Впервые дети из На Тра получили возможность учиться в сараях, построенных из стальных каркасов, обшитых гофрированным железом и покрытых водонепроницаемым брезентом. Столы, стулья и доски были перенесены со старого места. Это временная учебная площадка, расположенная в 600–700 метрах от старого места, вдали от зоны риска оползней.
Эвакуироваться пришлось не только студентам, но и 48 семьям из На Тра. 17 сентября, общаясь с Туой Тре, г-н Ви Ван Тхань, секретарь партийного комитета коммуны Пи Тунг, сказал, что детям из деревни На Тра, возможно, ещё какое-то время придётся учиться во временных убежищах, поскольку для обеспечения безопасности жителей деревне На Тра придётся переехать на новое место.
«Из 48 домохозяйств 14 расположены в районах с очень высоким риском оползней, а 11 других также находятся в опасности, поскольку оползень обрушит дома, расположенные выше. Власти коммуны обратились к детям и пожилым людям с просьбой эвакуироваться. Только здоровые взрослые могут вернуться домой днём, чтобы выполнить работу, и ночевать в убежищах в месте эвакуации», — сказал г-н Тхань.
Помимо строительства убежищ для школы, округ Муонг-Ла ранее мобилизовал силы при поддержке армии для строительства временных убежищ для домохозяйств. Убежища домохозяйств состоят только из стальных каркасов, покрытых брезентом. Из 48 домохозяйств 41 относится к бедным, и все 100% из них принадлежат к народности монг.
«Когда мы переедем на новое место, мы перестроим школу. Пока детям приходится учиться во временных убежищах, потому что мы не можем надолго прерывать учёбу», — сказал г-н Тхань.
Ханой: учащиеся 59 школ не могут учиться напрямую
Учащиеся средней школы Тханг Лонг (Ханой) делают пожертвования в поддержку учащихся, столкнувшихся с трудностями из-за штормов и наводнений в первый день возвращения в школу. Фото: ВИНЬ ХЫОНГ
По состоянию на 17 сентября в Ханое по-прежнему насчитывается 59 школ, которые не могут позволить ученикам посещать занятия очно, что всего на две меньше, чем днём ранее. Среди них 20 детских садов, 20 начальных школ, 18 средних школ и 1 старшая школа.
Эти школы расположены в низинах, и вход, ворота и школьный двор всё ещё затоплены. Многие семьи эвакуированных учеников не смогли вернуться домой. Единственная школа, которая не смогла разрешить ученикам вернуться в школу, — это средняя школа Сонтай. В настоящее время эта школа проводит онлайн-занятия.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, школы, которые ещё не разрешили учащимся вернуться к очным занятиям, могут проводить обучение онлайн при наличии необходимого оборудования. Школам, не имеющим необходимого оборудования, следует использовать другие методы для выдачи домашних заданий и перевода учащихся на удалённое обучение.
В некоторых школах в первый день после возвращения учеников после шторма проводились лекции о стихийных бедствиях, штормах и наводнениях, а также собирались средства для поддержки учащихся в районах, пострадавших от сильных разрушений.
Сосредоточьтесь на восстановлении школИсточник: https://tuoitre.vn/nha-ngap-ngon-ngang-nhung-lo-cho-hoc-tro-truoc-da-20240918090932582.htm
Комментарий (0)