Поощряйте студентов к активному использованию технологий
19 марта программа ABAII Unitour 26, организованная Институтом технологии блокчейн и искусственного интеллекта ABAII в сотрудничестве с Вьетнамской ассоциацией блокчейна (VBA) в Педагогическом университете Университета Хюэ , привлекла около 1000 студентов, преподавателей и технических экспертов.
В мероприятии приняли участие около 1000 студентов, преподавателей и технических экспертов из Хюэ.
Программа ABAII Unitour 26 направлена на поощрение студентов к активному подходу к технологиям и оснащению себя цифровыми навыками для адаптации к быстрым изменениям на рынке труда. В контексте сильной цифровой трансформации улучшение технологического потенциала поможет молодому поколению не только воспользоваться возможностями, но и утвердить свою позицию в глобальной цифровой экономике .
В своей вступительной речи доцент д-р Нгуен Тхань Хунг, проректор Университета образования Хюэ, подтвердил, что интеграция новых технологий в обучение является неизбежной тенденцией, особенно когда ИИ и блокчейн все больше присутствуют во многих отраслях. Школа заявила, что продолжит расширять сотрудничество с технологическими организациями, но также заявила, что ей по-прежнему нужно быть «осторожной и иметь четкую дорожную карту» при их применении в учебной программе.
Доцент, доктор Нгуен Тхань Хунг, проректор Университета образования Хюэ, выступил с вступительной речью на открытии Программы.
Говоря о влиянии блокчейна на образование , г-н Нгуен Дук Лонг, директор по цифровой трансформации в Институте ABAII, подчеркнул, что эта технология не ограничивается областью цифровых активов, но также открывает множество возможностей для оцифровки дипломов, управления учебными данными прозрачным и безопасным образом.
Опрос, проведенный Statista среди 1280 предприятий в 10 странах, показал, что 46% из них применили или применяют блокчейн для управления идентификацией и аутентификации сертификатов об обучении, что свидетельствует о том, что тенденция применения этой технологии все больше расширяется.
Г-н Нгуен Дук Лонг, директор по цифровой трансформации Института ABAII, подчеркнул преимущества влияния блокчейна на образование.
Образовательным учреждениям необходимо срочно обновить технологии
Помимо блокчейна, ИИ также играет важную роль в процессе образовательных инноваций. Доктор Во Конг Хой, руководитель офиса в Дананге, Vietnam Blockchain Association, провел глубокий анализ применения ИИ в образовании и связанных с этим этических вопросов. Согласно исследованию Всемирного экономического форума (ВЭФ), к 2030 году около 85% рабочих мест будут требовать цифровых навыков, которые в настоящее время широко не преподаются. Это ставит образовательные учреждения перед необходимостью срочно обновить свои учебные программы, чтобы идти в ногу с технологическими разработками.
На дискуссионной сессии «Применение блокчейна и искусственного интеллекта в сфере образования» г-н До Вьет Кыонг, главный инспектор банковского надзора Государственного банка Вьетнама, филиала в Хюэ, подчеркнул важность обновления учебных программ с целью соответствия развитию технологий в контексте реализации резолюции 57-NQ/TW Политбюро.
Г-н До Вьет Куонг отметил, что для того, чтобы практиковать цифровые навыки, обеспечивать безопасность личной информации и быть готовыми адаптироваться к новым технологиям, студентам необходимо активно повышать осведомленность о тенденциях в области технологий и соблюдать правила безопасности в цифровом пространстве.
Дискуссионная сессия «Применение блокчейна и искусственного интеллекта в сфере образования» с участием экспертов, имеющих опыт работы в сферах образования, технологий, банковского дела и бизнеса.
По словам г-на Куонга, Вьетнам может перенять передовые мировые модели, такие как система онлайн-обучения на основе блокчейна в Эстонии или персонализированные программы искусственного интеллекта в Сингапуре, чтобы оптимизировать процесс обучения и управлять учебными данными.
Кроме того, создание подходящей правовой базы является ключевым фактором, помогающим технологиям максимально повысить свою эффективность в образовании, обеспечивая при этом безопасность и прозрачность личной информации в цифровой среде.
С точки зрения бизнеса г-н Томас Хоанг, операционный директор TingFoundation, поделился тем, что ИИ также открывает большие возможности для разработки внутренних учебных платформ на предприятиях, особенно для улучшения технологических навыков сотрудников. «Технологические предприятия, такие как наше, нуждаются в сотрудниках, которые могут быстро адаптироваться к новым технологиям. Если ИИ и блокчейн будут систематически интегрироваться в образование, студенты не только получат доступ к знаниям, но и будут обучаться в соответствии с потребностями рынка труда, тем самым сокращая время интеграции при присоединении к бизнесу», — подчеркнул г-н Хоанг.
Студенты внимательно слушают рассказ о технологиях в образовании. (Фото: Дай Дуонг)
Чтобы удовлетворить потребность в оснащении студентов технологическими знаниями, г-н Нгуен Дык Лонг представил студентам MasterTeck — первую массовую открытую платформу онлайн-обучения (MOOC) по блокчейну и ИИ. MasterTeck предлагает более 300 высококачественных курсов с участием многих ведущих экспертов в отрасли, одновременно поддерживая студентов в дистанционном обучении и выдавая ценные сертификаты, создавая конкурентное преимущество на рынке труда.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/hon-1000-sinh-vien-hue-kham-pha-tiem-nang-blockchain-ai-post723672.html
Комментарий (0)