Южная Корея убрала «вопрос-удар» из вступительных экзаменов в университет

«Вопросы-каверзники», требующие знаний, выходящих за рамки учебников, чтобы озадачить студентов, будут исключены из вступительных экзаменов в университеты Южной Кореи, чтобы снизить экзаменационную нагрузку и предотвратить волну дополнительных занятий.

С этого года вступительный экзамен в колледж «Сунын» будет включать только вопросы, связанные со знаниями, полученными в государственных учебных заведениях , по просьбе президента Юн Сок Ёля. Администрация президента сообщила, что изменения будут применены к пробному тесту в сентябре, а затем к официальному экзамену в ноябре.

На встрече правительства и Народной партии власти (НПВ) в прошлый четверг министр образования Ли Джу Хо заявил, что раньше «вопросы-сюрпризы» часто составляли львиную долю экзаменационных баллов, проверяя знания учащихся, которым они не учили в классе. Всё больше учащихся обращаются в частные подготовительные школы, или хагвоны.

«Многие критики утверждают, что расширение объема теста заставит студентов больше учиться», — сказал г-н Ли.

Администрация Юна рассматривает развитие государственного образования как способ предоставления равных образовательных возможностей для всех. Это также помогает родителям сократить расходы на услуги частных репетиторов и снизить нагрузку на учащихся.

«Если тест требует от кандидатов обширных базовых знаний и ответов на вопросы, которых нет в общеобразовательной программе, например, на вопросы, которых нет в университетской литературе, разве это не заставляет кандидатов полагаться исключительно на подготовительные курсы?» — заявил президент. По его словам, это «крайне несправедливо».

Министр образования Южной Кореи Ли Чжу Хо на пресс-конференции в президентской канцелярии, 15 июня. Фото: Joint Press Corps

Это заставило многих поверить, что экзамен «Сунын» будет проще. Многие родители и ученики беспокоятся о том, как подготовиться к нему, ведь до экзамена осталось всего 5 месяцев.

«Хотя мы учимся в государственных школах, большую часть знаний мы получаем от репетиторов. Я не понимаю, как подготовиться к экзамену, который может решить мою судьбу», — сказала Хан Ю Рим, ученица старших классов школы в Ильсане.

Однако в канцелярии президента заявили, что он не уточнил, был ли экзамен легким или сложным, а лишь попросил исключить из экзамена то, чему не учат в школе.

«Министерству образования следует исключить те разделы, которые не являются частью государственной образовательной программы, сохранив при этом возможность оценки компетентности», — потребовал г-н Юн.

Южнокорейские студенты отсчитывают время до вступительных экзаменов в колледж, 2021 год. Фото: Kang94213/Naver

Тест Suneung (CSAT) оценивает навыки мышления высшего порядка у учащихся по шести направлениям: литература, математика, английский язык, история Кореи, естественные науки и профориентация. Последние два теста включают в себя различные предметы на выбор.

В прошлом году родители в Южной Корее потратили 26 триллионов вон (20,3 миллиарда долларов) на частные подготовительные школы, при этом наибольшие вложения вкладывались в английский язык.

Фыонг Ань (по данным Korea Herald, Korea Times )

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/han-quoc-loai-cau-hoi-sat-thu-khoi-de-thi-dai-hoc-4620346.html