Две крайности в результатах вступительных экзаменов в 10-й класс в Ханое

Такой же проходной балл для 10-го класса в неспециализированных государственных средних школах Ханоя, но в некоторых местах кандидаты, набравшие 8 баллов по предмету, все равно проваливаются, в некоторых местах нужно набрать только 10 баллов по 3 предметам.

Большая разница

В этом году результаты приема в 10-е классы государственных школ Ханоя зафиксировали самый большой разрыв за многие годы между лучшими школами в центре города и некоторыми пригородными школами.

Разница в баллах за аттестацию между школами, изменения в методах подсчета баллов, учебной программе и структуре квот, а также распределение сети государственных школ делают вступительные экзамены в 10-й класс в столице по-прежнему серьезной проблемой для учеников и родителей.

В этом году разница в баллах при поступлении в государственные школы Ханоя самая большая за последние годы.

Фото: Туан Минь

D.HV — превосходный ученик средней школы, его результат за 10-й класс также очень высок — 25,25 балла (7,75 по литературе, 8,75 по английскому языку, 8,75 по математике), но он все равно не смог поступить в свою первую выбранную среднюю школу Le Quy Don в Ха Донге, поскольку в этом году стандартный балл для этой школы составляет 25,5.

Средний балл почти 8,5 баллов/предмет — это слишком много, но все равно не попасть в вуз мечты, поэтому, как бы ни было утешительно, невозможно не грустить и не сожалеть.

Г-жа Фам Ту Ха, директор средней школы Нго Си Лиен (округ Хоан Кием, Ханой), рассказала, что каждый раз, когда объявляют результаты вступительных экзаменов в 10-й класс, её настроение «раздваивается». Она наполовину рада за своих детей, достигших своих целей, наполовину грустит за менее удачливых детей.

«Мне позвонила мама и попросила подбодрить её ребёнка. Она всё ещё плакала, потому что ей не хватило 0,25 балла для поступления в среднюю школу Вьетдук», — рассказала г-жа Ха.

Фактически, каждый год во время вступительных экзаменов в 10-й класс в Ханое сотни учеников «проваливаются» из-за таких жалких 0,25 балла.

Данные экзаменационных баллов показывают, что снижение контрольного балла на 0,25 балла позволит принять сотни новых студентов. Поэтому Ханой на протяжении многих лет тщательно рассчитывает план контрольного балла, чтобы минимизировать дополнительный набор.

В этом году давление на поступление в государственные школы в целом снизилось по сравнению с прошлыми годами, поскольку квота на поступление в 10-й класс увеличилась примерно на 3% по сравнению с прошлым годом. Однако в лучших школах напряжённость всё ещё сохраняется.

Согласно таблице стандартных баллов для приема в 10-й класс государственных средних школ на 2025-2026 учебный год, объявленной Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя, из 115 неспециализированных государственных школ более 90 школ имеют более низкий стандартный балл по сравнению с предыдущим учебным годом.

Снижение составляет от 0,3 до 8,4 баллов в зависимости от школы. Наибольшее снижение баллов зафиксировано в старшей школе Тхо Суан: общий вступительный балл составил всего 10 баллов, что соответствует среднему баллу 3,33 балла по предмету, тогда как в прошлом году он составлял 30,75 балла.

Рейтинги таких средних школ, как Ung Hoa A, Phuc Loi, Thach Ban…, также снизились более чем на 4 балла. Рейтинги многих школ среднего класса, таких как Nguyen Trai, Phung Khac Khoan или Van Xuan, снизились на 2–3 балла.

Примечательно, что существует чёткая дифференциация между школьными группами. Наивысший контрольный балл – 25,5 балла (в среднем 8,5 балла по предмету) – набрали средние школы Ким Лиен и Ле Куи Дон в Хадонге.

Кроме того, для поступления в остальные 11 лучших школ (с баллом 23,75 и выше) кандидаты должны набрать в среднем около 8 баллов по каждому предмету.

Независимо от того, повышаются или понижаются контрольные баллы, «огромные» контрольные баллы на протяжении десятилетий по-прежнему включают такие школы, как Yen Hoa, Viet Duc, Phan Dinh Phung и Nguyen Gia Thieu.

Между тем, группа школ с самым низким стандартным баллом составляет всего 10 баллов. Таким образом, разница между школами с самым высоким и самым низким баллом достигает 15,5 баллов, что является самым большим разрывом за многие годы.

В группе из 11 школ с базовым баллом ниже 13,5 балла большинство находится в пригородах. До 28 школ имеют базовый балл ниже среднего (ниже 15 баллов), что свидетельствует о расширении возможностей поступления в 10-й класс государственных школ, но также поднимает вопрос о разнице в качестве входного материала между школами.

Что означает, что школа должна принимать «дополнительные» заявления ?

В этом году Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя поручил средней школе Луу Хоанг зачислить 495 учеников 10-го класса, но только 447 учеников зарегистрировались по первому выбору.

Между тем число студентов, регистрирующихся на второй выбор, часто называемый запасным выбором, достигает 5000.

Аналогично, в среднюю школу Минь Куанг (Ба Ви) каждый год поступают тысячи учеников, но школа всегда испытывает трудности с набором достаточного количества учеников.

Многим учащимся приходится выбирать обучение вдали от дома, чтобы поступить в государственную школу.

Фото: Туан Минь

В этом году средний балл по предметам в этой школе составил 3,33, а в прошлом году средний стандартный балл составил 3,4 балла/предмет, поэтому им пришлось набрать «подавляющее» количество желающих, чтобы выполнить квоту.

Некоторые учащиеся регистрируют свои вторые и третьи по выбору школы в этих школах, чтобы обеспечить себе безопасность и «гарантированное поступление» в государственные школы.

Таким образом, много случаев происходит в центре города, почти в 100 км от школы, но все равно регистрируются в этих школах по третьему выбору, даже будучи вынужденными снимать комнату недалеко от школы, чтобы учиться.

Объясняя низкий базовый балл, г-н Хоанг Чи Си, директор средней школы Луу Хоанг, сказал, что из-за особенностей населения в этом районе школа расположена на юге района Унгхоа (старый), где население невелико, число учеников невелико, а количество средних школ растет.

Между тем многие родители в этом районе часто работают далеко или живут в центре города, забирая детей с собой, в результате чего число остающихся в этом районе школьников также сокращается.

Это приводит к тому, что в школах в этом районе, таких как средняя школа Луу Хоанг, часто не хватает квот по сравнению со спросом, поэтому они все равно могут набрать достаточное количество учеников за счет дополнительных пожеланий (желание 2, желание 3).

Г-н Нгуен Мань Куен, директор средней школы Дай Кыонг, подсчитал, что вступительный балл в 10-й класс школы, хотя и низкий, не обязательно отражает истинное качество школы.

В 2024 году средняя школа Дай Кыонг поставила цель принять 450 учеников 10-го класса, но только 294 кандидата зарегистрировались по своему первому выбору.

Таким образом, школе приходится больше полагаться на учеников второго и третьего выбора не только в своем районе, но и из других областей, таких как Тхыонг Тин, Хоанг Май, Тхач Бан, Зя Лам...

Тем не менее, контрольные баллы для поступления в 10-й класс государственных средних школ Ханоя в 2025-2026 учебном году показали тенденцию к снижению во многих школах, но это не обязательно является признаком того, что экзаменационная нагрузка снизилась.

Тот факт, что проходные баллы для школ, расположенных в центре города, слишком высоки, вынуждает учащихся в этом районе выбирать школы, расположенные почти в ста километрах от дома, и жить в школе-интернате, если они могут учиться в государственной школе, отчасти подтверждает вышеизложенную реальность.

Поскольку разрешается регистрироваться только по 3 желаниям, из которых желания 2 и 3 должны набрать на 1-2 балла больше, чтобы быть рассмотренными, у большинства учеников есть только один «реальный» шанс поступить в желаемую школу.

По-прежнему существуют различия в распределении квот на приём, школьных сетей и качества преподавания между регионами. Именно поэтому давление, связанное с вступительными экзаменами в 10-й класс, вряд ли снизится в краткосрочной перспективе.

Наиболее эффективное решение, и другого пути нет, — это строительство большего количества государственных средних школ в районах, находящихся в центре городов, и в местах с быстрой урбанизацией и ростом населения.

Источник: https://thanhnien.vn/hai-thai-cuc-diem-chuan-dau-vao-lop-10-o-ha-noi-185250715200125371.htm