Исследование, проведенное правительством Нидерландов, показывает, что запрет смартфонов в школах оказывает положительное влияние на учащихся, учителей и атмосферу в классе в целом.
В частности, с января 2024 года Нидерланды рекомендовали школам не разрешать учащимся пользоваться телефонами на уроках, и большинство школ выполнили это требование. Почти две трети средних школ требуют, чтобы учащиеся оставляли телефоны дома или в шкафчиках; только пятая часть школ разрешает учащимся пользоваться телефонами в начале урока.
В ходе исследования было опрошено более 600 школ и проведено 12 фокус-групп с заинтересованными сторонами. Результаты показали, что в 75% средних школ учащиеся стали более сосредоточенными, в 59% отметили улучшение социальной среды, а в 28% — повышение успеваемости.
По словам доктора Александра Крепеля из Института Конштамма, отказ от использования телефонов помогает учащимся увеличить личное общение и повышает социальную безопасность, поскольку ограничиваются такие виды поведения, как скрытая съемка или распространение фотографий.
Несмотря на первоначальное сопротивление со стороны учителей, родителей и учащихся, теперь все стороны видят позитивный эффект новой политики. «Все теперь вполне довольны новой политикой», — подтвердила Фрейя Сиксма, представитель Совета по среднему образованию VO-raad.
Учитывая, что 96% голландских детей ежедневно пользуются Интернетом, правительство продолжает рекомендовать ограничивать использование социальных сетей детьми младше 15 лет, одновременно рассматривая возможность полного запрета телефонов в школах.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-hieu-qua-tu-lenh-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-post738973.html
Комментарий (0)