В средней школе для одарённых детей имени Ле Куи Дона в городе Вунгтау недавно прошла программа «Под светом сцены» по превращению литературных произведений в театральные постановки. В ходе программы было поднято много вопросов о преподавании и изучении литературы.
Драматизация литературных произведений вносит новшества в методы преподавания и изучения литературы. |
После более чем месяца мозгового штурма и практики, под руководством преподавателей и благодаря отношению и уважению студентов к литературным произведениям, состоялась программа «Под светом сцен» с четырьмя пьесами, среди которых: «Лодка в море», «Там Кам», «Душа Труонг Ба — Кожа мясника» и «Гребень из слоновой кости».
Г-жа Нгуен Тхи Ким Дунг, преподаватель литературы в средней школе для одаренных детей имени Ле Куи Дон, отметила, что инсценировка литературных произведений — это не только проект, служащий цели преподавания и изучения литературы, но и обучение учащихся навыкам организации мероприятий и командной работы.
«Чтобы сохранить традиционные формы, пожалуйста, не просто «разговаривайте», не просто передавайте знания из уст в уста. Учителя должны дать ученикам возможность «жить» с литературой и искусством, и они найдут способ сохранить традиции умным и креативным способом», — поделилась г-жа Ким Дун.
Фам Тиен Сон, ученик средней школы для одарённых детей имени Ле Куи Дона, сказал: «На сцене каждый момент уникален, поэтому мне очень нравится спектакль. Инсценировка литературного произведения дала мне возможность более чётко представить персонажа».
Форма драматизации литературных произведений уже экспериментировала во многих местах и в разных масштабах. Однако в провинции Бариа-Вунгтау эта программа организована впервые.
Преподаватели литературы в школе объединяли литературные знания и практику для учеников в рамках различных проектов. В частности, до этого ученикам предлагалось «прочитать, написать и представить сборник стихотворений, сборник рассказов или роман», а затем опубликовать свои представления в социальных сетях.
Масштабная программа «В центре внимания», направленная на инсценировку литературных произведений, является вторым проектом этой школы.
Рассказывая о процессе преподавания и изучения предмета «Литература», преподаватель литературы г-жа Хоанг Дао Нгок Чинь отметила: «Благодаря предметам мы понимаем, что литература больше не является чем-то странным для учеников, а воспринимается ими уникальным и творческим образом».
Нгуен Вьет Зунг, человек, который сам прошел специализированные уроки в школе, сказал: «Это новшество пробудило во мне и моих друзьях большой интерес к изучению литературы. Мы можем активно получать знания, а не просто пассивно слушать и копировать, усваивая их гораздо легче».
Источник
Комментарий (0)