Предлагаемые запрещенные виды поведения для учителей

Министерство образования и профессиональной подготовки только что в третий раз представило проект закона об учителях для сбора общественного мнения. Проект будет представлен на рассмотрение и первоначальные замечания Национальной ассамблеи на 8-й сессии (октябрь 2024 года), а также будет рассмотрен и одобрен на 9-й сессии (май 2025 года).

Одним из примечательных положений законопроекта являются запрещенные действия в отношении учителей и запрещенные действия в отношении других лиц и организаций.

Согласно статье 13 проекта, Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает строго запретить учителям совершать следующие действия: Оскорбление достоинства, чести и личности учащихся, коллег и людей; Дискриминация учащихся в любой форме; Обман, намеренное искажение результатов зачисления, тестирования, экзаменов и мероприятий по оценке учащихся;

Искажение содержания образования ; использование учебной и образовательной деятельности для пропаганды содержания, противоречащего установкам и точкам зрения партии, политике и законам государства, пропаганда враждебной политики, внесение раскола в блок великого национального единства;

Иллюстрация фото.

Принуждение учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме, выплата денежных сумм, не предусмотренных законом; Использование служебного положения и педагогической и воспитательной деятельности для совершения незаконных действий; Разрешение другим лицам использовать педагогические лицензии в любой форме; Самовольное увольнение с работы, участие в незаконных забастовках; Нарушение педагогической этики и другие действия, запрещенные законом.

Кроме того, для защиты учителей Министерство образования и профессиональной подготовки также предложило запретить организациям и отдельным лицам совершать следующие действия: Категорически запрещается оскорблять честь, достоинство и посягать на коллектив учителей; Препятствовать профессиональной деятельности учителей; Назначать учителей не в соответствии с соглашением и обязательствами, изложенными в контракте на преподавание; Дискриминировать учителей в любой форме; Выплачивать заработную плату не в соответствии с контрактом; Невыполнение в полном объеме и своевременно режима и политики для учителей в соответствии с нормативными актами;

Разглашать информацию о нарушениях, допущенных преподавателями, в случае отсутствия официального заключения компетентного органа при рассмотрении вопроса о дисциплинарном взыскании или привлечении преподавателя к ответственности, а также в случаях, когда нарушения не являются достаточно серьезными, чтобы повлечь за собой отзыв лицензии на преподавательскую деятельность.

Таким образом, в проекте закона «Об учителях» упоминаются запрещенные действия организаций и отдельных лиц в отношениях с учителями. В нём перечислены шесть запрещенных действий – от оскорбления чести и достоинства учителей до дискриминации между ними. Это положение также демонстрирует направленность закона на обеспечение учителей и создание для них позитивных и справедливых условий труда.

Комментируя проект Закона об учителях, доцент, доктор наук Чан Тхань Нам, проректор Педагогического университета Вьетнамского национального университета в Ханое, сказал, что для повышения статуса учителей необходимо ужесточить правила в отношении запрещенных действий организаций и отдельных лиц в отношении учителей.

Соответственно, строго запрещены не только действия, связанные с «оскорблением чести, достоинства и надругательством над учительским корпусом», но и все другие формы психологического давления и манипуляции, например, нежелание сотрудничать, нежелание сотрудничать или создание враждебной, пугающей обстановки...

Кроме того, даже если дело закрыто, необходимо информировать об этом осторожно, не раскрывая и не разглашая публично точную личность, чтобы человек больше не соответствовал стандартам, необходимым для работы учителем, но все еще имел возможность работать в другой профессии.

Источник: https://danviet.vn/de-xuat-cac-hanh-vi-nghiem-cam-doi-voi-giao-vien-20240922182844166.htm