Предлагаю провинциям разработать соответствующие вопросы для экзамена для 10-го класса, чтобы избежать давления, заставляющего изучать дополнительные предметы

(Дан Три) - Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к местным органам власти с просьбой поручить образовательному сектору разработать оценочные и вступительные тесты для начальных школ в соответствии с новой общеобразовательной программой.

Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) только что направило в провинции и города официальный депеш с призывом усилить государственное управление образованием и повысить качество общего образования.

Соответственно, Министерство поручило местным органам власти поручить сектору образования тщательно изучить общеобразовательные учреждения в регионе, чтобы продолжить синхронную реализацию решений по развертыванию общеобразовательной программы 2018 года для обеспечения качества.

В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило: разработка тестовых вопросов, регулярных и периодических оценок, а также прием учащихся в начальную и среднюю школу и вступительные экзамены в 10-й класс средней школы должны соответствовать требованиям Программы общего образования 2018 года и не должны оказывать давления на учащихся с целью заставить их посещать дополнительные занятия.

Учащиеся сдают экзамен за 10-й класс в Ханое (Фото: Мань Куан).

Наряду с вышеуказанными требованиями Министерство рекомендует общеобразовательным учреждениям области ни в коем случае не ослаблять организацию аттестации и подготовки учащихся, имеющих неудовлетворительные результаты в обучении, а для учащихся выпускных классов усилить подготовку к вступительным экзаменам и выпускным экзаменам.

Школам необходимо определить это как свою обязанность помогать учащимся выполнять требования по каждому предмету каждого класса в соответствии с положениями Программы общего образования 2018 года.

Министерство также предложило, чтобы, исходя из местных условий, Народный комитет провинции выделил соответствующую поддержку на оплату дополнительных сборов за обучение в учебных заведениях для организации проверки знаний и обучения студентов, способствуя повышению качества образования.

В частности, к субъектам, требующим особого внимания, относятся учащиеся, испытывающие трудности в обучении, учащиеся выпускных курсов, неблагополучные группы, учащиеся из сложных семейных обстоятельств, учащиеся из этнических меньшинств и горных районов, а также районов с особо сложными социально-экономическими условиями.

Также в этом послании министерство обратилось к провинциям и городам с просьбой усилить контроль за приемом в средние и старшие школы, а также управление дополнительными образовательными и учебными мероприятиями.

Провинции должны издавать правила и руководящие принципы по дополнительному обучению, дополнительному обучению и зачислению в начальную школу в своих областях в соответствии со своими полномочиями, гарантируя, что они соответствуют местным реалиям и действующим правилам. Усилить проверку и проверку внедрения для оперативного выявления, исправления и предоставления соответствующих решений в областях, где есть трудности в процессе внедрения.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-nghi-cac-tinh-ra-de-thi-lop-10-phu-hop-de-khong-gay-ap-luc-hoc-them-20250211212443903.htm