Продолжая программу 8-й сессии, 20 ноября в зале Национального собрания состоялось обсуждение проекта Закона об учителях.

В ходе обсуждения на встрече делегаты сосредоточились на выражении мнений по следующим ключевым вопросам: государственная политика по формированию и развитию преподавательского состава, особенно прорывная политика в отношении заработной платы, профессиональных надбавок, региональных надбавок; ранжирование заработной платы учителей на самом высоком уровне в административной и карьерной шкале заработной платы; политика поддержки государственного жилья для привлечения учителей; звания учителей; права и обязанности учителей; набор, использование и управление учителями; особые привилегии и приоритеты при наборе; политика перевода и назначения; политика обучения и поддержки учителей; привлечение талантливых людей, создание источников для обучения учителей и лекторов; права и обязанности учителей в периодическом и регулярном обучении и поддержке; вопросы политических качеств и профессиональной этики; обязанности государства и образовательных учреждений в обеспечении финансирования обучения и поддержки учителей...

Выступая на обсуждении, достопочтенный Тич Тхань Кует, вице-президент Центрального исполнительного совета Вьетнамской буддийской сангхи, глава Исполнительного комитета буддийской сангхи провинции Куангнинь, выразил полное согласие с проектом Закона об учителях, представленным правительством в Национальную ассамблею для рассмотрения на этой сессии. В то же время он согласился с общей структурой и политикой в проекте Закона, особенно с четкими положениями о правах, обязанностях и защите учителей.
Что касается статьи 27 проекта Закона о заработной плате и надбавках для учителей, делегаты заявили, что заработная плата учителей должна быть рассчитана и организована таким образом, чтобы независимо от того, работают ли они в государственных или частных школах, в городских, сельских или горных районах, отдаленных районах или районах проживания этнических меньшинств, они имели подходящую заработную плату, чтобы поощрять их опыт, преданность делу и сильные стороны. Кроме того, Закон должен также содержать руководящие принципы для правительства по разработке политики, особенно отдельную шкалу заработной платы для учителей, чтобы конкретизировать взгляды Партии и Национальной ассамблеи. Наряду с этим, в проекте Закона необходимо больше подчеркнуть и выделить требования к стандартам и образцовому поведению учителей.
Источник
Комментарий (0)