 |
| Студенты-медсестры колледжа Бинь Фуок во время практики. Фото: NTCC |
Это возможность для университетов и колледжей провинции позиционировать свою роль, расширять масштабы деятельности, обновлять свои специальности и более активно участвовать в цепочке создания стоимости подготовки кадров не только для провинции, но и для всей страны.
Инвестирование в развитие ключевых отраслей
В настоящее время в провинции Биньфыок нет ни одного университета (только филиал Университета технического образования города Хошимин ). Таким образом, Университет Донг Най по-прежнему является единственным государственным университетом в провинции Донг Най (новый). Это дает учебному заведению важную роль в подготовке высококачественных кадров для провинции.
Ректор Университета Донг Най Ле Ань Дык сказал: «Важно мобилизовать предприятия и школы для участия в поддержке обучения; преподавателей для качественного обслуживания студентов; применять технологии для улучшения методов обучения, тестирования, оценки и даже административных процедур...».
Университет Донг Най планирует расширить свои программы обучения. Однако, по словам г-на Дука, для этого необходимо множество условий, в которых решающую роль играют сотрудники и преподаватели. Согласно плану провинции Донг Най (старая) и провинции Бинь Фуок, к 2030 году уровень подготовленных работников со степенями и сертификатами достигнет 40% (в настоящее время достигая только более 21%). Для достижения этой цели масштаб приема в колледжи и университеты должен увеличиться в 5 раз по сравнению с нынешним. Для этого, только обеспечив качество каждой школы, можно увеличить масштаб обучения, отвечая требованиям развития провинции в новый период.
По словам директора колледжа Бинь Фуок Ха Ван Киена, школа определила четыре ключевые отрасли на период 2025-2030 гг. В частности, отраслевая группа «Инженерные технологии - Механика - Автомобили - Автоматизация» нацелена на обслуживание производственной - логистической цепочки в крупных промышленных парках, таких как Чон Тхань, Бьен Хоа, Лонг Тхань; отраслевая группа «Информационные технологии - Цифровая трансформация» нацелена на удовлетворение потребностей цифровизации правительства, бизнеса и умных городов; отраслевая группа «Медицина - Фармацевтика - Уход за обществом» нацелена на адаптацию к урбанизации и старению населения, подготовку медсестер, акушерок и медицинских техников; отраслевая группа «Технические - Бизнес - Логистические услуги» нацелена на поддержку малых и средних предприятий, цепочек поставок и логистических услуг в расширенной экономической зоне.
Кроме того, колледж Бинь Фуок также решил развивать больше прорывных специальностей, таких как: инженерия возобновляемых источников энергии, холодильная техника, производство пресс-форм, деловой английский, японский, корейский языки для поддержки международной интеграции. «Долгосрочная ориентация школы заключается в разработке регионализованной - стратифицированной модели обучения: в центре предоставляется высокотехнологичное обучение; в приграничных районах - базовое профессиональное обучение, логистика, подходящее для транзитной местности и трудовых характеристик каждого региона», - сказал г-н Киен.
Между тем, по словам вице-президента университета Лак Хонг Нгуен Ву Куиня, для того, чтобы соответствовать требованиям социально-экономического развития провинции Донг Най (новая), университет фокусируется на инвестировании в три ключевых сектора: технологии - инженерия; логистика - электронная коммерция; экономика - администрирование - язык - право. Эти ключевые инвестиционные сектора не только удовлетворяют непосредственные потребности, но и создают основу для развития высококачественных человеческих ресурсов, способствуя реализации стратегии устойчивого роста провинции Донг Най (новая) в долгосрочной перспективе.
Предложение о создании Союза профессионально-технических и прикладных вузов
Чтобы эффективно готовить высококачественные человеческие ресурсы для удовлетворения потребностей развития провинции Донгнай (новая), руководители университетов и колледжей считают, что необходимо формировать альянсы и связывать школы вместе. Директор колледжа Бинь Фуок предложил создать Альянс профессионального образования и прикладных университетов, работающий в духе совместного использования - разделения ролей - устойчивого развития.
 |
| Студенты факультета электронных технологий и строительной энергетики, Колледж механики и ирригации (район Трангбом) во время практического занятия. Фото: Хай Йен |
Г-н Киен проанализировал, что деятельность этого альянса будет следовать основным направлениям: разделение отрасли в соответствии с сильными сторонами каждой школы, создание специализированных учебных кластеров, избежание дублирования, повышение эффективности инвестиций; совместное использование ресурсов (объектов, преподавателей, учебных модулей, цифровых систем, цифровых библиотек); организация региональных программ связей (создание непрерывных и гибких учебных коридоров, помощь студентам в обучении на местном уровне, но получении дипломов и навыков, соответствующих международным стандартам). Наряду с этим альянс будет содействовать научно-исследовательскому сотрудничеству, инновациям и трансферу технологий путем организации прикладных исследовательских центров, стартап-инкубаторов и программ обучения на основе бизнес-проектов.
Г-н Киен сказал: «Я надеюсь, что Народный комитет провинции Донгнай (новый) разработает отдельную политику по развитию высококвалифицированных человеческих ресурсов, интегрированную в стратегию регионального развития — от промышленности, торговли, здравоохранения, сельского хозяйства до логистической инфраструктуры. Когда профессиональное образование будет поставлено на правильное место, мы создадим «цифровой пьедестал, настоящий производственный пьедестал» для устойчивого развития провинции».
Соглашаясь с вышеизложенной точкой зрения, г-н Нгуен Ву Куинь сказал, что необходимо создать местный альянс школы - института - предприятия и в то же время предложить создать совместный центр связей исследований и приложений для провинции. Такой подход поможет улучшить качество обучения; создать высококачественные учебные программы, непрерывную связь между школами - предприятиями - международным сообществом; помочь школам сэкономить средства, совместно использовать оборудование, человеческие ресурсы и учебные материалы. Вышеуказанные подходы повысят престиж, помогая Донгнаю стать ярким пятном на Юго-Востоке со связанным образованием - обучением, с четким брендом.
Для подготовки высококвалифицированных кадров в условиях глобализации международное сотрудничество неизбежно. Это также работа, которую продвигают колледжи и университеты провинции Донгнай (новая). Среди них наиболее известным является университет Лак Хонг. Соответственно, эта школа установила стратегическое сотрудничество с Университетом штата Аризона (ASU - США) для интернационализации программы обучения, передачи технологий, улучшения навыков преподавания и создания стажировок и возможностей трудоустройства для студентов в глобальных технологических корпорациях, особенно в области полупроводников.
Международный технологический колледж Лилама 2 и Колледж механики и ирригации имеют преимущества в сотрудничестве по профессиональному обучению в соответствии со стандартами Германии. Университет Донг Най, Колледж высоких технологий Донг Най, Технический колледж Донг Най также реализуют множество программ международного сотрудничества с Японией, Кореей и т. д.
Binh Phuoc College также постепенно интернационализируется в направлении приближения к стандартам - объединение практики - проектное обучение. Директор Binh Phuoc College Ха Ван Киен сказал: «Для содействия международной интеграции мы хотим инвестировать в модернизацию кампуса Чон Тхань в Международный учебный центр, следуя немецкой модели дуального обучения. Свяжитесь с международными организациями для углубленного сотрудничества. В то же время мы также надеемся, что (новая) провинция Донгнай будет иметь гибкий механизм для нас, чтобы принимать международных экспертов, внедрять двуязычные программы обучения и учиться в соответствии с глобальными практическими проектами».
Хай Йен
Источник: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202506/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-trien-bba0de6/
Комментарий (0)