С 2025 года выпускные экзамены в средней школе будут включать только два обязательных предмета: математику и литературу, а история и иностранный язык станут факультативными предметами наряду с семью другими предметами.
План проведения выпускных экзаменов для выпускников средних школ с 2025 года был подписан и опубликован руководством Министерства образования и профессиональной подготовки 28 ноября. Согласно плану, обязательными предметами являются математика и литература. Экзамен по литературе проводится в формате сочинения, а экзамен по математике — в формате множественного выбора, аналогичном нынешнему.
Кандидаты будут сдавать два дополнительных предмета по своему выбору из числа иностранных языков, истории, физики, химии, биологии, географии, экономического и юридического образования, информационных технологий и технологий, также в форме тестов с несколькими вариантами ответов.
Так, хотя в общеобразовательной программе 2018 года иностранные языки и история являются обязательными предметами на уровне средней школы, они классифицируются как факультативные предметы.
По сравнению с действующим выпускным экзаменом в старшей школе, количество предметов с 2025 года сократится на два, а количество экзаменационных сессий — на одну. Объединенный экзамен по естественным наукам (физика, химия, биология) и общественным наукам (история, география, обществознание) больше не будет существовать, что означает, что кандидаты смогут выбрать один предмет по естественным наукам и один предмет по общественным наукам вместо того, чтобы сдавать все три предмета в одном блоке, как сейчас.
Кандидаты сдают выпускной экзамен 2023 года в Хошимине. Фото: Куин Тран
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что приняло решение о таком плане экзамена после широких консультаций по трем вариантам. Оставшиеся два варианта предполагают тестирование по четырём обязательным предметам (литература, математика, иностранный язык, история), трём обязательным предметам (литература, математика, иностранный язык) и двум предметам по выбору.
В результате большинство выбрало два или три обязательных предмета. В частности, при опросе почти 130 700 чиновников и учителей по двум обязательным предметам (три и четыре), почти 74% выбрали вариант с тремя предметами. После этого Министерство опросило ещё около 18 000 чиновников и учителей в Хошимине, Лонгане, Тэйнине, Лангшоне и Бакзяне по всем трём вариантам, и 60% выбрали два обязательных предмета.
По данным опроса независимых экспертов и мнений экспертов Национального совета по образованию и развитию человеческих ресурсов, большинство также решили изучать два обязательных предмета, главным образом потому, что хотели снизить экзаменационную нагрузку на учащихся, сократить расходы для семей и общества и не допустить дисбаланса между социальными и естественными науками.
Возможность сдачи двух обязательных предметов и двух предметов по выбору также не вызывает затруднений у вузов, которые используют результаты выпускных экзаменов в средней школе для поступления.
Что касается содержания экзамена, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что будет строго следовать целям общеобразовательной программы 2018 года, поскольку кандидаты, сдающие этот экзамен с 2025 года, будут полностью подготовлены по этой программе. Вопросы экзамена будут направлены на повышение уровня оценки способностей. Министерство вскоре опубликует примеры вопросов по каждому предмету.
Метод признания результатов окончания средней школы в 2025 году будет объединять результаты оценки процесса и результаты выпускных экзаменов в соответствующем соотношении.
Министерство также сохранит систему выпускных экзаменов в средней школе на бумажных носителях до 2030 года, одновременно расширяя применение информационных технологий; после 2030 года постепенно начнется пилотная программа компьютерных экзаменов с предметами с несколькими вариантами ответов в соответствующих местах.
Более 45 лет назад выпускной экзамен в средней школе включал 4 аналогичных предмета. В период с 1976 по 1980 год этот экзамен также включал 4 предмета, но в форме сочинения. Из них математика и литература были двумя обязательными предметами, остальные два предмета должны были быть представлены в группах: физика, химия или химия, биология; история, география; история, иностранный язык. Что касается экзамена 2025 года, то в общей сложности будет 36 групп предметов.
За последние 10 лет (2015-2025) экзамен претерпел три крупных изменения. В 2015 году экзамен был объединен с выпускным экзаменом и вступительным экзаменом в университет и колледж (экзамен два в одном). С 2020 года, с пересмотренным Законом об образовании, основная цель экзамена — рассмотреть выпускной, снизить сложность и больше не требуется для поступления в университет.
Ссылка на источник
Комментарий (0)