Известие о том, что средние школы должны отбирать учеников для 6-го класса и не смогут организовывать экзамены с 2025 года, вызвало беспокойство и расстройство у многих родителей.
Услышав новость об отмене Министерством образования и профессиональной подготовки вступительных экзаменов в 6-й класс с 2025 года, включая высококачественные средние школы, г-жа Данг Туи Куинь (41 год, Тхань Суан, Ханой) была обеспокоена будущим своего сына, который учится в 5 классе.
Стремясь поступить в среднюю школу Тхань Суан и среднюю школу со специализированным изучением иностранных языков, г-жа Куинь со 2-го класса серьезно занимается учебой своего ребенка, регулярно посещая 4 дополнительных занятия в неделю по математике, вьетнамскому языку и иностранным языкам.
Каждое занятие в центре стоит 250 000 донгов, в среднем 16 занятий в месяц, что составляет около 4 миллионов донгов. В среднем стоимость дополнительных занятий для детей составляет почти 50 миллионов донгов в год. Общая стоимость обучения для 2-го, 3-го и 4-го классов составляет почти 120 миллионов донгов, без учёта 5-го класса, поскольку количество дополнительных занятий удваивается. Однако г-жа Куинь отметила, что этот уровень инвестиций всё ещё «недостаточен» по сравнению со многими другими семьями.
« Мой ребёнок и мои родители почти 4 года тратили время и деньги, чтобы поступить в престижную школу. Теперь Министерство образования и профессиональной подготовки издало постановление о запрете вступительных экзаменов в 6-й класс, что повергло всю семью в шок и вызвало сожаление по поводу вложенных денег», — сказала г-жа Куинх.
Многие родители находятся в подобной ситуации. Они не согласны с таким вариантом и считают, что только вступительные экзамены могут по-настоящему оценить способности учащихся и быть справедливыми.
Родители тратят сотни миллионов на репетиторов своих детей, но шокированы, когда Министерство образования и профессиональной подготовки отменяет вступительный экзамен в шестой класс. (Иллюстрация)
Г-н Буй Тхе Фонг (39 лет, Хоангмай, Ханой ) сожалеет не только о потраченных усилиях и средствах на учёбу своего ребёнка в последнее время, но и о том, что если средние школы будут оценивать учеников только по их успеваемости, это будет несправедливо. Ведь практика, когда баллы просят, даже покупают, всё ещё существует. Система оценки и выставления баллов в средних школах отличается, что затрудняет точное отражение способностей учащихся.
«Запрет школам с высоким уровнем образования проводить вступительные экзамены неуместен и неразумен. На самом деле, в предыдущие годы нередко случалось, что ученики пять лет подряд были отличниками, имея в академической успеваемости только 10 баллов, но при сдаче вступительного экзамена в шестой класс получали неудовлетворительную оценку», — дал показания г-н Фонг.
По словам родителя-мужчины, раньше его сын был сосредоточен на подготовке к вступительным экзаменам в среднюю школу, игнорируя все конкурсы и награды. Если школы теперь перейдут на приём, то, кроме табеля с оценками «десятки», у сына не будет никаких достижений для подачи заявления.
«Если школа высокого уровня, но в ней нет вступительных экзаменов, то какие критерии будут использоваться при рассмотрении заявок, если по всему Ханою десятки тысяч академических справок с оценками 10, а количество поданных заявлений превышает квоту?» — спросил г-н Фонг.
Г-жа Фам Тхи Йен (37 лет, Лонгбьен, Ханой) также расстроена тем, что ей пришлось пропустить вступительный экзамен в 6-й класс, и обеспокоена тем, что процесс поступления может легко привести к появлению еще большего количества негативных факторов, особенно к необходимости просить о помощи и идти «черным ходом», чтобы попасть в лучшие школы.
«Квота ограничена, количество заявлений в лучшие школы велико, и богатым родителям очень легко купить баллы с первого класса и городские призы для своих детей. Между тем, вступительные экзамены помогут лучше классифицировать учеников, обеспечат настоящее преподавание, настоящее обучение, настоящее тестирование, реальное содержание и беспристрастность. Школы также могут быть уверены в качестве предоставляемых материалов», — сказала г-жа Йен.
Родители надеются, что если правила будут изданы, школы должны будут иметь конкретные и подробные инструкции, чтобы кандидаты чувствовали себя по-настоящему открытыми и справедливыми в борьбе за поступление в высококачественные, ключевые школы.
Согласно правилам приёма в средние и старшие школы, недавно обнародованным Министерством образования и профессиональной подготовки, с 2025-2026 учебного года приём в 6-й класс будет осуществляться путём отбора. Представитель Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что новый циркуляр направлен на снижение нагрузки на учащихся начальной школы, связанной с переводными экзаменами. Поэтому частные школы и школы с высоким уровнем образования также будут рассматривать вопросы приёма, а не экзаменов.
Критерии приёма определяются Департаментом образования и профессиональной подготовки каждой провинции или города, обеспечивая справедливость, объективность и соответствие реальной ситуации. В средних школах при университетах критерии приёма могут соответствовать указаниям руководящего органа или населённого пункта, где находится штаб-квартира.
Что касается процесса, Народный комитет районного уровня утвердит план зачисления в 6-й класс, включая информацию о предметах, квотах, местах проведения, критериях, времени зачисления и объявлении результатов. План зачисления объявляется до 31 марта каждого года.
Источник: https://vtcnews.vn/cam-thi-lop-6-phu-huynh-buc-xuc-vai-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-se-xet-ra-sao-ar919091.html
Комментарий (0)