GĐXH - Умные дети с высоким IQ часто обладают некоторыми очевидными особенностями. Родителям следует обращать на них внимание, чтобы вовремя распознать их и развивать в своих детях.
Генетический IQ не может определить будущие достижения ребёнка. Он составляет лишь 40% от общего IQ, остальные 60% — результат ежедневного совершенствования.
Поэтому, если родители хотят повысить уровень интеллекта своих детей, им необходимо приложить усилия к их воспитанию.
Долгосрочное исследование, проведенное американскими специалистами по дошкольному возрасту, показало, что золотой возраст для развития мозга детей — это возраст от 0 до 5 лет.
В этот период применение правильного метода развития интеллекта у детей принесёт двойной эффект. Поэтому можно сказать, что первые 5 лет жизни — это «золотой» период в развитии ребёнка.
В этом возрасте умные дети с высоким IQ часто обладают некоторыми очевидными характеристиками.
Уровень интеллекта ребёнка часто тесно связан с генетическими факторами, а также воспитанием и образованием родителей и учителей. Иллюстрация.
По данным исследования, проведенного экспертами Гарвардского университета с участием более 1000 детей в течение года, дети с высоким IQ часто имеют следующие 4 общие жизненные привычки.
1. Люблю задавать вопросы
У некоторых детей в голове постоянно миллион вопросов. Они каждый день задаются всем вопросом и постоянно задают его родителям.
Научные исследования показывают, что в среднем ребенок к моменту достижения двухлетнего возраста усваивает 81 слово в день.
Начиная с двух лет, у детей активно развиваются речевые навыки и наблюдательность. Задавание большого количества вопросов — хороший признак развития мозга, способствующий формированию позитивного мышления и творческих навыков.
Они не только «зациклены» на вопросах «почему», но и, получив ответы, многие дети не чувствуют удовлетворения и находят свой собственный способ получить ответы.
Это показывает, что их мозг всегда активен, часто наблюдая и обращая внимание на множество вещей вокруг себя.
Период от 3 до 6 лет также является пиком развития мозга у детей. Дети с высоким IQ проявляют необычайное любопытство и исследовательскую активность .
2. Люблю читать книги.
По мнению экспертов, умные дети часто прививают себе привычку читать книги с самого раннего возраста. Во время чтения книг мозг ребёнка создаёт цикл безграничного усвоения знаний.
Книги помогают детям совершенствовать свои знания, словарный запас, навыки мышления и выражения, а также развивать богатое воображение.
Исследование, проведенное Центром изучения чтения и понимания прочитанного при Детской больнице г. Цинциннати (штат Огайо, США), также выявило четкие различия в изображениях мозга у детей, которые любят смотреть телевизор и пользоваться телефонами, по сравнению с детьми, которые любят читать книги.
В частности, изображения мозга детей, читающих книги, показывают увеличение организованного белого вещества, отвечающего за язык и понимание прочитанного.
Между тем, изображения мозга детей, смотрящих на экраны телефонов и телевизоров, демонстрируют широко распространенную недоразвитость и дезорганизацию белого вещества в той самой области, которая отвечает за обучение.
Белое вещество важно для передачи информации между различными частями мозга, способствуя его функционированию и обучению.
Без хорошо развитой системы передачи информации скорость обработки информации мозгом будет низкой, а обучение будет затруднено.
Это подтверждает, что чтение книг в первые годы жизни ребенка очень важно.
Дети с высокой концентрацией внимания могут столкнуться с ситуациями «отсутствия реакции». Иллюстрация.
3. Дети не реагируют, когда концентрируются на чем-либо.
Некоторые родители замечают, что когда их ребенок что-то делает, они несколько раз зовут его, но тот игнорирует его.
Например, когда ребенок играет с кубиками, мать зовет его по имени много раз подряд, после того как голос становится громче, ребенок реагирует невнятно, что выглядит как признак «амнезии», но на самом деле это проявление концентрации ребенка на том, что он делает.
Дети рождаются с определённой способностью к концентрации, но уровень концентрации у каждого разный. У некоторых детей она слабая, у других — сильная, а дети с высокой концентрацией могут столкнуться с ситуациями, когда они «не реагируют».
4. Имейте хорошие привычки сна
Многочисленные исследования показали, что дети, которые хорошо спят и имеют хорошие привычки сна, более энергичны, а их ум более развит, чем у других детей.
Причина в том, что время сна не только служит для отдыха, но и способствует физическому и умственному развитию маленьких детей.
Дети, которые хорошо спят, могут способствовать всестороннему развитию организма. Гормон роста, вырабатываемый детьми во время глубокого сна, составляет около 70%.
Американская академия педиатрии однажды провела похожее исследование, и результаты показали, что, когда дети находятся в состоянии глубокого сна, не только скорость роста мозга в два раза выше, чем в состоянии бодрствования, но и уровень гормона роста в их организме также в три раза выше нормы.
Если дети плохо спят или даже поздно ложатся спать, количество гормона роста, вырабатываемого в организме, будет недостаточным, что повлияет на развитие мозга и рост ребенка.
Британское исследование также подтвердило, что длительный сон детей влияет на их интеллектуальное развитие, снижая их способность реагировать, читать и выполнять арифметические действия.
Можно сказать, что сон оказывает непосредственное влияние на духовное и умственное развитие детей.
Поэтому родителям следует формировать здоровые привычки сна на протяжении всего детства, чтобы дети могли развиваться более здоровыми и умными.
Источник: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-4-thoi-quen-sinh-hoat-thuong-co-o-nhung-dua-tre-iq-cao-172241126143539492.htm
Комментарий (0)