못된 아이들을 불쌍히 여겨 직장을 그만두고 교사로 일하는 엔지니어

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호치민시 청소년 직업교육 사회사업센터에서 오토바이 수리 수업을 진행하고 있습니다.

“콴 선생님은 정말 친절하세요. 절대 꾸중하지 않으세요. 늘 칭찬해 주시고, 잘하지 못할 때는 부드럽게 훈계해 주셨어요. 저희는 선생님을 정말 사랑합니다.”

이것은 호치민 시의 청소년을 위한 사회복지-직업 교육 센터(CTXH-GDDN)에서 생활하며 공부하고 있는 HVN(안장 출신, 13세)이 그의 선생님인 Tran Minh Quan에 대해 공유한 내용입니다.

쩐 민 꽌(1980년생, 투득시 거주) 씨는 센터에서 오토바이 정비 수업을 가르치고 있습니다. 꽌 씨는 호치민시 기술교육대학교 자동차정비학과를 졸업했습니다. 우수한 학위를 소지한 꽌 씨는 기계 및 정비 관련 직종에서 엔지니어로 대기업에 쉽게 지원했습니다.

하지만 3년 동안 일한 후, 센터에 직업 교사가 부족하다는 소식을 듣고 그는 지원하기로 결심했습니다.

Tran Minh Quan 씨는 호치민시의 청소년 직업교육 사회복지센터에서 13년 이상 근무했습니다.

콴 씨는 이렇게 말했습니다. " 우연히 친구의 소개로 센터에 가게 되었고, 새로운 환경에 도전해 보기로 했습니다. 2010년에는 이곳 오토바이 수리 전문학교에 입학하기로 했습니다."

콴 씨에 따르면, 학생들이 졸업하고 취업하기까지 걸리는 연수 기간은 2년에서 3년입니다. 연수 기간이 긴 이유는 대부분의 학생들이 문화 교육을 전혀 받지 못해 지식 흡수가 다소 느리기 때문입니다.

이곳 아이들은 8세에서 16세 사이이며, 각자 처한 상황은 다르지만 대부분 고아이거나, 집에서 가출했거나, 목동들에게 맡겨져 교육과 양육을 위해 센터로 보내집니다. 센터에 도착하면 가족을 찾는 데 필요한 지원을 받습니다. 만약 가족이 다시 데려가고 싶어 한다면, 16세가 되기 전에 조기에 본국으로 송환될 것입니다.

하지만, 몇 달 동안만 공부하고 아직 직업에 익숙해지지 못한 일부 어린이들이, 가족이 일자리도 없이 집으로 데려가도, 계속해서 옛날의 생활 방식으로 돌아가 방황하는 이유도 바로 그것입니다...

" 센터를 떠나면 아무도 저를 고용하지 않을까 봐 걱정돼서 퇴근할 때마다 정비소에 채용 공고가 붙어 있는 걸 보고 지원하는 척했습니다. 그런데 질문을 받으면 항상 더듬거리며 기본적인 수준의 자동차 수리만 할 줄 알고 아직 숙련되지 않았다고 말했습니다. 정비소 주인들은 세차할 줄 알면 고용해서 일하게 하고 교육도 시켜준다고 덧붙였습니다."라고 콴 씨는 말했습니다.

이를 깨달은 콴 씨는 세차에 필요한 절차와 도구에 대해 온라인에서 배우기 시작했습니다. 매일 퇴근 후 콴 씨는 여러 세차장을 돌아다니며 세차하는 모습을 관찰하고 경험을 통해 배웠습니다. 여러 번 세차한 후에도 차는 대부분 매우 깨끗했고, 센터 선생님들에게 차를 빌려 다른 세차장에 가져가 세차했습니다.

3개월간 꾸준히 세차 수업을 진행한 끝에, 권 선생님은 수업 계획을 세우고 센터 이사회에 제안서를 보내 세차 수업을 한 번 더 열 수 있도록 허가를 요청했고, 승인을 받았습니다.

매 휴식 시간마다, 콴 선생님은 학생들이 보낸 편지를 꺼내 읽곤 했습니다.

세차 수업이 시작된 이후, 이곳 학생들은 매우 신이 났습니다. 센터 선생님들은 이들을 지원하기 위해 정기적으로 학생들이 연습할 수 있도록 차를 가져오십니다. 세차가 끝날 때마다 선생님들은 학생들이 좋아하는 케이크, 사탕, 또는 작은 선물을 선물로 드립니다.

콴 선생님은 이 센터가 자신의 두 번째 집과 같다고 말씀하셨고, 여기에 있는 54명의 학생들을 모두 자녀, 손자녀처럼 여기신다고 하셨습니다.

콴 선생님은 담임 선생님은 아니지만, 2016년 커뮤니케이션직업교육과에 부임하면서 학생들과 더 많이 소통할 기회를 얻었습니다. 이를 통해 각 학생의 성격, 생각, 감정을 깊이 이해하게 되었습니다.

어떤 학생들은 선생님이 부드럽게 대해야 하지만, 많은 학생들은 매우 엄격해야 합니다. 하지만 고집이 세고 선생님 말을 듣지 않는 학생들도 많았기에, 콴 선생님은 이직을 생각하게 되었습니다. 하지만 선생님의 마음으로, 학생들 또한 그를 이곳에 머물게 했습니다.

취안 씨에 따르면, 귀국 후 센터에서는 학생들에게 안정적인 일자리를 소개해 주고 있으며, 일부 학생들은 여전히 그에게 정기적으로 연락을 하고 있다고 한다.

일부 학생들은 대학에서 학업을 계속합니다.

"저는 당신이 뭔가 대단한 일을 할 필요가 없다고 생각해요. 다만 당신이 커서 스스로를 부양할 수 있는 안정적인 직업을 갖고, 결혼해서 가정을 꾸릴 수 있기를 바랄 뿐이에요. 그러면 정말 행복할 거예요." 콴 씨는 말했다.

커뮤니케이션 및 직업교육학과의 학과장인 응우옌 티 킴 푸옹 씨는 콴 선생님에 대해 매우 친절하고 헌신적이며 학생들에게 온화한 선생님이어서 깊은 인상을 받았다고 말했습니다.

"선생님은 가르치는 일 외에도 센터 활동에도 매우 적극적으로 참여하십니다. 특히 학생들의 심리를 면밀히 모니터링하여 적절한 지도를 제공하고 있습니다. 콴 선생님이 자신의 직업에 대해 불평하는 것을 본 적이 없습니다." 라고 푸옹 씨는 말했습니다.

푸옹 씨에 따르면, 콴 씨는 자신의 직업에 대한 열정이 넘치며, 학생들이 지식을 가장 쉽고 빠르게 습득할 수 있도록 항상 방법을 찾고 있다고 합니다.

"이렇게 특별한 환경에서 선생님들의 묵묵한 기여에 깊이 감사드립니다. 베트남 스승의 날에 선생님들이 받는 작은 선물은 아이들이 직접 쓴 카드입니다. 아이들이 말씀을 잘 듣고, 매일 성장하여 사회로 돌아가 사회에 도움이 되는 사람이 될 수 있다면, 그것은 여기 모든 교직원과 교사들에게 소중한 일입니다."라고 푸옹 씨는 감동적으로 말했습니다.

람 응옥

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