많은 부모들이 휴대전화를 사용해 학부모-교사 회의에 참석하지만 자녀에게는 휴대전화 사용을 금지합니다.

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5학년 자녀를 위한 학부모 면담 후, 하노이 꺼우저이에 사는 도 띠엔 쭝 씨는 소셜 미디어에 실망감을 표하는 글을 올렸습니다. 그는 " 부모 중 거의 90%가 자녀들이 휴대폰과 태블릿을 포기하도록 하는 방법에 대한 해결책을 공유하면서 휴대폰을 사용하고 있었습니다."라고 적었습니다.

많은 부모들이 학부모-교사 회의에 참석하여 휴대전화를 사용하지만 자녀에게는 휴대전화 사용을 금지합니다. - 1 — 많은 부모들이 학부모-교사 상담 시간에 휴대폰에 열중하고 있습니다. (사진: PHCC)

부모들은 아이들이 소셜 미디어에 중독되어 공부에 집중하지 못한다고 끊임없이 불평합니다. 어떤 부모들은 아이들이 학교에서 돌아올 때마다 스마트폰과 태블릿을 갖고 놀려고 한다고 말했습니다. 어른들이 기기를 어디에 숨겨 두든 아이들은 찾으려고 애쓰고, 그렇지 않으면 울고 떼를 씁니다. 어떤 사람들은 " 아이가 스마트폰에 너무 중독되어서 정말 포기하고 싶어요. 아무리 말해도 안 들어요 ."라고 말했습니다.

많은 사람들은 또한 "아이가 다루기 어렵다", "아이가 고집이 세다"는 이유로 아이를 비난하며 학교에서 선생님께 과외를 부탁합니다.

" 아이들에 대해 이야기할 때 부모들도 스스로를 돌아봐야 합니다. 회의 중에도 많은 부모들이 페이스북 서핑, 온라인 쇼핑, 오락 영상 시청에 열중하고 있었습니다." 라고 트룽 씨는 말하며, 부모가 모범을 보이지 않으면 자녀의 휴대폰 사용을 금지할 방법이 없다고 덧붙였습니다. 자녀가 변하기를 바란다면 부모 자신부터 변해야 합니다.

판응옥히엔 고등학교( 깐토 ) 교사인 쩐 티 미 찐 선생님도 미취학 아동 학부모 면담에 참석했을 때 비슷한 경험을 했습니다. 그녀는 그 면담에서 최대 50%의 학부모가 휴대전화를 사용하고 있었다고 기억합니다. 아마도 "미취학 아동은 먹고 노는 데만 집중하니까 부모가 너무 신경 쓸 필요가 없다"고 생각했을 것입니다.

반면, 그녀가 근무하는 학교에서는 학부모들이 학부모-교사 회의에 매우 적극적으로 참여합니다. "학부모들은 끊임없이 의견을 제시하고 자녀의 학업, 시험, 학교 선택과 관련된 문제들을 논의합니다. 휴대전화 사용은 약 5~10% 정도에 불과합니다 ."라고 트린 씨는 말했습니다.

자녀와 함께 학부모-교사 회의에 참석할 때 종종 휴대전화를 사용하는 TTMy 씨(하노이, 탄찌)는 직업의 특성상 인터넷에 접속해야 하는 경우가 많아 휴대전화를 놔두기 어렵다고 털어놓았습니다.

"그날 휴가를 신청했는데도 제가 맡은 프로젝트에서 저를 대신할 사람이 아무도 없었어요. 작업반에서 계속 메시지가 쏟아졌죠. 제가 답장하지 않으면 문제는 해결되지 않고, 사장님도 불쾌해하실 거예요."라고 그 부모는 털어놓았습니다.

마이 씨는 전화를 너무 자주 사용하면 부끄러울 때가 있지만, 그럴 수 없다고 말합니다.

'2023년 베트남에서 가장 인기 있는 모바일 앱' 보고서에 따르면, 베트남 사람들은 하루에 약 6.2시간을 스마트폰에 사용합니다. 평균적으로 베트남 국민 1인당 일주일에 20.5개의 앱을 사용합니다.
장시간 휴대폰을 사용하면 안구 건조증과 "테크넥 증후군(휴대폰이나 태블릿을 계속 구부정하게 사용하면서 발생하는 근육 및 척추 통증)"이 발생할 수 있습니다. 또한, 온라인에서 너무 많은 정보를 접하면 스트레스와 불안감이 증가할 수 있습니다.

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