2023년 호치민시 10학년 문학 시험

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호치민시에서 열린 10학년 문학 시험은 "생각을 단어로 표현하기..."라는 주제로 진행되었는데, 많은 교사로부터 창의성이 뛰어나고 학생들이 글쓰기 능력을 보여줄 수 있는 여지를 제공한다는 칭찬을 받았습니다.

문학에 대한 제안된 답변

호치민시의 공립학교에서 10학년 입학시험을 치른 약 96,000명의 수험생이 6월 6일 오전 문학 시험을 마쳤습니다.

시험은 독해, 사회 에세이, 문학 에세이의 세 부분으로 구성됩니다. 시험의 주요 주제는 "생각을 표현하기..."이며, 응시자는 이 주제에 대한 자신의 생각을 읽고 이해하고 표현할 수 있어야 합니다.

많은 교사들은 창의성을 높이 평가하며, 이 시험은 학생들에게 자신의 능력과 글쓰기 기술을 보여줄 수 있는 충분한 기회를 제공한다고 말합니다.

푸옌(Phu Yen) 루옹 반 찬 고등학교 문학부장인 호 탄 응우옌 민(Ho Tan Nguyen Minh) 씨는 해당 주제의 자료로 선정된 텍스트를 매우 심도 있게 평가했습니다. 사회 논증과 문학 논증 문제 출제 방식은 학생들에게 판단을 강요하지 않고, 단지 제안과 지시를 제공하여 학생들이 자신의 의견과 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 했습니다.

"이것은 창의적이고 개방적인 질문 설정 방식입니다. 저는 이런 질문 설정 방식을 좋아합니다."라고 민 씨는 말했습니다.

호치민시 하후이탑 중학교 교사인 하티투투이 씨는 "생각을 말로 표현하기..."라는 주제가 학생들의 감정과 밀접하고 적합하다고 평가했습니다. 그녀는 이번 시험을 통해 수험생들이 열린 마음으로 다양한 생각을 수용하는 답변을 할 수 있기를 기대합니다.

더 구체적으로, 호치민시 응우옌주 중학교 문학부장인 보 킴 바오 씨는 독해 영역 자료는 시험을 만든 사람이 교사로서 작성한 편지에 해당 주제와 관련된 작품에서 발췌한 내용을 인용한 것이라고 설명했습니다. 이는 시험 자료를 선정하는 새로운 방식입니다.

바오 선생님에 따르면, 시적 아이디어를 바탕으로 주어진 제목을 제시하고 글을 써야 하는 사회 에세이 문제 또한 예년에 비해 새로운 요소입니다. 이 문제는 매우 난이도가 높기 때문에, 실력이 뛰어난 학생들은 시적 아이디어와 제시된 제목을 연결하여 논점을 도출하고 논리적으로 제시할 수 있을 것입니다. 반면, 작문 실력이 부족한 학생들은 주제에서 벗어나거나, 시의 내용이나 주어진 제목에 대한 아무런 연관성 없이 논하는 데 빠져들기 쉽습니다.

문학 에세이 영역(3번 문제)에서 응시자는 두 가지 주제 중 하나를 선택하여 에세이를 작성해야 합니다. 애국심과 가족애는 모두 교사들이 심도 있게 검토한 친숙한 주제입니다. 첫 번째 주제는 시 작품을 분석하는 것을 요구합니다. 두 번째 주제는 시나 단편 소설에 국한되지 않고 자유롭게 작품을 선택할 수 있습니다. 두 번째 주제는 선택한 작품을 읽고 이해하는 방법을 제시하는 추가 과제가 있습니다.

"이 추가 요건은 어렵지 않습니다. 학생들은 자유롭게 의견을 표현할 수 있습니다. 하지만 모범 에세이와 고정관념적인 사고방식에 익숙한 학생들은 이 요건을 이해하지 못할 것입니다."라고 바오 씨는 말했습니다.

HOCMAI 시스템 문학팀 대표인 찐 꾸인 안 씨는 2차 시험의 추가 요건이 수험생들에게 혼란을 야기할 수 있다고 말했습니다. 이 시험에 익숙하지 않은 수험생들은 짧은 시간 안에 자신의 생각을 정리하고 정리하는 데 어려움을 겪을 것입니다.

일반적으로 교사들은 지식을 탄탄히 이해하면 최신 시험이지만 어렵지 않다고 생각합니다. 읽기 영역에서는 평균적인 수험생도 만점을 받을 수 있습니다.