10학년 공립학교 입학시험에 떨어진 아이들: 부모님, '안아주세요'

하노이 에서는 약 10만 3천 명의 9학년 학생들이 10학년 입학시험에 응시했는데, 이 중 공립 고등학교는 약 8만 명의 학생만 모집했습니다. 따라서 시험 후 약 2만 3천 명의 학생들이 모든 희망에 실패했습니다.

많은 후보자와 그 가족들의 기쁨과 행복 외에도, 수만 명의 학생들은 채우기 힘든 슬픔과 실망을 받아들여야 합니다.

온라인 포럼에서 부모들은 자녀가 입학하기까지 단 0.25점만 모자라자 후회하는 마음을 공유했습니다.

아이가 10학년 공립학교 시험에 떨어졌습니다. 부모님, '안아주세요' 사진 1

트란푸 고등학교 시험장 앞에서 꽃을 들고 아이를 기다리던 어머니와 이모는 기자들과의 인터뷰에서 이렇게 말했습니다. "제 아이는 정말 열심히 노력했어요. 설령 떨어지더라도 후회할 거예요."

"어젯밤은 엄마와 아이 모두 잠 못 이루는 밤이었습니다. 아이가 바라는 모든 것을 다 놓쳤기 때문입니다. 모의고사에서 항상 높은 점수를 받았기에, 어머니는 주관적으로 사립학교에 예비로 등록하지 않았습니다. 이제 어떻게 해야 할지 모르겠습니다." 아이가 시험에 떨어진 어머니의 마음은 이렇습니다.

테스트에 좌절하지 마세요

하노이에서는 9학년 학생 약 10만 3천 명이 10학년 입학시험에 응시했는데, 이 중 공립 고등학교는 약 8만 명의 학생만 모집했습니다. 따라서 시험 후 2만 3천 명의 학생이 모든 희망에 실패했습니다.

하노이 장보 중학교 토티하이옌 교장 선생님은 학생들에게 이렇게 조언하셨습니다. "여러분은 긴 여정 동안 정말 열심히 노력했습니다. 오늘 결과가 예상과 다르더라도 차분한 마음으로 받아들이시기 바랍니다. 시험에서 합격이나 불합격은 당연한 일이라는 것을 이해해야 합니다."

"시험에서 떨어졌다고 해서 끝이 아닙니다. 학생들은 좌절하거나 희망을 잃을 것이 아니라, 원하는 목적지에 도달할 다른 방법을 찾아야 합니다."라고 옌 씨는 말했습니다.

옌 씨는 또한 "인생의 첫 번째 실패"에 대한 태도, 인식, 그리고 행동이 학생들의 길고 넓은 앞날을 결정하는 데 기여할 것이라고 믿습니다. 아직 많은 길과 선택지가 있기에, 그녀는 학생들이 침착함을 유지하고 문제를 긍정적으로 바라보며 가족과 함께 사립학교 진학, 직업 교육 등 새로운 방향을 선택하기를 바랍니다.

학부모와 교사는 항상 학생과 아이들에게 큰 기대를 걸고 사랑한다는 점에서 유사하며, 학생들이 시험에서 좋은 성적을 거두지 못한다고 해서 결코 "실망"하지 않습니다.

어른들은 시험에 떨어지는 이야기를 더욱 다각적인 관점에서 이해하는데, 이는 삶의 여러 상황과 어려움에 대한 면역력을 높여주는 백신에 비유될 수 있습니다. 긴 인생을 살면서 이런저런 실패는 누구에게나 불가피한 일이며, 중요한 것은 실패에 어떻게 대처하느냐입니다.

"어떤 사람들은 슬픔에 빠지고, 어떤 사람들은 꿋꿋이 일어나 다른 길, 어쩌면 우회로나 더 길고 더 어려운 길을 계속 갑니다. 하지만 모두 같은 목적지를 향해 가고 있으며 그 영광은 결코 적지 않습니다." 하노이 장보 중학교 교장인 토 티 하이 옌 씨가 학생들에게 말했습니다.

부모라면 자녀와 함께했던 부모님들이 큰 기대를 했을 것입니다. 하지만 자녀가 시험에 떨어졌을 때는 슬픔이 모래알만큼 작다는 것을 깨닫게 해 줄 수 있도록 사랑과 관용, 그리고 격려를 보여야 할 때입니다. 부모는 자녀의 어깨에 더 큰 부담을 주지 않도록 불안감을 드러내지 않아야 합니다. 오늘날 교육은 학생들에게 다양한 선택의 길과 기회를 적극적으로 열어주었습니다.

인생에는 성공으로 가는 다양한 길이 있습니다. 부모님이 계획하거나 상상했던 길과 꼭 같을 필요는 없습니다. 빨리 가도, 천천히 가도 괜찮습니다. 꿈을 이루기 위해 끊임없이 노력한다면 어떤 목적지든 영광스럽고 인정받을 가치가 있습니다.

옌 씨는 "처음에는 실패하더라도 부모님, 친척, 선생님으로부터 따뜻한 애정을 충분히 받으면 자신감이 생기고 공부를 계속하려는 노력이 더 많아질 거라고 믿습니다."라고 말했습니다.

성적보다 부모의 반응이 더 중요하다

하노이 교육심리학회 아동심리 전문가인 응우옌 딘 썬 선생님은 15세 학생들에게 10학년 공립학교 입학 시험에 떨어지는 것은 "충격"일 수 있다고 말했습니다. 첫 반응은 눈물, 오랜 침묵, 또는 부모님을 향한 수줍은 눈빛일 수 있으며, 어떤 학생들은 공허함과 절망감을 느끼기도 합니다. 이러한 반응과 감정은 지극히 정상적인 것입니다.

심리학에서는 이를 충격-부정-슬픔의 단계라고 하며, 적응하는 데 시간이 걸립니다. 고통스러운 것은 결과 자체가 아니라, 한 가지 길에 대한 지나치게 강한 집착입니다.

손 씨에 따르면, 부모는 자녀에게 공립학교 입학 시험에 떨어졌다고 해서 무능하다는 뜻은 아니라는 걸 알려줘야 합니다.

많은 학생과 학부모들은 공교육 시험에 떨어지는 것이 자신이 "못났다", "쓸모없다", "미래를 잃었다"는 증거라고 생각합니다. 이는 시험 결과에 자존감을 부여하는 사고방식에서 비롯된 극단적인 생각입니다. 진정한 성공은 적응력, 어려움을 극복하는 정신력, 그리고 실패 후에도 어떻게 일어설 수 있는지 아는 데서 비롯됩니다. 강인하게 성장하는 사람들은 종종 자신을 잃지 않고 실패를 경험한 사람들입니다.

손 씨는 이 시기에는 부모의 반응이 성적보다 더 중요하다고 강조했습니다. 아이를 꾸짖거나 비난하거나 다른 사람과 비교하면 아이들은 마음을 닫고 상처받아 무너질 수 있습니다.

지금 아이들에게 가장 필요한 것은 "괜찮아, 부모님은 네가 계속 나아갈 수 있다고 여전히 믿고 계시잖아."라는 문장입니다.

손 씨는 "적절한 시기에 함께하고, 대신 해주지 않고, 버리지 않는 것이 자녀가 이 '전환기'를 안전하게 극복할 수 있도록 돕는 다리가 될 것"이라고 말했습니다.

첫 번째 실패 이후에 학생들은 무엇을 해야 할까요?

심리학자들은 학생들에게 단순히 "어떤 학교에 갈까?"라고 생각하는 대신 "나는 어떻게 살고 싶은가? 왜 공부하는가?"라는 질문을 던져 보라고 조언합니다. 사립학교와 평생교육원에서 공부하는 많은 학생들은 명확한 목표와 든든한 동반자가 있다면 가치 있는 선택이 될 수 있습니다.

실패는 두렵지 않지만, 실패 후 자신을 잃는 것은 두렵다고 생각해야 합니다. 공립학교에서 낙제하는 것은 끝이 아니라 새로운 길의 시작입니다. 중요한 것은 방금 닫힌 문으로 자신을 정의하는 것이 아니라, 앞으로 기다리고 있는 다른 기회들을 믿는 것입니다.

마지막으로 손 선생님은 학생들에게 시험 후, 오늘 자신에게서 무엇을 배우고 더 강하고 성숙해질 수 있는지 조언해 주셨습니다. 그러면 여러분은 재미있고 흥미로운 다른 길을 찾을 수 있는 닫힌 문이 있다는 것을 깨닫게 될 것입니다.