ប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូលត្រូវបានចូលរួម។
ក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើន ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាជោគជ័យ និងបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អ ដែលស្ថាប័នប្រឡងនេះ ធ្វើឡើង "ជាប្រព័ន្ធ" ពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានបញ្ជាក់ថា ជោគជ័យនៃការប្រឡងនេះ បានបង្ហាញតាមរយៈការចូលរួមពីប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល។ អាស្រ័យហេតុនេះ រាល់ការងាររៀបចំ និងប្រឡង ត្រូវអនុវត្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ និងមូលដ្ឋាន ស្របតាមការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី និងឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ធ្វើឡើងក្នុងបរិបទដែលប្រទេសទាំងមូលអនុវត្តកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ សម្រួលបរិក្ខារ បំប្លែងទៅជាគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន ២កម្រិត រួមខេត្ត... ដូច្នេះទាមទារការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡងដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងហ្មត់ចត់។ លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ក្នុងស្មារតីនោះ ការរៀបចំការប្រឡងឆ្នាំនេះ បានអនុវត្តតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW របស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស សំដៅរៀបចំការប្រឡងប្រកបដោយគោលបំណង កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងការចំណាយសម្រាប់សង្គម”។
ដោយទទួលស្គាល់ការសហការពីវិស័យនិងកម្លាំងបង្កើតឱ្យមានជោគជ័យនៃការប្រឡងនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានលើកឡើងពីប្រសាសន៍របស់ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ថា៖ «បុណ្យនេះជាបុណ្យមួយរបស់សង្គមទាំងមូលថែរក្សាសិស្ស»។ ទោះលទ្ធផលប្រឡងយ៉ាងណាក៏សិស្សនៅមានអនាគតភ្លឺស្វាងនៅពេលខាងមុខ ។ គួរកត់សម្គាល់ថាភាពជោគជ័យនៃការប្រឡងឆ្នាំនេះត្រូវបានបង្ហាញផងដែរនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការ "ផ្លាស់ប្តូររដ្ឋ" ក្នុងការដឹកនាំនិងរៀបចំការប្រឡង; ជាពិសេសការសម្របខ្លួនរហ័ស បត់បែន និងមានប្រសិទ្ធភាពនៃមូលដ្ឋាន និងវិស័យ។
ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រី បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងការលះបង់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រង និងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើវិស័យ និងកម្រិត គឺជាកត្តាសំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យនៃការប្រឡង ក៏ដូចជាការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ ដើម្បីអនាគតកូនៗរបស់យើង»។
លោក Ngo Quang Tue អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ha Nam (មុនពេលបញ្ចូលក្នុងខេត្ត Ninh Binh) បានកត់សម្គាល់ថា វិស័យអប់រំបានសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមន្ទីរ សាខា និងមូលដ្ឋានក្នុងខេត្ត ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយជោគជ័យ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការត្រៀមប្រឡងទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងហ្មត់ចត់ តាំងពីសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍ចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡង រហូតដល់ការកៀរគរបុគ្គលិកឱ្យចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលនីមួយៗ។

បម្រើ 3 គោលបំណង
លោក Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រឡង បានអះអាងថា ការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ស្មោះត្រង់ ម៉ឺងម៉ាត់ សុវត្ថិភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់បេក្ខជន។ ការងារប្រឡងបានប្រព្រឹត្តទៅដោយសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ ការប្រឡងជាមូលដ្ឋានបានបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់រៀបចំការប្រឡង។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងគោលបំណងចំនួន 3៖ ការវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់អ្នកសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងដើម្បីពិចារណាទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងវាយតម្លៃគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការសិក្សារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ/បន្ត។ ការផ្តល់ទិន្នន័យដែលអាចទុកចិត្តបាន និងស្មោះត្រង់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការចុះឈ្មោះក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។
ដើម្បីបំពេញគោលបំណងទាំងបីនៃការប្រឡង លោក ង្វៀន ង៉ុកហា មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងមានការកែប្រែជាច្រើន។ ដូច្នោះហើយ ការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព រួមបញ្ចូលសំណួរជាក់ស្តែងជាច្រើន និងចំណេះដឹងអន្តរកម្មសិក្សា។ លើសពីនេះ ការប្រឡងធានានូវភាពខុសគ្នាសមស្រប ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ខណៈពេលដែលផ្តល់នូវទិន្នន័យដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។
ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់របស់សាធារណជនអំពីភាពលំបាកនៃការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស លោក ង្វៀន ង៉ុកហា មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ដោយសារវាជាលើកទីមួយហើយដែលអនុវត្តទម្រង់វាយតម្លៃសមត្ថភាព សិស្សអាចមានអារម្មណ៍ខុសគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ ទម្រង់នៃការប្រឡង និងសំណួរយោងមុនកាលកំណត់ ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មានពេលស្គាល់គ្នា រៀបចំ និងជៀសវាងការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗ។
ជាការកត់សម្គាល់ មុនពេលការប្រឡងជាផ្លូវការត្រូវបានចេញផ្សាយ នៅតាមមូលដ្ឋាននានាបានរៀបចំការប្រឡងសាកល្បងទ្រង់ទ្រាយធំនៅគ្រប់តំបន់ទាំងបី។ ជាលទ្ធផល ការចែកចាយពិន្ទុប្រឡងក្លែងក្លាយត្រូវបានសិក្សា និងពិភាក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដោយគណៈកម្មាការប្រឡង ដោយហេតុនេះធ្វើការកែតម្រូវសមស្របទាក់ទងនឹងការលំបាក។ លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានមានប្រសាសន៍ថា "ការសាងសង់ការប្រឡងបានអនុវត្តតាមការប្រឡងយោង និងលទ្ធផលប្រឡងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ដោយធានាបាននូវស្ថិរភាព។ យើងត្រូវរង់ចាំលទ្ធផលប្រឡងជាផ្លូវការ ទើបមានការវាយតម្លៃពេញលេញជាងនេះ"។
លោក Ho Duc Trung គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាល័យ Ngo Quyen (Quang Binh មុនពេលបញ្ចូលគ្នា) បានអត្ថាធិប្បាយថា ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ សមហេតុផល និងមានទិសដៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការបង្រៀនគណិតវិទ្យានាពេលអនាគត។ ការប្រឡងបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវស្មារតីច្នៃប្រឌិតនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ នេះមិនត្រឹមតែជាទម្រង់ចម្រុះប៉ុណ្ណោះទេ (ជម្រើសច្រើន ពិត/មិនពិត ចម្លើយខ្លី) ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងខ្លឹមសារដែលបានរចនាឡើងឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងបង្កើនការអនុវត្តជាក់ស្តែងផងដែរ។
ទាក់ទិននឹងការទប់ស្កាត់ការក្លែងបន្លំបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់នេះ របាយការណ៍ពីមូលដ្ឋានបង្ហាញថា ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងនៅកន្លែងប្រឡងបានប្រព្រឹត្តទៅតាមការគ្រោងទុក។ យោងតាមស្ថិតិតាមមូលដ្ឋាន និងក្រុមអធិការកិច្ច បានឲ្យដឹងថា បេក្ខជនចំនួន ៤១នាក់ បានប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡង ហើយត្រូវបានផ្អាកពីការប្រឡង ដោយសារការប្រើប្រាស់ឯកសារ និងនាំទូរស័ព្ទចូលបន្ទប់ប្រឡង។ គ្មានបុគ្គលិកណាម្នាក់ត្រូវបានកត់ត្រាថាបំពានបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងឡើយ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ មិនមានបាតុភូតអវិជ្ជមាន ឬការបោកប្រាស់ដែលបានរៀបចំបានកត់ត្រានៅទូទាំងប្រទេសឡើយ។
លោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា មុនពេលប្រឡង គណៈកម្មាធិការដឹកនាំបានកត់សម្គាល់ពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ដើម្បីបន្លំក្នុងការប្រឡង។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងតាមមូលដ្ឋាន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងម៉ត់ចត់ អនុវត្តដំណោះស្រាយទូលំទូលាយជាច្រើន និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ដើម្បីដោះស្រាយឧបទ្ទវហេតុនានា។ នៅពេលដែលព័ត៌មានអំពីការប្រឡងគណិតវិទ្យាត្រូវបានបែកធ្លាយ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំបានទទួល និងដោះស្រាយតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចែករំលែកព័ត៌មានជាមួយក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ហើយបានស្នើសុំឲ្យមានការសម្របសម្រួល និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។

អារម្មណ៍ជាច្រើន។
ប្រតិភូរដ្ឋសភា លោក Chau Quynh Dao (គណៈប្រតិភូ An Giang) បានកត់សម្គាល់ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ បានបញ្ចប់ទៅដោយមនោសញ្ចេតនាជាច្រើន។ បើតាមប្រតិភូ ការប្រឡងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាចំណុចរបត់មួយដែលកំណត់អាជីពនាពេលអនាគត។
និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ឆ្នាំ 2025 គឺពិតជាពិសេសនៅពេលដែលប្រទេសទាំងមូលប្តូរទៅជាគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរជាន់។ "ការផ្លាស់ប្តូរ" ជាមួយប្រទេសនេះ វិស័យអប់រំបានរៀបចំផែនការ និងកសាងសេណារីយ៉ូយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីត្រៀមខ្លួន និងបន្តការច្នៃប្រឌិត។
នេះត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈឯកសារណែនាំជាច្រើន ឧទាហរណ៍៖ ការបញ្ជូនជាផ្លូវការណែនាំការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត។ ការបញ្ជូនជាផ្លូវការ ផ្តល់ការណែនាំលម្អិតសម្រាប់មូលដ្ឋាន ដើម្បីប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាល បន្ទាប់ពីការរៀបចំតាមបទប្បញ្ញត្តិចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 ពីការងារត្រួតពិនិត្យ និងចាត់ថ្នាក់តាមជំហានជាក់លាក់ ... "នេះបង្ហាញពីភាពសកម្មរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការដឹកនាំ និងណែនាំ ជួយឱ្យមូលដ្ឋានមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការអនុវត្តការងាររបស់ពួកគេ" ប្រតិភូរដ្ឋសភា Chaued Quynh Dao
បច្ចុប្បន្ននេះ មូលដ្ឋានបានអនុវត្តការងារដាក់ពិន្ទុប្រឡង។ ប្រតិភូ Chau Quynh Dao បានស្នើថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបន្តដឹកនាំ ណែនាំ និងពង្រឹងអធិការកិច្ច ប្រឡង និងត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីធានាការអនុវត្តបានល្អនូវដំណាក់កាលកំណត់សញ្ញាប្រឡង។
សម្រាប់ខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ត្រូវអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងហ្មត់ចត់នូវដំណើរការប្រឡងសរសេរអត្ថបទ សម្គាល់ការប្រឡងពហុជម្រើស និងពិនិត្យឯកសារប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងសេចក្តីណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដោយឡែកសម្រាប់មូលដ្ឋានដែលស្ថិតក្រោមការរៀបចំរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត ត្រូវអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវសេចក្តីណែនាំលេខ ២៩៩៩/BGDDiT-QLCL ចុះថ្ងៃទី១៣ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ពីភាពជោគជ័យក្នុងការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Tran Xuan Nhi - អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានលើកឡើងថា មេរៀនសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយគឺជ្រើសរើសបុគ្គលិកល្អ និងសម្របសម្រួលដោយរលូន។
អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបន្តយកចិត្តទុកដាក់លើការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដើម្បីចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលប្រឡង ជាពិសេសដំណាក់កាលសំខាន់ៗដូចជា៖ ការរៀបចំប្រឡង ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡង និងចំណាត់ថ្នាក់ប្រឡង។ ទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវពង្រឹងគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដល់មន្ត្រីដែលចូលរួមក្នុងការរៀបចំការប្រឡង អធិការកិច្ច និងត្រួតពិនិត្យបុគ្គលិក។
យោងតាមរបាយការណ៍របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំ២០២៥ ចំនួនបេក្ខជនប្រឡងសរុបមានចំនួន ១,១៦៥,២៨៩នាក់ កើនឡើងជិត ១០ម៉ឺននាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំ២០២៤ ដែលកន្លែងប្រឡងនៅទូទាំងប្រទេសមានចំនួន ២,៤៩៤កន្លែង ដែលមានបន្ទប់ប្រឡងសរុបចំនួន ៤៩,៨៤៩បន្ទប់។
ទន្ទឹមនឹងការរៀបចំការប្រឡងសម្រាប់បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតែបន្តរៀបចំការប្រឡងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សា ឬត្រូវការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យឡើងវិញ។ ការរៀបចំការប្រឡងនៅគ្រប់ទីតាំងប្រឡងធានាបាននូវសុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងតាមកាលកំណត់ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំការប្រឡងដែលមានលក្ខណៈតូចតាច និងជាក់ស្តែង។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dau-an-mua-thi-post737904.html
Kommentar (0)