金融・マーケティング大学の学生たち。現在、同大学の博士課程教員の割合はわずか32%だが、2027年までに68%に増加すると予想されている。写真：NT
高等教育機関の基準に関する教育訓練省の通達 01/2024 は、2024 年 3 月から発効されます。
この通達によれば、博士号取得者を養成しない高等教育機関の場合、博士号取得者専任講師の割合は20%以上、2030年以降は30%以上とする必要がある。また、博士号取得者を養成する高等教育機関の場合、博士号取得者専任講師の割合は40%以上、2030年以降は50%以上とする必要がある。
教育訓練省は2025年から毎年6月30日までに各学校の大学教育基準の実施結果を発表することになる。
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教育訓練省HEMISシステムの統計によると、訓練機関が発表した2024年の全国の専任講師数は91,297人です。そのうち、教授、理学博士の学位を持つ講師は743人、准教授、理学博士は5,629人、博士号は23,776人、修士号は53,412人、大学は6,000人以上となっています。
そのため、博士号を取得した大学講師の総数は3万人を超え、講師総数の33％を占めています。
全国平均はこのような状況ですが、大学における博士号取得者の割合には大きな差があります。長い歴史を持つ大規模大学では、この割合は60～70%に達します。一方、新設大学では、博士号取得者の割合は20%から30%強にとどまっています…。
金融マーケティング大学のファム・ティエン・ダット学長は、現在、同校の博士号取得者講師の割合は約32％で、2021年の22％と比べて大幅に増加していると語った。
「しかし、2025年までに講師の40%が博士号を取得するという基準を学校が満たすのは困難です。現在、同校の210名の講師が博士号取得を目指しており、2027年までに取得する予定です。ここ数年、同校に博士号取得者が集まったのは、各校の方針が似通っているため、わずか6名だけです」とダット氏は述べた。
同様に、ホーチミン市工科大学のグエン・クオック・アイン副学長は、博士号取得者の割合に関する基準が最初に発表された際、同校が基準を満たすのに苦労したと述べました。現在、同校の博士号取得者はわずか25%です。
学部は最初の発表で30%の達成を目指しています。若手講師の博士号取得を奨励する支援策に加え、特に留学経験のある医師の採用も強化しています。
同校は、誘致政策の他に、労働環境や適切な報酬政策も博士課程の講師を誘致するための重要な課題だとしている」とクオック・アン氏は付け加えた。
一方、多くの大学は、博士号取得者講師の割合に関する基準をまだ満たしていませんが、2025年までに達成すると見込まれています。ホーチミン市商工大学のグエン・スアン・ホアン学長は、現在、同大学の講師の約39%が博士号を取得していると述べました。2024年末までに、博士号取得者講師の割合は40%を超えると予想されています。
博士号取得者を本学に招聘する方針は比較的効果を上げています。過去2年間で20名以上の医師が本学に勤務しています。そのうち3分の1は海外で学位を取得しています。
さらに、本学は博士研究を行う講師を支援し、奨励する方針も設けています。これにより、博士号取得を目指す常勤講師の数が増加しました」とホアン氏は、本学の博士号取得者増加の方針について述べた。
ホーチミン市工業大学のファン・ホン・ハイ学長は、先週、同校が15名の博士号取得者を採用したと発表しました。分野と職位に応じて、博士号取得者には1億～2億ドンの支援金が支給されます。現在、同校における博士号取得者講師の割合は約40%です。
「外部から、特に海外で学んだ博士号取得者を誘致することは、時間の短縮につながり、学校の基準と品質目標を満たすことにつながります」とハイ氏は述べた。
ホーチミン市商工大学は、2024年末までに博士号取得講師の割合が40％を超えると予想している - 写真：HUIT
内面の強さに焦点を当てる
現在、ほとんどの大学では、学位や学位を持つ人材を学内で雇用することを認める方針をとっています。しかし、この方針の有効性は必ずしもすべての大学で有効であるとは限りません。魅力を感じて入学した人が、他の大学の方針の方が優れているという理由で去ってしまう可能性もあることは言うまでもありません。
キエンザン大学の党書記であるグエン・トゥアン・カーン氏でさえも心配している。大学は講師が国内外で研究を行う際の費用を支援し、方針を保証しているが、現在すべての大学が博士号取得者を誘致する方針を持っているため、人材を失うリスクは非常に高いのだ。
「学校は自立を目指していますが、研修規模は大きくありません。他の多くの大学が魅力的な採用方針をとっているため、人材流出のリスクを非常に懸念しています」とカーン氏は率直に語った。
博士課程の講師の割合がわずか20%程度にとどまる中でチームを育成する戦略について、カーン氏は、ほとんどの大学がスタッフを国内外の研究に派遣していると述べた。大学は在学期間中の授業料を全額負担し、大学での勤務などの福利厚生を保障している。
「規則によると、留学する学生は給与の60％を受け取ることになりますが、学校は残りの40％をキャリア基金から差し引くので、学生は給与の100％を受け取ることができます。
私たちは勉強を義務であると同時に、学校に貢献する方法だと考えています。勉強を終えると、経済的な支援を受けられます。現在、この学校からは38人が研究に取り組んでいます。これが学校にとっての主な収入源であり、魅力ではありません」とカーン氏は言いました。
ファム・ティエン・ダット氏は、博士号取得者を学校に誘致する政策の現実から、博士号取得者を誘致する政策は、教職員の内部の力を強化するほど効果的ではないと評価した。
ダット氏によると、現在200名以上の講師が博士研究に携わっており、2027年末までにほとんどの講師が博士号を取得する見込みです。その時点で、学部における博士号取得講師の割合は約68%に達する見込みです。
「海外から博士号取得者を学校に招き入れる方針ですが、事務手続きが非常に複雑で時間がかかります。
この点だけでも、公立学校は私立学校との競争に苦戦しています。長期的なコミットメントという目標ではなく、魅力的な方針に惹かれて入学した生徒は、方針がより良い場合、簡単に他の学校に移ってしまうことは言うまでもありません。
そのため、本学は現場講師のチームを育成することが重要かつ持続可能な体制であると判断しました。本学では、講師の博士号取得を奨励するため、授業料、業務経費、そして博士課程修了後のサポートを支援する方針を定めています」とダット氏は付け加えました。
若い教師を奨励する
ファン・ホンハイ氏は、大学は若手教員の研究を奨励しており、それに伴う支援策も講じていると述べた。現在、ホーチミン市工業大学では約200名の教員が研究を行っている。
このコースを受講する講師は、給与の100%が支給され、授業時間は50%短縮され、授業料は学校が負担します。修了後、復学すると、権威ある科学誌に毎年1本の論文を発表することを条件に、月額800万ドンの追加給付金が支給されます。
「講師には博士号取得を奨励し、必要なサポートを提供しています。ただし、校長は、学校が適切な分野を扱っているか、質が高いかを考慮します。ただ、どんな学校でも構いません」とハイ氏は付け加えた。
達成が難しい
多くの大学によると、博士号取得者講師の割合に関する基準を設定することは、教員の資質、教育の質、研究の向上を図るための解決策を大学が講じるために必要である。しかし、基準係数と実施期限の緊急性により、多くの大学にとって達成が困難となっている。
ホーチミン市のある私立大学の副学長は、40%という数字は大規模で歴史のある大学を参考にしているようだと評価した。私立大学や地方の学校では、短期間でこの水準を達成するのは難しいだろう。
一方、ジアディン大学の副学長であるチン・フー・チュン氏は、同大学はまだ博士号取得者を養成しておらず、博士号取得教員の標準比率も満たしていないと述べた。しかし、同大学の発展目標は博士号取得者を養成することだ。
これを実現するためには、教員の40％が博士号取得者という基準を満たす必要があります。チョン氏は、近い将来、この基準を達成するのは困難だろうと述べました。
出典: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm
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