首都子どもフェスティバルの会場で発表されたロボット「少女」には、人工知能（AI）技術を応用したチャットボットソフトウェアの「心」が備わっており、女子学生の学習支援、知識・共通スキルの育成を目的としています。注目すべきは、この製品がハノイとホーチミン市の女子高校生グループによって「Future Uplift Foundation - Fund to Support Women Students in Highland Areas（未来向上基金 - 高地女子学生支援基金）」という名称で開発されていることです。
「私の学校では、先生方が学習にAIを活用することを常に奨励しています。学校に友人がいて、AIを非常に効果的な宿題支援ツールとしてよく使っています。彼女の父親もAIの専門家だと知っていたので、グループはAI技術の学習を手伝ってくれるよう頼みました。学習の過程で、AIが女子生徒の多くの面で大いに役立つことに気づいたのです」と、基金の創設者であり、ハノイのコンコルディア・インターナショナル・スクールの10年生であるヴォー・グエン・トゥオン・ミンさんは語りました。
ハノイで開催された第15回「ホーおじさんの良い子供たち」大会に、特別なロボット「女の子」が登場した。 |
トゥオン・ミンさんの個人的な経験によると、AIは勉強のパートナーであるだけでなく、心理学、性教育、虐待防止といった分野で女子生徒を支援するプラットフォームにもなり、若者が生殖に関する健康と自己防衛について意識を高めるのにも役立つという。「多くの生徒がこれらの重要な問題について知識を持っていないことに気づきました。チャットボットは、主観的な判断に巻き込まれることなく、アクセスしやすく安全な方法で情報を完全に提供できます」と、この10年生の女子生徒は語った。
チームのロボット／チャットボットは、プログラミングなしでチャットボットを作成できるZerochatプラットフォーム上に構築されています。そのため、開発者は情報を整理し、RAG（Retrieval Augmented Generation）データモデルに入力するだけで、チャットボットに知識を与えることができます。
上記のプロセスは、子どもたちの年齢に応じた心理や認知に合わせて内容を調整するために、子どもたちによって継続的にテストされており、専門家のサポートと指導の下で行われています。
研究チームのメンバーがチャットボット「女子学生のAIフレンド」を最適化します。 |
実践を通して、チャットボットとのやり取りの中で、質問がより鋭くなっていくことが分かりました。これは、質問者のレベルが徐々に向上し、つまりチャットボットへの質問を通してより多くの知識を獲得していることを意味します。
会議に参加した多くの代表者たちも、この愛らしいピンク色のロボットと対話したり、データを読み取ったりする能力に感銘を受けていました。子どもたちも、歴史に関する知識、青少年の健康、生活スキルなどについて、積極的に深い質問をしていました。
一部の代表者は、このプロジェクトは「女子学生のAI友達」という名前で広く発展・普及し、有用なツールとなり、教育格差の縮小に貢献し、特に遠隔地や困難な状況にある地域の子供たちに平等な学習機会をもたらす可能性があると断言した。
多くの代表者が「少女」ロボットと熱心に交流しました。 |
初期の段階では肯定的な結果が得られたものの、研究チームはチャットボットには依然として一定の限界があると考えている。「入力できるデータ量は豊富ではなく、質問の仕方に大きく左右されます。特に、質問が適切でなければ、回答も面白くないでしょう。近い将来、より多くのデータを更新し、チャットボットをより迅速かつ持続的に発展させられることを期待しています」と、トゥオン・ミン氏は述べた。
ハイランド女子学生支援基金は、ハイランドの女子学生が勉強し、知識、生活スキル、心理学を習得し、特にテクノロジー、性教育、性的虐待の防止についての知識を身に付けられるよう、知識と経済的支援を提供したいという思いから設立されました。
現在、基金には10名の会員がおり、全員がハノイ市とホーチミン市の中高生です。設立以来、基金は様々なプログラムを実施してきました。例えば、ラオカイ省高原の村々に住むタイ族の女子生徒4名への奨学金の授与、ソンラ省の恵まれない女子生徒2名の家族のためのトイレ建設、高原の学生への旧正月の贈り物と自転車数十台の寄贈などです。
出典: https://nhandan.vn/nhom-nu-sinh-trung-hoc-tao-chatbot-ho-tro-chong-yeu-rau-xanh-post869056.html
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