未就学児の絶対的な安全を確保する
ホーチミン市教育訓練局就学前教育課長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、9月19日に行われた就学前教育の管理者および教員を対象とした経営能力と保育・教育に関する研修会で、この点を強調した。ディエップ氏は特に、トゥドゥック市、トゥドゥック市、各区の教育訓練局が区および村の人民委員会と連携し、就学前教育施設への検査・監督を強化する必要があると指摘した。認可を受けていない、あるいは認可に違反して運営されている私立教室が発見された場合は、厳格かつ迅速に対処する必要がある。
ルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は9月19日の研修会で講演した。
「最大7人の子どもを預かる個人教室を開設するには、認可を受ける前に条件を慎重に審査しなければなりません。条件は非常に厳しく、教育訓練省の通達第49号には具体的な規定があります。7人の子どもを預かれば、自宅のように好きなようにしていいというわけではありません。施設には、子ども一人ひとりの年齢、それぞれの玩具、それぞれの用具、そして子どもたちが成長していくための保育方法が用意されていなければなりません。ある日、幼稚園の資格を取り、7人の子どもを自宅に引き取って保育し、子ども1人につき300万ドンを請求しても、1ヶ月で2100万ドンも貯まらない、というような状況ではありません」と、ルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は強調した。
「独立学級の開設は、子どもたちを利用するためではなく、愛情を持って行う必要があります。子どもたちの世話をし、教育する人は、子どもたちに対して十分な愛情を持たなければなりません」と、ホーチミン市教育訓練局就学前教育部長は提言した。
ホーチミン市の公立および私立の幼稚園の管理者と教師約7,000人を対象としたオンライン研修会で、ルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は幼稚園に対し、定期的に環境を点検し、玩具や設備を十分に確保し、教室の内外、緑地、電気網、天井やドアシステム、可動式屋根などを清掃し、年齢に応じて子供たちの安全を確保するよう要請した。
学校や教室は子どもたちの絶対的な安全を確保しなければなりません。
「特に、教師は教室内のあらゆる細部に細心の注意を払わなければなりません。例えば、この雨季には、学校の可動式屋根は安全でしょうか？校庭の木々は安全でしょうか？根こそぎ倒れる危険はありませんか？コンセント、窓、鉄骨なども安全かどうか確認しましょう。もし危険なものがあれば、すぐに対策を講じましょう」とディープさんは語った。
ディエップ氏はまた、教師は教室のトイレにある鉢植えや花瓶にも注意を払う必要があると指摘しました。ディエップ氏は多くの学校を視察し、教師たちが美しい植物を植えているのを目にしましたが、教師たちはその鉢植えが子どもたちにとって本当に安全なのか、子どもたちに危険を及ぼすことはないのか、そして子どもたちの時間を無駄にしたり、注意をそらしたりしていないかを確認する必要もあります。なぜなら、学校や教室における教師の第一かつ最も重要な仕事は、子どもたちに集中すること、そしてすべての注意、配慮、そして教育を植物ではなく子どもたちに捧げることだからです。
児童に危害を加える施設や個人に対しては厳しく対処します。
ホーチミン市教育訓練局は、子どもたちの養育、世話、教育活動を組織し、市内の幼稚園の管理における連携を強化することに関する公式指令5833を発行した。
教育訓練省の幹部らは、各教育訓練省に対し、区・村の人民委員会と緊密に連携し、幼稚園、センター、保育施設への検査・監督を強化し、教員の行動規範・倫理規定違反を速やかに防止するよう要請した。文書には、「児童の心身に危害を及ぼす幼稚園および個人に対し、断固たる措置を講じ、運営を停止する。設立許可証の登録通りに園名を掲示していない幼稚園は是正する。管轄当局の許可を受けていない施設、または付与された許可証に違反して運営されている施設には、厳格かつ迅速に対処しなければならない」と記されている。
この部門のリーダーたちはまた、教育訓練省に対し、2021年4月13日付の教育訓練省通達第01/VBHN-BGDĐT号に規定されたプログラムに従って、幼稚園が子供たちを養育、世話、教育するための活動を組織するよう指導するよう要請した。学年の年齢と期間に適した運動や活動を選択するように注意を払うように。
ホーチミン市7区のホアホン幼稚園の幼稚園児たちが先生と遊んでいる。
5 歳児の場合、教師は、書き方や算数に慣れるための活動を指導および組織し、1 年生に向けて準備することに重点を置きます。
同時に、幼稚園が規則に従って防火、交通安全、衛生と疾病予防、食品の安全と衛生、定期的な健康診断を確実に実施するように指導し、教師と児童に対する政策を実施する計画を立てる必要があります...
管理者と幼稚園教諭の職業倫理
ルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は9月19日の講演で、幼稚園の管理者と教師の行動規範と職業倫理を確保する必要性を強調した。
管理職は、適切な行動、同僚、保護者、介護者、そして子どもたちへの敬意を徹底する必要があります。専門性、公平性、透明性のある職場環境を構築し、発生した事態は規則に従って対処し、問題解決においては公平性を確保します。就学前教育施設における教員倫理基準の実践において模範となる姿勢を示します。あらゆる経営上の意思決定と行動において、公正かつ誠実であり続けます。教員が専門知識とスキル、そして教育的専門性を高めるための支援環境を整備します。
幼稚園教諭にとって職業倫理とは、教職に対する愛情と高い責任感を持って職務を遂行し、児童の利益を第一に考え、教職の尊厳を維持し、教職の評判を落とす活動や行為に関与せず、すべての児童を公平に扱い、差別や個人的な優先をせず、幼稚園教育機関における児童の権利を真剣に実現することです。
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出典: https://thanhnien.vn/nhom-lop-doc-lap-phai-duoc-mo-voi-tinh-yeu-thuong-khong-phai-loi-dung-tre-em-185240921125122893.htm
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