有名な午後
先日行われた「エレガントな学生」コンテストの最終夜、韓国映画俳優のようなハンサムな男子学生の画像がSNSで話題になりました。私はハノイ国立教育大学文学部4年生、グエン・トゥン・ソンです。
彼は2024年の「優雅な学生」コンテストで準優勝しただけでなく、高い学業成績でネットユーザーからも多くの注目を集めました。
「エレガントな学生」最終日の夜、ソンさんは、アンサンブルパフォーマンスと挨拶、 スポーツウェアパフォーマンス、アオザイパフォーマンス、イブニングドレスパフォーマンスと行動競技など、入念な準備と柔軟な即興が求められる5つの競技に挑んだ。
「エレガントな学生2024」コンテスト準優勝者のグエン・トゥン・ソンさん（写真：バオ・ハ）。
トゥン・ソンさんは、最終ラウンドで素晴らしい「ハウ・ドン」のパフォーマンスとともに印象的なパフォーマンスを見せ、準優勝を果たし、キング・ラム・クオック・ズンさん（ハノイ工科大学）、第2位のディン・ヴァン・フンさん（ ダナン建築大学）とともに最高成績を収めた3人の男子学生の1人となった。
ダン・トリ記者の取材に対し、男子学生は普段はソーシャルネットワークを利用しており、一定数のフォロワーがいるが、たった1日の午後でソーシャルネットワークのアカウントのフォロワー数が劇的に増加し、コンテストに参加している彼の画像がインターネット中に投稿されたと語った。
「とても驚きましたし、少し不安でした。こんなに注目されるとは思っていませんでした」とソンさんは語った。
トン・ソンは「男神」のような容姿を持つだけでなく、GPA3.21、トレーニングスコア83と優秀な成績を収めていることでも知られています。また、積極的に活動に参加し、補習授業の指導、司会、フォトモデルとしても活躍しています。
「2年前、私は『Elegant Student』コンテストのファンでした。当時は時間をかけて見ていましたが、まだ盛り上がっていないと感じていたので、コンテストには登録しませんでした。
今年は、学び、機会を求め、輝く幸運を得るために参加する準備ができています。これは単なる美人コンテストではなく、心と魂の美しさも含まれていると思います。
「私はコンテストで一番美しいわけでも、一番優秀なわけでもありません。私の学科には、様々な分野で優秀で卓越した学生がたくさんいます。私が際立っているのは、若い人たちに刺激を与えたいという熱意と理想を持っていることだと思います」と、男子学生は語った。
個人的なストーリーを語って刺激を与える
ソンさんはゲアン省タンチュオンで生まれ育ちました。小学校教師だった父親の影響で、「文学教師」になることを志しました。
ソンさんは2018年、タンチュオン郡のヴィ・ザム民謡コンテストで3位を獲得しました。また、グエン・カイン・チャン高等学校（ゲアン省タンチュオン市）の通信放送部長も務めています。
ソン君は2020-2021年度、ゲアン省レベルで「優秀生徒3人」の称号を獲得しました。ソン君は、かつては非常に内気な性格で、文学を学ぼうとしても多くの人の支持が得られず、将来はただ書くことしかできず「大きなこと」はできないだろうと、大きなプレッシャーを感じていたと打ち明けました。
頭の中でぐるぐる回り続ける考えのせいで、子供の頃からの文学教師になるという彼の夢を実現する道はより困難なものとなった。
「9年生と10年生の頃について言えば、私はうつ病に苦しみ、血が出るまで爪を噛んだり、唇を噛んだり、ドアを閉めて独り言を言ったりする症状があったため、今でも怖いと感じています...
「先生や家族の励ましで、少しずつ劣等感を克服できました」と男子学生は振り返る。
12年生の時、ソンさんはグエン・カン・チャン高校で唯一、文学第3位と歴史の奨励賞を含む省優秀生徒賞を2つ同時に受賞し、ハノイ教育大学に直接入学した。
最後の夜のソン氏とその家族（写真：ソン・トゥン氏）。
ソン氏はハノイ国立教育大学で短期間勉強した後、授業時間外に試験対策クラスを開き、生徒たちから「ジェネレーションZの先生」という愛称で呼ばれた。
ソンさんの人生の物語は最近行われた「エレガントな学生」コンテストで取り上げられ、審査員から高く評価されました。
私にとって、高校時代は文学教師になるという決意をさらに固める原動力となりました。すぐに稼げる仕事はたくさんありますが、私にとって教師は依然として崇高な職業です。
毎日、緑の種を蒔き、知識を与え、また過去の経験を若者に伝えることができるのです」と男子学生は語った。
グエン・トゥン・ソンさんと先生、准教授のダン・トゥ・トゥイ博士（写真：バオ・ハ）。
困難は私を変える
優秀な成績を維持しながら、教師と司会者を務める秘訣をシェアしてくれたソン氏は、ハノイ教育大学への入学試験は難しく、文学の勉強はさらに大変だったと語った。しかし、その困難が彼を変えたのだ。
初期の頃は、正しい方法を見つけるために多くの先輩から学ぶ必要がありました。授業時間外は、マインドマップを描いたり、知識を体系化したり、問題をより良く分析するための資料を探したりして、独学で勉強しました。
「コンテストで優勝した後、芸術分野で働くための招待や機会をたくさん受けましたが、両方の分野で活動し、教えることは絶対にやめません」と男子学生は断言した。
ペイントとコミュニティ活動（写真：ソン・ハ）。
多才な学生グエン・トゥン・ソンさんについて、ハノイ国立教育大学文学部講師のダン・トゥ・トゥイ准教授は、「ソンさんは勤勉で、まじめで、控えめで、やや物静かな学生です」と語った。
しかし、ソンは課外活動や学科の専門研修において、非常に熱心で積極的な姿勢を見せました。ステージ上では、ソンは多くの魅力を発揮し、自身の強みをアピールし、ステージ上で非常に輝いていました。
「ソンには最初から教えていましたが、学期末になって初めて、彼の素晴らしさを実感しました。コンテストを通して、生徒たちへの理解が深まりました。」
彼が少し有名になったとき、私はソン氏を励まし、また注意しました。「良い知らせを冷静に受け止め、本業をおろそかにせず、より成熟するための動機と考えてください」とトゥイ准教授は言いました。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dh-su-pham-bat-ngo-noi-tieng-chi-sau-mot-buoi-trua-20241127233215528.htm
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