ベトナム初：新聞社が講堂に

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協力の初学期には、グエン・タット・タン大学で広報とマルチメディアコミュニケーションを専攻する全日制大学2年生約200名が、トイチェ新聞社の直接研修コースに参加した。

実践的なメディア思考を教える

6月14日午前、トゥオイチェ新聞社で行われた簡潔かつ厳粛な開会式の後、生徒たちは最初の授業「メディアにおける写真の整理」に臨みました。最初の授業は、トゥオイチェ新聞社写真部の元部長であり、同紙のフォトジャーナリストでもあるジャーナリスト、グエン・コン・タン氏が担当しました。

カメラの基本的な紹介に加えて、ジャーナリストの Nguyen Cong Thanh 氏は、具体的な例を挙げて写真に関する背景知識やトピックの考え方を学生に提供します。

実習を始める前に、報道写真、ポートレート写真、イベント写真など、さまざまな種類の写真の撮影テクニックも指導されます。それぞれのトピックについて、講師は学生にどのような写真を撮るべきかを答えてもらいます。

写真の被写体を考えることは非常に重要です。何か出来事が起こった時、カメラマンは現場に到着する前に、ただ適当に写真を撮るのではなく、どのようなイメージで撮影するかを考える必要があります。私たちは、一つ一つの写真と学生一人ひとりの作業活動を詳細に分析し、どこに強みと限界があるのかを見極めます。

さらに、学生たちはトゥオイチェ新聞社が主催するいくつかのイベントにも参加し、その様子を写真に撮ります。これは、学生たちが将来の仕事で頻繁に遭遇することになるだろうと、タン氏は語りました。

多くの学生は、SNSに投稿するためにたくさんの写真を撮ったが、写真の考え方から撮影角度や構図まで、写真を作成するプロセスをあまり理解していないと答えました。

広報を専攻する2年生のレ・ティ・ホン・ニュンさんは、トイチェ新聞社の実践的な教授法に興味と魅力を感じていると語った。

「私は個人的にメディア作品を作るのが好きなので、この科目はとても興味深いです。基礎知識を身につけ、それをどこまで応用できるかを実践で確認します」とヌンさんは語った。

グエン・タット・タン大学クリエイティブメディア学部長のヴー・クアン・ハオ准教授は、ベトナムにおけるジャーナリズムとメディアの研修は長い間、大学の講義室でのみ行われ、報道機関でのインターンシップや実習は行われているものの、時間があまりないことに言及した。

この新しい研修モデルでは、いくつかの実践的なコースが報道機関で直接実施されます。これにより、ジャーナリストの能力、資格、経験、そして新聞社の技術設備を最大限に活用できるようになります。

「特に知識、ジャーナリズムのスキル、そしてメディア思考は、大学の授業では教えられないものです。学生たちは記者の指導を受け、実際の作品制作に参加することで、メディア思考を急速に身につけます。それが、現実の教師から思考を学ぶ方法です」とハオ氏は述べた。

ベトナムで初めて、報道機関が大学の正規課程の一部モジュールの研修に参加しました。この研修は実践的なアプローチで行われ、実際のメディア作品の作成が行われます。

コースの基礎知識や現場での実践指導に加え、記者や編集者の指導のもと各部署を訪問し、実際の作品制作に参加します。

トゥオイチェ新聞の副編集長であるジャーナリストのレ・スアン・チュン氏は、大学の環境と比べて新しい環境で学び、実務に携わる学生たちが、新しい創造的なアイデアを持ち、キャリアにアプローチし、実践的な経験を積むことを期待していると考えている。

トゥオイ・チェ新聞社で学ぶ学生は、新しいメディア作品の制作プロセス、記者とのやり取り、そして実際の状況への対応といった、大学の講義では学べないような経験を積むことができます。これは将来の仕事やキャリアにとって非常に重要なことです。

トゥオイ・チェ新聞は、学生がジャーナリストとして実践し、活躍するための環境を整えます。豊富な専門経験、人生経験、そしてキャリア経験を持つ記者が、学生との交流と指導を常に心待ちにしています。

企業での研修に学生を招くのは目新しいことではないが、新聞社に講義室を持ち込むのは初めてだ。

グエン・タット・タン大学のトラン・アイ・カム学長は、グエン・タット・タン大学と他の大学が企業との研修協力を実施していると語った。

しかし、それは他の分野や職業における話です。グエン・タット・タン大学はトゥオイチェ新聞社と提携して研修を行っています。これは、研修機関がメディア業界の雇用主と協力する初めてのケースです。これは研修方法における画期的な進歩です。

カム氏によると、この協力から最も恩恵を受けるのは、プロのジャーナリズム環境で指導と実践を受ける学生たちだ。

現実には、新聞社ほど多様な設備や技術に投資できる大学はありませんし、学生がジャーナリズムのプロセスを完全に実践し、新聞のようなメディア製品を作ることもできません。

トゥオイチェ新聞社での最初の授業を終えた感想について、広報専攻2年生のトラン・ティ・トゥ・タオさんは「学校での勉強とは違う」と語った。タオさんによると、ここでの違いは、簡潔で詳細な指導法と、毎回の授業後に教室内で提供される実践的な指導にあるという。

タオさんは、この研修を通してメディア制作のテクニックとプロセスを習得し、興味深い経験を積み、将来のキャリアや仕事への理解を深めたいと考えています。

「もしかしたら、数年後には私もあなた方記者の同僚になっているかもしれませんよ」とタオさんは嬉しそうに言った。

グエン・タット・タン大学創造コミュニケーション学部副学部長のダン・ヌー・タオ理学修士は、講義室がニュースルームに持ち込まれたことは、コミュニケーション研修の歴史における画期的な出来事だと評価した。

タオ氏は、編集局での研修は理論と実践のギャップを埋めるのに役立つと述べました。学生は知識の習得に加えて、実践し、経験を積み、自己成長し、将来のキャリア開発に役立つ人間関係を広げます。

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出典: https://tuoitre.vn/lan-dau-tien-tai-viet-nam-toa-soan-bao-thanh-giang-duong-20240615093241064.htm

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