「IELTS 8.0の英語問題は依然として難しいですが、遠隔地の受験者はどうすればよいですか？」

高校卒業試験の英語試験は「前例のないほど難しい」とされ、IELTSの読解力で9.0点を獲得した受験者の多くが、英語試験を完全に理解できなかったと述べている。

ハノイでIELTS試験対策を教えるホアン・コン・ディンさんは、今年の高校卒業英語試験の難易度がIELTSやTOEFL試験と「同等」であることに驚いた。

試験問題は以前のものほど決まりきったものではありませんが、試験で使用される言語は、以前のように教科書から引用された状況や文章ではなく、新聞、実生活、そして実際の会話から直接引用されています。そのため、試験で出題される語彙はより難しく、受験者は多くの読解力と実際の英語の知識を身につけなければ、試験に合格することはできません。

今年の試験の40問のうち、約10問は文法問題で、受験生にとってそれほど難しくなく解ける問題です。語彙に重点を置いた問題は約25問あります。特に読解問題では、非常に難しいフレーズや語彙を補う必要があり、各問題の難易度は非常に高いです。

「IELTS8.0は英語の問題が依然として難しい。遠隔地の受験者はどうすべきか？」（イラスト写真）

「この読解問題の語彙はB2以上の英語レベル、つまりIELTS試験と同等だと評価します。非常に優秀な生徒だけが自信を持ってこの読解問題に取り組む勇気があるでしょう」と彼は述べ、問題が難しすぎるため、IELTS8.0を取得した生徒でさえも、この問題を解く際に頭を振ってイライラしてしまうのではないかと懸念を示した。一方、英語を練習する機会が少ない恵まれない地域の受験生は、到底この問題に取り組めないだろうとも述べた。

別の例として、テストコード 1105 の質問 7 〜 14 と質問 20 〜 29 の読解文章は非常に難しく、教師であっても 100% 正解することは容易ではありません。

ハノイ大学講師でIELTS対策教師でもあるレ・ビック・フオン氏は、今年の卒業英語試験の問題は差別化が高かったと評価した。

このテストで 8 点以上のスコアを獲得したい受験者は、文法と語彙の確かな知識だけでなく、豊富な背景知識を持ち、文章の内容を正確に理解していることが求められます。特に、文章の内容に合わせて空欄を埋めるタイプの質問では、その理解が重要になります。

受験者は、単に回答のヒントを暗記して選択するのではなく、批判的思考力を把握し、テキストの文脈を明確に理解して、空欄に最も適した文を選択できるようにする必要があります。

女性講師は、今年の試験のテーマが、個人金融、観光、農業技術、環境、気候変動など、生活の多様な分野を網羅していると分析しました。中でも、グリーンウォッシング（偽の環境ブランディング）に関する非常に時事的な問題があり、これは非常に重要で、受験者の批判的思考力が問われます。デジタル農業のセクションでは専門用語が数多く出題され、受験者の技術とプロセスを読み解き、理解する能力が試されます。

今年の英語試験はIELTSに似ており、スキルと実技試験に重点が置かれています。 「この試験形式では、IELTS7.0以上のスコアを持つ受験者でも100%合格は難しいでしょう」と、女性講師は率直に評価しました。

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英語テストの難しさに驚いたホーチミン市の教師、グエン・ホアン・チさんは、自分のクラスの生徒のIELTSのスコアは7.0～8.0だったが、卒業試験が終わった後、スコアは8点くらいしか取れなかったと話した。

女性教師は、大学入学において、英語科目を組み合わせて受験する受験者とIELTS資格から変換する受験者の間で不公平な状況が生じることを懸念している。卒業試験の点数が同じ場合、国際言語能力証明書（IELTS）を取得した受験者は、外国語能力証明書を取得していない受験者よりも高い点数で入学が考慮されることになる。

具体的には、候補者Aと候補者Bはともに高校卒業試験の英語で8点を獲得し、ホーチミン市国家大学のDグループに入学しました。しかし、AはIELTS 7.0の証明書を持っているため、英語で10点が与えられますが、Bは証明書を持っていないため、英語の卒業試験の点数は8点のままです。

「大学入試の合否の境目は、もともと0.1点差だったが、現在はその差が2点も高くなり、受験生にとって非常に不公平だ」とチー氏はさらに分析した。

教育訓練省品質管理局副局長のグエン・ゴック・ハ教授は、数学と英語の卒業試験の難易度について説明し、今年の試験の構成と内容は例年と比べて大きく変わったと述べた。学習と復習を通して徹底的に準備した受験者は、他の受験者よりも試験の要件を満たすことができるだろう。試験の難易度については、試験前に国家運営委員会で議論され、十分に理解されている。
「試験委員会が活動を開始する前に、教育訓練省は3つの地域で大規模な試験を実施しました。これは主に、受験者の能力を評価し、試験の難易度を調整するためでした」とハ教授は強調した。教育訓練省の見解は、イノベーションの初年度においては、試験の難易度を含め、状況が急激に変化することはないというものだ。

ミン・コイ

出典: https://vtcnews.vn/ielts-8-0-con-ngao-ngan-voi-de-tieng-anh-thi-sinh-vung-kho-phai-lam-sao-ar951639.html