PTAを維持するか、解散するか?

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一部の校長が保護者に「自主的な」寄付をさせるためにPTAを「借りて」いるため、PTAは解散すべきだと多くの人が考えているが、もちろんこのようなケースは現行の規制に違反している。

保護者の代表は生徒の権利を守らなければなりません。

教育訓練省の通達 55/2011 の第 5 条では、学級の保護者代表委員会の委員長と委員の職務と権利について次のように規定しています。「学年初めの保護者会で合意された内容に従って教育活動を組織するための計画を策定し、その実施を組織するために担任教師と連携する。保護者代表委員会の会議と保護者会を準備し、保護者の希望や提案の収集を組織する。」

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これに応じて、学級の保護者代表委員会委員長の権限も明確に定義されています。「副委員長および委員に具体的な任務を割り当て、保護者代表委員会の会議を主宰し、担任教師と協力して保護者代表委員会を代表して生徒の教育活動を組織する。担任教師と保護者の活動について話し合い、教育の質と指導の質に関する保護者の意見を反映させる。担任教師と協力して、クラスの生徒に対する表彰、褒賞、懲戒処分を検討および提案する。」

したがって、学級保護者代表委員会の基本的な役割は、教育訓練省が認めていない資金を集めることではありません。保護者に平等な形での寄付を求めることは、関係者のフラストレーションや社会的な反発を招くため、さらに間違っています。

さらに、保護者代表が教師や学校職員に贈り物や「介護費」を渡す学校もあり、保護者代表に対する社会の疑念はさらに高まっている。

したがって、保護者代表委員会は法律を理解し、保護者の大多数の代表者でなければなりません。

実際、PTAを解散することは非常に簡単ですが、多くの学校が学校内の保護者からの支援を切実に必要としているため、PTAの機能を維持し適切に実行し、その役割を促進することはさらに価値があります。

問題は、保護者代表委員会に選出された人々が、声を上げ、子どもたちの正当な権利を守り、過剰な授業料徴収に反対する勇気を持っているかどうかです。一部の学校が報道されたという事実は、これらの学年の多くの保護者、特に学費の負担が重すぎる貧困層の保護者の信頼を失わせています。

PTAを解散するのは難しくない。

PTAの解散は難しくありません。なぜなら、実際には多くの保護者が、クラスや学校のPTAに紹介され選出されることを非常にためらうからです。なぜなら、彼らは「家で飯を食いながら村の重荷を背負っている」からです。クラスや学校のPTAに選出された保護者は、無償で働き、時には授業や学校の課題に多くの時間を費やしている人々です。

しかし、実際には、特に新学期の初めの困難な部分では、保護者代表委員が担任や学校を大いにサポートすることが多いのです。

経済状況が厳しい地域では、学校の中退率が非常に高い場合が多くあります。学校は新学期の初めに、PTAや地方自治体と連携し、中退の恐れのある生徒一人ひとりを訪問し、保護者の皆様にお子様を学校に通わせるよう促します。

PTA（父母会）のメンバーは、通常、地域住民、近所の人、あるいは退学の危機にある子どもを持つ親の兄弟姉妹などであるため、教師よりも話しやすく、説得しやすい。PTAの支援を受けて、多くの退学児童が学校に復帰している。

言うまでもなく、どの学校にも恵まれない生徒が多数いるため、保護者会は慈善家を動員して、自転車、衣服、ランドセル、学用品などを提供して貧しい生徒を助けました。

Duy trì hay giải tán Ban đại diện cha mẹ học sinh? - Ảnh 2. — PTA（保護者会）を維持することも有益です。PTAのメンバーは教師や学校を大いにサポートしてくれるからです。

したがって、PTAを維持することは、一部の学校が最近マスコミによって報じられているように、PTAが校長の「手先」となって違法な資金を動員する立場に立たない限り、生徒と保護者にとって有益なことでもある。

しかし、PTAの役割と責任を促進するためには、まず第一に、年度最初のPTA会において、各クラスが、資質、能力、教育方針への理解、そして明確な意見を備えた人物を大胆に紹介する必要があります。学校側が先に紹介すれば、他の保護者は投票の際に発言したり、反対意見を述べたりすることができます。

さらに、当局は、管轄区域内での過剰な徴収を容認している教育委員会に対し、厳正な処分を下す必要がある。実際、今回のケースでは、一部の学校のPTA（保護者・教師代表委員会）が校長によって利用されている。

教育訓練省の2011年通達第55号の指針に従って規則を再構築し、役割、機能、任務を遂行するのであれば、PTAの維持は依然として有益かつ必要不可欠です。なぜなら、状況に関わらず、学校は常に多くの業務において保護者と連携する必要があるからです。一部の学校が行っているように、単に金銭的な問題として捉えるのではなく。

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