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職業学校の質向上のための施設投資

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/11/2024


第15期国会第8回会議における討論セッションにおいて、グエン・ホアン・バオ・トラン代表( ビンズオン省)は、職業訓練機関が近代的な施設や設備への投資を行っておらず、熟練人材の潜在能力とニーズに見合った水準を確保できていない現状を指摘した。大都市圏の多くの職業訓練機関は、教育と実習のための十分なスペースを確保できていない。

Đầu tư cơ sở vật chất để nâng chất trường nghề- Ảnh 1.

リー・トゥ・トロン大学のリフティングマシン修理専攻の学生たちが実習中

写真:学校提供

一部の学校では、生徒たちは時代遅れの設備を使用しており、企業で働く際には、全く新しい、馴染みのない環境に遭遇します。そうなると、企業は生徒たちの再教育に時間を費やさなければなりません。

ファーイーストカレッジ副学長 ファン・ティ・レー・トゥー師

時代遅れの設備、企業は再訓練が必要

職業訓練機関の施設の状況について、ホーチミン市経済大学のトラン・ヴァン・トゥ学長は、施設と設備は訓練の質を決定する要素の一つであり、教授と学習のニーズを満たし、スキルを訓練するための実践を行い、学習者に職業スキルを身につけさせるための重要な要素であると語った。

しかし近年、学校施設の質の向上は困難に直面しています。予算の一部は通常の経費を賄うだけでなく、学校の主な収入源は授業料です。授業料は入学者数に大きく左右されます。さらに、公立学校の授業料は州の規定に基づいて徴収されるため、徴収額にも一定の制限があります。「学校は、施設、設備、その他の学校運営費の予算バランスをとるのにも苦労しています」と、トラン・ヴァン・トゥ校長は付け加えました。

リー・トゥ・チョン・カレッジのディン・ヴァン・デ学長は、学校は常に実務のニーズに応える資材や設備の購入に努めていると述べました。デ学長は、技術と工学が大きく変化しているインダストリー4.0の時代において、特に技術系の専攻や職種において、職業訓練において施設はこれまで以上に重要だと考えています。

ヴィエン・ドン・カレッジ副校長のファン・ティ・レー・トゥー氏によると、ほぼすべての学校が投資を行っているものの、より重要なのは施設、機械、設備への投資の質です。実際には、多くの学校が多額の投資を行っているものの、社会やビジネスの変化に対応できない時代遅れの設備を購入しているのが現状です。

「一部の学校では、生徒たちは時代遅れの設備を使っており、企業で働くとなると、全く新しい、馴染みのない設備に遭遇します。そうなると、企業は生徒たちの再教育に時間を費やさなければなりません」と、Thu氏は付け加えた。

ビジネス要件を満たす品質の向上

2024年9月下旬に開催された、2023年~2025年中高生向け職業指導・教育共同プログラムの1年間の実施を振り返る会議において、ホーチミン市人民委員会副委員長のトラン・ティ・ディウ・トゥイ氏は、各部署が職業学校の質の向上に重点を置き、大学や中学校に投資するよう要請した。また、高度な施設、高度な職業訓練設備への投資を提案し、職業訓練、特に高度な専門職を教える教師の質に重点を置く必要があると述べた。

ファー・イースト・カレッジのレー・トゥー師範は、部隊は設備にあまり投資していないが、学生が練習するための最新設備を備えていると語った。

「特に、本校の講師のほとんどは企業出身です。機器を操作する際、彼らは自分の部署とそれほど離れていないと感じます。彼らはより的確に、そしてより企業のニーズに近い知識を伝えることができます。卒業後は、学生たちは企業のニーズに応えることができるでしょう」と、ビエンドン・カレッジの副学長は付け加えた。

ディン・ヴァン・デ博士は、近年、同ユニットは部門向け設備への投資、インフラの改修、実用技術センターの完成と運用開始、スマートライブラリプロジェクトと現代情報技術部門の準備など、施設の質を徐々に向上させてきたと語った。

一方、ホーチミン市経済大学では、企業の実情に即しながら、研修のニーズを満たすために施設の質の向上に常に注力しています。そのため、学校での研修と実習は、企業の実情に近いものとなっています。

「学校は毎年約50億〜100億ドンを費やして施設を完成し、外国語学習用の専門室、会計実習室、銀行・金融実習室、物流実習室、コンピューター室、デジタル図書館など、実践的な訓練のための最新設備に投資しています」とホーチミン市経済大学の学長は語った。

Đầu tư cơ sở vật chất để nâng chất trường nghề- Ảnh 2.

トゥドゥック工科大学は学生に練習用の車を支給した

写真:学校提供

ビジネス関係の強化

職業訓練機関が現状に合うように施設を整備する努力をするとともに、最近では企業も訓練機関に対して多くの支援を行っている。

ディン・ヴァン・デ博士は、これまで企業が学校に協力して実習用の設備や機械を装備してきたことを伝えた。例えば、ベトナム・スズキ社は学校にSWIFT自動車とV-stromバイクを寄贈し、三菱ベトナム自動車は学生の実習用にアウトランダー車を寄贈した。

一方、10月末には、ベトナム三菱自動車工業株式会社がトゥドゥック工科大学にエクスパンダーを寄贈しました。自動車整備学科の教員と学生の教育・学習ニーズに応えるためです。トゥドゥック工科大学のファム・フー・ロック学長は、寄贈されたエクスパンダーにより、学生たちは最新の実習設備を活用でき、企業や社会のニーズに応える質の高い人材育成に貢献できると述べました。

三菱ベトナム総裁の柳川智樹氏は、地域社会の発展、特に若い世代の教育に貢献したいと述べ、同社がスポンサーとなっているこの車が、学校での学習や実習を通して、生徒たちの知識とスキルの強化に役立つことを期待していると語った。

ファン・ティ・レー・トゥー師によると、非公立機関の場合、学校は自校の財源に加え、企業団体との連携の機会を最大限に活用する必要がある。これにより、企業は学校の研修を支援し、企業の実際のニーズに応えることができるようになる。

「この部隊は、実習の実施に必要な施設の提供について、企業から定期的に支援を受けています。特に、アズリット・ハンザ・グループ(ドイツ)は、医療分野の訓練に役立つ患者用リフトや医療機器・器具の提供を支援されました」と、トゥー師範は付け加えました。

学生の願い

ホーチミン市の大学でビジネス英語を専攻するグエン・ティ・トゥオンさんは、在学中、基本的な設備が自分の学習ニーズを満たしていたと話してくれました。研修プログラムの性質上、彼女は主に教室かリスニングルームで学習していました。

トゥオンさんは、将来的には、学校が優れた音響設備、高品質のテレビやプロジェクターを備え、「映画館並み」の、より広くて快適な学習スペースを備えた、より専門的な教室に投資してくれることを期待している。


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出典: https://thanhnien.vn/dau-tu-co-so-vat-chat-de-nang-chat-truong-nghe-185241113220826889.htm

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