L'objectif général de la stratégie est de favoriser un développement durable et professionnel de l'éducation physique et du sport. L'accès et le bénéfice des services d'éducation physique et sportive sont garantis à tous et la pratique volontaire contribue à améliorer la santé, la forme physique et la qualité de vie. Améliorer les performances sportives vietnamiennes, en se rapprochant progressivement du niveau des pays asiatiques où le sport est développé. Développer le marché du sport, mobiliser et utiliser efficacement les ressources pour développer les carrières dans ce domaine.
La stratégie fixe comme objectif que d'ici 2045, le mouvement d'éducation physique et de sport se développe de manière uniforme et diversifiée parmi les sujets et les localités ; que l'on forme une habitude d'exercice physique régulier parmi la population ; que plus de 95 % des étudiants, des étudiants universitaires et des soldats des forces armées satisfassent aux normes d'entraînement physique ; que la stature de la jeunesse vietnamienne atteigne un niveau élevé dans la région.
Le Vietnam aspire à intégrer le football masculin dans le top 8 asiatique
Les sports de haut niveau se classent régulièrement parmi les 2 premiers aux Jeux d'Asie du Sud-Est, parmi les 15 premiers aux Jeux d'Asie du Sud-Est et parmi les 50 premiers aux Jeux olympiques ; le football masculin se classe parmi les 8 premiers en Asie et se qualifie pour la Coupe du monde ; le football féminin se classe parmi les 6 premiers en Asie et se qualifie pour la Coupe du monde.
Le réseau national d'installations sportives est moderne et qualifié pour accueillir l'ASIAD, dans lequel au moins 50 % des provinces et des villes gérées par le centre disposent de 3 installations sportives de base répondant aux normes de compétition internationales ; 100 % des unités administratives au niveau du district disposent de 3 installations sportives de base répondant aux critères et normes prescrits ; 100 % des unités administratives au niveau de la commune disposent d'installations sportives ; 100 % des écoles du système d'enseignement général disposent d'installations sportives.
Le marché du sport se développe, l' économie du sport a connu une forte croissance annuelle, contribuant progressivement positivement au développement économique du pays.
Tout le monde pratique régulièrement au moins un sport qui lui convient.
Concernant l'éducation physique et le sport pour tous, la stratégie définit les principales tâches et solutions pour innover et améliorer la qualité de la campagne « Tous pratiquent l'éducation physique à l'exemple du grand Oncle Ho » et l'intégrer efficacement aux stratégies, programmes, projets et mouvements connexes, afin que chacun pratique régulièrement au moins un sport adapté à ses caractéristiques et conditions individuelles. L'élargissement du réseau d'institutions sportives de masse, le développement important des clubs sportifs et des centres publics d'éducation physique et de formation sportive, l'organisation efficace du réseau d'instructeurs de sport de masse, les échanges et les compétitions sportives au sein de la communauté, et le renforcement de la coordination intersectorielle dans l'organisation d'activités d'éducation physique et sportive pour chaque groupe (travailleurs, fonctionnaires, agriculteurs, jeunes, femmes, personnes âgées, etc.)
Préservation et développement des sports traditionnels et des jeux folkloriques
Promouvoir l'innovation en matière d'éducation physique et sportive à l'école, en cohérence avec l'objectif d'une éducation globale en termes de connaissances, de condition physique, de psychologie et de compétences de vie. Renforcer la standardisation des installations, des équipements et du personnel enseignant ; élaborer un plan d'investissement progressif dans la construction de piscines et de gymnases polyvalents pour les établissements d'enseignement général, adaptés aux spécificités de chaque niveau et de chaque localité. Promouvoir le lien entre les écoles et les installations sportives dans les activités d'éducation physique. Organiser des activités sportives extrascolaires personnalisées, adaptées aux centres d'intérêt, à la psychologie et à l'âge des élèves, en mettant l'accent sur la natation, les arts martiaux traditionnels et d'autres sports adaptés. Développer activement divers types de clubs sportifs et d'éducation physique à l'école ; renforcer la formation des talents sportifs au sein même des écoles. Promouvoir et poursuivre l'innovation en matière d'échanges et de compétitions sportives au sein et entre les écoles, à tous les niveaux et dans chaque localité.
Continuer à intégrer la mise en œuvre du Projet global sur le développement physique et la stature du peuple vietnamien dans la période 2011-2030 avec l'éducation physique et les activités sportives dans les écoles ; examiner et évaluer régulièrement les indicateurs physiques et la stature des élèves pour avoir des interventions sportives, surmontant progressivement la situation de surpoids, de retard de croissance et de malnutrition.
Préserver, développer et promouvoir les sports et jeux traditionnels ; développer les sports de loisirs, les sports d'aventure, les sports liés au tourisme et aux festivals de manière diversifiée, unique et sûre ; développer l'éducation physique et les activités sportives pour les personnes handicapées ; se concentrer sur la formation des athlètes handicapés pour participer aux congrès et compétitions sportives internationales. Créer les conditions et le soutien nécessaires pour continuer à promouvoir une éducation physique et des activités sportives diversifiées et adaptées aux personnes âgées.
Élaborer des politiques appropriées pour chaque groupe sportif et chaque groupe d’athlètes.
Pour le sport de haut niveau et le sport professionnel, la stratégie vise à finaliser d'urgence le regroupement des sports, des compétitions et des effectifs sportifs, en veillant à ce qu'ils soient adaptés aux atouts et aux conditions de notre pays et suivent de près les tendances mondiales ; à mettre en place rapidement des mécanismes et des politiques appropriés et réalisables en matière d'investissement, de mobilisation des ressources, de formation, de promotion, de gestion, d'encouragement, de soins et de traitement pour chaque groupe de sports et chaque effectif sportif. Prioriser les ressources et les investissements clés et approfondis pour un effectif sportif capable de remporter des médailles aux Jeux asiatiques d'athlétisme et aux Jeux olympiques.
Le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme devra mettre en œuvre spécifiquement le regroupement des contenus sportifs et de compétition selon les fonctions, les tâches et l'autorité ; présider à l'élaboration du Programme de développement des sports clés pour préparer la participation aux Jeux olympiques et à l'ASIAD dans la période à venir, et le soumettre au Premier ministre en 2025.
Améliorer, moderniser et maximiser l'efficacité des installations clés servant à la formation, à l'entraînement et à l'organisation des compétitions sportives gérées par le gouvernement central et les installations locales, de sécurité publique et d'entraînement des athlètes militaires ; former bientôt des installations de formation spécialisées par groupe de matières.
Encourager et faciliter la participation des associations sportives nationales et des entreprises à la construction et à l’exploitation d’installations d’entraînement pour athlètes ; parrainer et financer des équipes sportives et des athlètes talentueux.
Promouvoir l’innovation dans la formation des athlètes, depuis l’innovation dans les critères et les normes jusqu’aux processus et méthodes de sélection et de formation des athlètes ; se concentrer sur l’application des réalisations, des solutions techniques et des technologies avancées et modernes pour améliorer la qualité de la formation ; équiper des salles de formation de haute technologie dans les principales installations de formation des athlètes.
Développer fortement le sport professionnel, étendre l'application de mécanismes de gestion et d'exploitation professionnels aux sports concernés. Encourager les organisations et les particuliers à créer et à gérer des clubs sportifs professionnels et à organiser des compétitions sportives professionnelles ; créer des centres d'entraînement pour athlètes fonctionnant selon le modèle économique…
Source : https://kinhtedothi.vn/viet-nam-xay-dung-nen-the-duc-the-thao-phat-trien-ben-vung-chuyen-nghiep.html
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