Au début de la nouvelle année, les enseignants envoient leurs vœux et leurs espoirs pour une année réussie pour l'éducation vietnamienne.
Une école vraiment heureuse
M. Nguyen Minh Tuan, qui travaille dans le secteur de l'éducation et de la formation depuis de nombreuses années et dirige actuellement une école maternelle privée à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation souhaite créer des écoles heureuses, et Hô-Chi-Minh-Ville a également mis en place un ensemble de critères pour des écoles heureuses. Cela signifie que nous souhaitons un environnement éducatif qui favorise le bonheur des élèves et des enseignants. Cependant, un grave problème de réussite persiste, ce qui exerce une forte pression sur les élèves pour qu'ils étudient. Il est déchirant de voir des élèves du primaire et du secondaire avoir à la fois un emploi du temps chargé de cours réguliers et un emploi du temps chargé de cours supplémentaires. »
De nombreux enseignants espèrent que la société s’unira pour construire un environnement véritablement heureux pour les élèves et les enseignants.
M. Tuan estime que la pression généralisée pour étudier et suivre des cours supplémentaires est à l'origine du problème de la réussite chez les adultes. Par conséquent, lutter contre ce problème implique également de créer les conditions nécessaires pour alléger la pression exercée sur les élèves du primaire et du secondaire. Les études stressantes, si elles existent, ne devraient concerner que les niveaux supérieurs. L'objectif de l'enseignement général est de préparer les élèves à des bases solides afin qu'ils acquièrent, lorsqu'ils accèdent aux cycles supérieurs, les compétences nécessaires pour devenir des professionnels.
Au début de la nouvelle année d'At Ty 2025, M. Nguyen Minh Tuan espère également que la mise en œuvre de l'anglais comme deuxième langue dans les écoles sera bientôt mise en œuvre efficacement.
« Nous pourrions choisir de construire des écoles anglophones, sur le modèle des écoles spécialisées. Les enseignants parleront couramment l'anglais et le programme sera enseigné en anglais, en coopération avec des établissements étrangers. Cette démarche doit être mise en œuvre avec soin et étape par étape. Nous pourrions tester une ou deux écoles dans de grandes villes comme Hanoï et Hô-Chi-Minh-Ville, puis évaluer les résultats concrets », a suggéré M. Tuan.
Source : https://thanhnien.vn/uoc-vong-dau-xuan-cua-nha-giao-185250202221527379.htm
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