Des activités pédagogiques complémentaires sont organisées à l'intérieur et à l'extérieur de l'école avec des réglementations de plus en plus strictes.
L'article 3 de la circulaire 29/2024 émise par le ministère de l'Éducation et de la Formation , en vigueur à partir du 14 février, stipule les principes de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires : L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ne peuvent être organisés que lorsque les élèves en ont besoin, étudient volontairement et ont le consentement de leurs parents ou tuteurs.
Les écoles et les personnes organisant des cours et des apprentissages supplémentaires ne sont pas autorisées à utiliser une quelconque forme de contrainte pour obliger les élèves à suivre des cours supplémentaires.
Le contenu des cours et apprentissages supplémentaires ne doit pas être contraire aux dispositions de la loi vietnamienne et ne doit pas contenir de préjugés d'origine ethnique, de religion, de profession, de sexe ou de statut social. Conformément au projet éducatif de l'établissement, le contenu de l'enseignement ne doit pas être réduit au profit de cours supplémentaires.
L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires doivent contribuer au développement des qualités et des capacités des élèves; ils ne doivent pas affecter l'organisation et la mise en œuvre du programme éducatif de l'école et la mise en œuvre des programmes de matières des enseignants.
L'école a-t-elle le droit de décider d'organiser des cours supplémentaires ? (Illustration)
La durée, l'heure, le lieu et la forme d'organisation des cours supplémentaires doivent être adaptés à la psychologie et à l'âge des élèves, en garantissant la santé des élèves ; respecter les dispositions de la loi sur les horaires de travail, les heures supplémentaires et les dispositions de la loi sur la sécurité, l'ordre, la sûreté, l'assainissement de l'environnement, la prévention et la lutte contre les incendies dans la zone où se déroulent les cours supplémentaires.
Sur la base du contenu ci-dessus, l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ne peuvent être organisés que lorsque les élèves ont besoin d'apprendre davantage, le font volontairement et ont le consentement de leurs parents.
L'organisation de cours supplémentaires nécessite donc l'accord de l'école, des élèves et des parents. L'école n'a pas non plus le droit de décider elle-même d'organiser des cours supplémentaires pour les élèves.
Les étudiants n’ont pas à payer de frais de scolarité supplémentaires.
L'article 7 de la circulaire 29/2024 stipule que le financement de l'organisation des cours et apprentissages supplémentaires dans les écoles sera assuré par le budget de l'État et d'autres sources de financement légales, conformément aux dispositions légales. Autrement dit, les écoles ne sont plus autorisées à percevoir des frais de scolarité supplémentaires auprès des élèves comme auparavant ; le financement de l'organisation des cours supplémentaires sera prélevé sur le budget.
Par conséquent, chaque école collectera des montants différents de frais de scolarité, mais toutes les écoles organisent la collecte, le décaissement et le paiement et le règlement publics des frais de scolarité par l'intermédiaire du service financier de l'école ; les tuteurs ne collectent ni ne déboursent directement les frais de scolarité.
Par ailleurs, la nouvelle circulaire précise les responsabilités de chaque unité, du Comité populaire provincial au Département de l'Éducation et de la Formation, en matière d'inspection et de supervision des écoles, des comités populaires des quartiers et des communes. De plus, le ministère de l'Éducation et de la Formation confère aux écoles l'autonomie nécessaire pour élaborer des plans éducatifs afin de garantir la qualité de l'enseignement.
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Source : https://vtcnews.vn/nha-truong-co-quyen-tu-quyet-dinh-to-chuc-day-them-ar923779.html
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