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Un étudiant a été major de sa promotion en pédagogie avec deux 10 en mathématiques.

VnExpressVnExpress15/06/2023


Hanoi Do Hai Nam, major de la classe de 10e année à l'Université nationale d'éducation de Hanoi, a obtenu des notes parfaites aux deux examens de mathématiques.

Hai Nam, un ancien élève de l'école secondaire et du lycée Newton de Hanoi, et sa famille ont fondu en larmes lorsqu'ils ont appris qu'il avait été admis en classe de mathématiques de 10e année au lycée pour surdoués de l'Université nationale d'éducation à 21 heures le 14 juin.

Nam a obtenu 10 points en mathématiques conditionnelles (aussi appelées mathématiques générales), 10 points en mathématiques spécialisées et 5,75 points en littérature. La formule de calcul des notes d'admission étant la somme des notes en mathématiques générales, en littérature et en matières spécialisées multipliée par un facteur de deux, soit un maximum de 40, Nam a obtenu 35,75 points, soit le score le plus élevé parmi plus de 6 000 élèves se présentant à l'examen de pédagogie spécialisée de seconde. Selon les enseignants, très peu d'élèves obtiennent la note parfaite aux deux examens de mathématiques pour intégrer la seconde dans les écoles spécialisées de Hanoï.

« J'ai été très surpris et heureux, je ne pensais pas obtenir ce résultat », a déclaré Nam.

Do Hai Nam sur une photo de l'annuaire de l'école secondaire et du lycée de Newton, mai 2023. Photo : fournie par le personnage

Do Hai Nam sur une photo de l'annuaire de l'école secondaire et du lycée de Newton, mai 2023. Photo : fournie par le personnage

Selon Phan Thanh Thuy, la mère de Nam, il a appris à lire à 22 mois, après que ses grands-parents lui ont appris à reconnaître les lettres. Cependant, ce n'est qu'en CE2 que Nam a développé ses compétences en mathématiques.

Expliquant la raison de son amour pour cette matière, Nam explique que, comme les mathématiques sont difficiles, chaque fois qu'il trouve la réponse, il a le sentiment d'avoir relevé un défi. Nam profite souvent des récréations pour faire ses devoirs. En plus des heures de cours habituelles, il suit deux cours de mathématiques et deux cours de physique par semaine. Lorsqu'il a du temps libre, il étudie les mathématiques seul pendant une heure à une heure et demie.

L'élève étudie souvent les mathématiques par matière, fait des exercices et consulte des documents complémentaires. Lorsqu'il a du temps libre, il pratique des jeux et du sport .

Nam a une expérience mémorable en mathématiques. Un jour, lors d'un examen important, il a mal lu la question, ce qui l'a conduit à dessiner une forme erronée. « Cette expérience m'a appris une leçon importante : je dois être très prudent en lisant la question. Sinon, tous mes efforts ne seront pas reconnus », a déclaré Nam.

Se souvenant du jour de l'examen d'entrée en pédagogie, Nam estimait que les épreuves de mathématiques générales et spécialisées offraient un bon niveau de réflexion et permettaient de classer les élèves. Il avait cependant des difficultés avec le dernier problème à 1 point de l'épreuve de mathématiques spécialisées. Ce problème nécessitait de prouver l'existence d'un entier positif n > 10^2023, tel que la somme de tous les nombres premiers inférieurs à n soit premier avec n.

« C'est une nouvelle question, pas comme celles que j'ai examinées ou apprises auparavant », a déclaré Nam, ajoutant qu'il lui a fallu environ 30 minutes pour résoudre ce problème.

Après l'examen, Nam prédisait lui aussi qu'il obtiendrait de bons résultats. Il avait même taquiné sa mère : « Je suis major de promotion. » Cependant, obtenir deux 10 était encore au-delà de ses espérances. L'élève expliquait que ce résultat était dû à 80 % à ses capacités, à 10 % à sa bonne forme physique et à 10 % à la chance.

Mme Nguyen Thi Ngoc Linh, directrice adjointe du département de mathématiques du lycée et collège de Newton, qui est également la professeure principale de Nam, a déclaré ne pas être surprise par les résultats de son élève. Nam a fait preuve d'un talent exceptionnel tout au long de ses études.

Mme Linh a déclaré qu'elle voyait souvent Nam lire assidûment des livres et faire des exercices de mathématiques, même pendant la récréation. Une fois qu'il avait appris les mathématiques, il était très enthousiaste et confiant, et se portait souvent volontaire pour aller au tableau pour résoudre des problèmes difficiles. Il trouvait aussi souvent des solutions nouvelles, plus créatives, tout en restant très rigoureuses.

Nam est discret, mais ne se détache pas du groupe. Il participe toujours aux activités en classe et partage souvent des leçons avec ses amis.

« Nam est un étudiant talentueux avec une très bonne réflexion, donc ses réalisations sont complètement méritées », a déclaré Mme Linh.

Toujours en mathématiques, Nam a remporté une série de prix nationaux et internationaux dans cette matière, notamment la médaille d'argent en mathématiques aux Olympiades internationales de mathématiques et de sciences (IMSO) de 2019. Cette réussite lui a permis d'intégrer directement la classe de seconde au lycée Chu Van An.

Nam (à gauche) avec des élèves de l'équipe de mathématiques de l'école secondaire et du lycée de Newton, janvier 2023. Photo : fournie par le personnage

Nam (à gauche) avec des élèves de l'équipe de mathématiques de l'école secondaire et du lycée de Newton, janvier 2023. Photo : fournie par le personnage

Avant de recevoir la nouvelle de son admission à l'Université pédagogique, Nam a été admis en 10e année de mathématiques et de physique au lycée pour surdoués en sciences naturelles de l'Université nationale de Hanoi.

Mme Thuy a expliqué que Nam avait décidé d'étudier la physique dès le début de la 3e pour approfondir ses connaissances et se dépasser. Comme Nam avait commencé à étudier assez tard par rapport à de nombreux élèves qui préparaient des examens spécialisés, sa famille n'avait pas de grandes attentes et n'accordait pas beaucoup d'importance à la réussite ou à l'échec, surtout en physique.

« Peut-être parce qu'il était détendu, il a mieux réussi que les autres. Toute la famille est très heureuse des résultats de Nam », a déclaré Mme Thuy.

Nam attend les résultats du lycée pour surdoués Hanoi-Amsterdam. Il n'a donc pas encore décidé où il étudiera. Pour l'instant, il se repose et voyage avec sa famille. À l'avenir, il espère poursuivre ses études en mathématiques.

« Je pense que je travaillerai dans des postes liés ou utilisant beaucoup de connaissances en mathématiques, comme ingénieur ou enseignant », a déclaré Nam.

Thanh Hang



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