En 2024, de nombreuses personnes (y compris des étudiants sur le point de choisir une carrière et de nombreux parents) pensent encore que la profession d'enseignant en maternelle est réservée aux femmes, que les hommes qui choisissent cette profession sont « faibles » ou que les enseignants en maternelle ne peuvent pas s'occuper et élever des enfants aussi bien que les enseignantes. Selon les experts en éducation , ces préjugés doivent être éliminés.
L' ENSEMBLE DE HÔ-CHI-MINH-VILLE COMPTE 21 ENSEIGNANTS DE MATERNELLE
Mme Luong Thi Hong Diep, chef du département de l'éducation préscolaire du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que la ville compte actuellement 21 enseignants préscolaires, dont 8 sont des gestionnaires et 13 sont des enseignants directement impliqués dans l'éducation et la prise en charge des enfants.
Selon les données de la conférence de presse d'information socio -économique tenue à Hô-Chi-Minh-Ville le 4 janvier après-midi, M. Ho Tan Minh, chef du bureau du Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré qu'à ce jour, le nombre total d'enseignants préscolaires recevant un salaire de l'État à Hô-Chi-Minh-Ville s'élève à 10 562. Ainsi, le ratio de 21 hommes pour 10 562 enseignants préscolaires dans la ville reflète le fait que très peu d'hommes exercent ce métier.
M. Le Cong Su dans certaines activités avec des enfants d'âge préscolaire
Le Dr Nguyen Ngoc Quynh Dao, directeur du département d'éducation préscolaire de l'Université de Saigon, a déclaré qu'au cours des trois dernières années, il n'y avait plus un seul étudiant de sexe masculin au département. Auparavant, il y avait des cours avec deux étudiants de sexe masculin, et d'autres avec un seul étudiant de sexe masculin sur un total de 160 à 180 étudiants.
« Bien que les étudiants soient peu nombreux, ceux qui ont choisi cette spécialisation étudient tous très bien, sont passionnés, trouvent un emploi immédiatement après l'obtention de leur diplôme, sont très bien accueillis par les écoles et ont accompli de nombreuses réalisations », a déclaré le Dr Quynh Dao. Cependant, ce médecin a admis que, dans la réalité, les enseignants de maternelle sont confrontés à des difficultés depuis leur stage. Certains parents qui amènent leurs enfants à l'école, lorsqu'ils voient l'enseignant, réagissent, n'apprécient pas, ou doutent de sa capacité à enseigner et à bien s'occuper de leurs enfants.
Les préjugés sexistes sont ancrés depuis si longtemps que de nombreux parents pensent que cette profession n'est pas faite pour les garçons. On pense aussi que les hommes doivent subvenir aux besoins de la famille et avoir un revenu élevé, alors que le salaire des enseignants en maternelle n'est pas attractif. Ces préjugés poussent même les garçons à penser que la profession d'enseignant en maternelle ne leur convient pas, et ils ne la choisissent donc pas d'emblée. En réalité, les écoles maternelles accueillent très favorablement les garçons diplômés de l'enseignement préscolaire. Surtout dans un contexte où Hô-Chi-Minh-Ville manque de centaines d'enseignants en maternelle, les perspectives d'emploi dans ce métier sont très attractives », a déclaré le Dr Quynh Dao.
En 2022, M. Le Cong Su a remporté le premier prix du concours municipal des meilleurs enseignants du préscolaire.
Transformer une minorité en avantage
Aimant leur métier et dotés d'une passion suffisante pour surmonter tous les défis, de nombreux hommes choisissent de devenir enseignants en maternelle, bénéficiant de la confiance et de l'affection des enfants et des parents. Optant pour une carrière qui ne suit pas la majorité, les enseignants en maternelle bénéficient d'atouts particuliers pour réussir dans cette profession.
M. Le Cong Su, 30 ans, enseignant à l'école maternelle Hoa Dao, arrondissement 12, à Hô-Chi-Minh-Ville, en est un bon exemple. En 2022, il a remporté le premier prix du concours municipal des meilleurs enseignants de maternelle sur le thème « Créer un environnement propice à l'éducation, à la protection et à la protection des enfants ».
M. Su a déclaré que son choix de carrière était une question de destin. Lorsqu'il est entré à la Faculté d'éducation préscolaire de l'Université de Saïgon (en 2012), il était le seul homme. « Au début, j'étais très timide. À l'école, je ne voyais que des femmes et on me dévisageait partout. Mais petit à petit, je me suis habitué, j'ai gagné en audace, j'ai pris davantage de parole et je suis devenu plus visible », a raconté M. Su. Ou bien, au cours de ses six premiers mois d'enseignement, M. Su a rencontré de nombreuses difficultés. Lorsque les parents l'ont vu pour la première fois comme enseignant, alors qu'il était encore très jeune, ils ne l'ont pas apprécié et étaient très sceptiques : « Je ne sais pas s'il est attentionné et capable d'enseigner aux enfants. »
L'enseignante de maternelle a souligné que les élèves de sexe masculin étaient « uniques » à la Faculté d'éducation préscolaire, ce qui constitue également un avantage. Ils sont aimés et soutenus par leurs amis et leurs professeurs, et ont de nombreuses occasions de participer aux activités du syndicat et de l'association, mettant en avant leurs atouts dans leur travail professionnel comme dans leurs activités extrascolaires. Lorsqu'ils travaillent, les enseignants de maternelle bénéficient également d'une grande attention de la part du directeur et de leurs collègues. Lorsqu'ils enseignent bien, les parents leur font confiance et les enfants les apprécient, ce qui les incite à venir en classe.
« Pour les garçons qui hésitent à choisir une enseignante en maternelle, je vous conseille d'avoir confiance. Je vous garantis que vous serez aimés et soutenus à 100 %, que vous soyez à l'école ou que vous commenciez à travailler », a partagé M. Su.
Après avoir travaillé dans une école maternelle du district 3 (Hô Chi Minh-Ville) avant de rejoindre l'école maternelle de Hoa Dao, M. Su a enseigné de la maternelle à la maternelle. Il enseigne actuellement en maternelle (5-6 ans).
M. Thai Hong Duy, enseignant de l'école maternelle 19/5 de la ville avec des élèves
L'ÉCOLE PRÉSCOLAIRE NE CONSTITUE PAS SEULEMENT L'ENSEIGNEMENT DE LA DANSE ET DU CHANT
Lorsqu'on évoque les jeunes et talentueux enseignants préscolaires de Hô-Chi-Minh-Ville, outre M. Su, de nombreux collègues citent également M. Thai Hong Duy (29 ans). Diplômé de la Faculté d'éducation préscolaire de l'Université de Saïgon, M. Duy a fait bonne impression lors de son stage à l'école maternelle 19/5, arrondissement 1 (Hô-Chi-Minh-Ville), puis a réussi le concours de recrutement des enseignants et travaille dans cette école jusqu'à présent.
« J'enseignais en maternelle, mais maintenant, j'enseigne en maternelle. Comparés aux enseignantes, les enseignants en maternelle ont de nombreux avantages », a déclaré M. Duy.
Cependant, selon M. Duy, le stress et la pression subis par les enseignants en maternelle proviennent des préjugés sociaux sur la profession. Nombre d'entre eux subissent une pression psychologique, alors que la société n'a pas encore une vision claire de la profession. À la rentrée scolaire, certains parents doutent encore de l'expérience des enseignants en matière de garde et d'éducation des enfants, et s'interrogent même sur les risques de maltraitance.
Chaque profession a sa propre éthique professionnelle. Pour devenir enseignant en maternelle, il faut suivre une formation professionnelle approfondie, réussir un examen d'entrée et travailler sous la responsabilité et la supervision du directeur et de ses collègues. J'espère également que tous les parents comprendront l'importance et la nature de l'éducation préscolaire. Les enseignants en maternelle ne se contentent pas d'apprendre aux enfants à danser et à chanter. Ce sont eux qui transmettent les connaissances de base, les initient aux connaissances et les appliquent à la vie. Prendre soin, nourrir et éduquer les enfants d'âge préscolaire vise à les aider à se développer pleinement sur les plans physique, émotionnel, intellectuel et esthétique, à former les premiers éléments de leur personnalité et à les préparer à l'entrée en CP… », a confié un enseignant de l'école maternelle municipale 19/5… (à suivre)
Et que diriez-vous d’une institutrice de maternelle qui change les couches et les vêtements d’une petite fille ?
M. Su a déclaré que beaucoup de gens craignent que les enseignants hommes ne puissent pas bien s'occuper de leurs enfants. Cette crainte est infondée. Dans chaque classe, le conseil scolaire désignera un enseignant et une enseignante pour s'occuper des enfants. L'enseignante sera chargée de changer les couches et les vêtements des filles, tandis que l'enseignant s'occupera des garçons. L'éducation et la garde des enfants doivent être rigoureuses et absolument sûres.
« À la maternelle, avec un père et une mère, les enfants apprennent de leur mère la méticulosité, la douceur et la féminité, et de leur père la masculinité, la force et la détermination. Il en va de même en classe. Les enseignants et les éducateurs préscolaires aident les enfants à se développer de manière équilibrée. Les enfants acquièrent de nombreuses qualités et personnalités positives auprès de leurs enseignants – les premiers enseignants de leur vie –, ce qui influencera grandement le développement de leur personnalité future. Nous espérons que les parents comprendront que lorsqu'un homme choisit la profession d'éducateur préscolaire et exerce ce métier pendant de nombreuses années, cela prouve qu'il doit être passionné par ce métier », a confié M. Su.
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