La période d'admission 2024 enregistre une forte augmentation du nombre de candidatures pour la spécialisation en pédagogie, avec une augmentation de plus de 200 000 candidatures par rapport à l'année dernière. Cela témoigne à nouveau du fort attrait de cette spécialisation.
Forte demande de recrutement, salaire stable
Ha Thi Anh, une élève de 12e année du lycée Ngo Quyen (ville de Hai Phong ), a déclaré qu'elle avait décidé de postuler pour la spécialisation en pédagogie après avoir soigneusement examiné ses perspectives d'emploi et de revenus futurs.
Ma famille compte une mère et une tante qui sont toutes deux institutrices en maternelle. Au début, je n'envisageais pas de faire carrière dans l'éducation, car je voyais que ma mère et ma tante travaillaient trop dur, et que les salaires des institutrices n'étaient pas à la hauteur de la charge de travail de 7 h à 17 h-18 h.
« Avec les nouvelles politiques, notamment la réglementation actuelle sur les salaires et les indemnités des enseignants, je constate qu'un enseignant percevant un salaire de base aura un revenu mensuel compris entre 5 et 15 millions de VND, sans compter l'indemnité de classe de 30 %. Ce niveau de revenu permet de subvenir aux besoins de la vie quotidienne », a expliqué Ha Thi Anh.
Avec un bon salaire et une forte demande de recrutement car de nombreuses localités manquent d'enseignants, Ha Thi Anh a déclaré qu'elle était déterminée à poursuivre une carrière dans la pédagogie, qu'elle réussisse ou non son premier choix, le département de mathématiques de l'Université nationale d'éducation de Hanoi .
En réalité, la pénurie d'enseignants dans de nombreuses provinces et villes ne pourra être résolue dans un avenir proche. Les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent que le secteur de l'éducation manque actuellement de plus de 118 000 enseignants à tous les niveaux dans de nombreuses localités du pays.
Dans la ville de Hanoi, M. Doan Minh Chau, directeur du lycée Nguyen Thi Minh Khai (district de Bac Tu Liem), a déclaré que bien qu'il soit l'un des meilleurs établissements de la ville, pour l'année scolaire 2024-2025, l'école doit encore recruter une série d'enseignants contractuels, des mathématiques, de la littérature, de l'anglais à certaines matières optionnelles telles que l'histoire, la physique...
Pour de nombreuses écoles privées de Hanoi, la pénurie d’enseignants est également très difficile et oblige ces écoles à recruter des diplômés récents sans expérience d’enseignement, dans l’espoir d’une formation, d’un tutorat et d’un soutien pendant le processus d’enseignement.
Évolution rapide des tendances en matière de sélection des secteurs de la formation
L'année 2024 marque une forte augmentation du nombre de candidatures pour la filière Pédagogie. Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré qu'en 2024, la filière Pédagogie avait enregistré le plus grand nombre de candidatures depuis quatre ans, soit une augmentation d'environ 200 000 candidatures, soit une hausse de 85 % par rapport à l'année précédente. Cette augmentation est répartie uniformément entre les écoles de formation pédagogique du pays.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, parmi près de 400 filières de formation, réparties en 24 domaines, les quatre domaines qui attirent le plus de candidats sont la pédagogie, le commerce et la gestion, l'ingénierie et la technologie, et l'informatique. Le Dr Tran Ba Trinh, chef du département de formation de l'Université nationale d'éducation de Hanoï, a déclaré :
L'école a reçu environ 40 000 candidatures (pour la formation des enseignants et les programmes non pédagogiques). Auparavant, grâce aux méthodes d'admission anticipée, l'école avait enregistré une forte augmentation du nombre de candidatures. Le nombre de candidats inscrits à l'examen d'évaluation des compétences de l'école a été multiplié par 2,5 par rapport à l'année dernière.
Pour l'Université de Da Lat, le nombre total de vœux enregistrés en 2024 est d'environ 15 000, tandis qu'à l'Université pédagogique 2 de Hanoi et à l'Université pédagogique de Ho Chi Minh-Ville, le nombre de vœux enregistrés est respectivement de 32 900 et 51 600 ; soit une augmentation d'environ 1,9 à 2,2 fois par rapport à 2023.
Avec la forte augmentation du nombre de candidats inscrits, le score de référence attendu en pédagogie cette année augmentera également considérablement. Dr Huynh Trung Phong, directeur du Centre de soutien aux étudiants et de développement de l'entrepreneuriat à l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que le score de référence pour les filières de pédagogie de mathématiques, de littérature et d'anglais de cet établissement pourrait atteindre 29, soit une augmentation de 1 à 2 points ; les autres filières du groupe de formation des enseignants devraient augmenter d'environ 1 point.
De même, pour l'Université nationale d'éducation de Hanoi, le Dr Tran Ba Trinh a indiqué que l'augmentation générale pourrait être de 0,25 à 1 point. Pour certaines filières dont les quotas sont réduits par rapport à l'année dernière, comme la physique, la chimie et la pédagogie biologique, le score standard pourrait être supérieur de 1 à 2 points.
Source : https://phunuvietnam.vn/ly-do-khien-nganh-su-pham-nam-nay-hut-thi-sinh-20240816133134694.htm
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